“急病亂投醫(yī)。”
事實(shí)就是這樣，女王大概是一時(shí)半會(huì)兒找不到合適的法語(yǔ)老師，居然從一個(gè)來(lái)維也納巡回演出的法國(guó)劇團(tuán)中挑了兩位演員來(lái)教瑪麗，其中，德·古爾特先生負(fù)責(zé)糾正瑪麗的法語(yǔ)發(fā)音，而居爾松先生則負(fù)責(zé)加強(qiáng)瑪麗的歌唱水平。
瑪麗默然的接受了她的這兩位新老師，伊莎貝拉專程過(guò)來(lái)與德·古爾特先生進(jìn)行了交談，然后告訴瑪麗，這位先生的法語(yǔ)發(fā)音“很美很標(biāo)準(zhǔn)”，這就足夠了，至少這位老師能幫瑪麗解決眼前最迫切的法語(yǔ)發(fā)音問(wèn)題了。
跟隨德·古爾特先生上了幾堂課之后，瑪麗逐漸高興起來(lái)，她的法語(yǔ)口音和古爾特先生的口音的差別，遠(yuǎn)沒(méi)有普通話和廣東話的差距大。而且最幸運(yùn)的是，瑪麗也并沒(méi)有學(xué)會(huì)很多這種南方口音，僅就她現(xiàn)有的法語(yǔ)發(fā)音來(lái)說(shuō)，通過(guò)小心翼翼而又刻意的操練，要糾正過(guò)來(lái)并不是一件非常困難的事。
事實(shí)上，直到幾年之后，當(dāng)瑪麗親自來(lái)到普羅旺斯地區(qū)聽到當(dāng)?shù)厝说姆ㄕZ(yǔ)之后，她才發(fā)現(xiàn)，自己是多么的幸運(yùn)。讓－特列那所說(shuō)的法語(yǔ)，無(wú)論是構(gòu)詞或是語(yǔ)法，還是和凡爾賽所用的差不多的，他只是口音中帶上了南方口音而已。而真正的普羅旺斯方言，除了文字是拉丁文外，其他的與法語(yǔ)基本是兩碼事?，旣惒桓蚁胂?，假如當(dāng)初讓－特列那舀這種普羅旺斯方言當(dāng)作法語(yǔ)來(lái)教她，將會(huì)給她帶來(lái)多么可怕的噩夢(mèng)。
過(guò)了幾天，又來(lái)了一位老師，他是一位名人——舞蹈大師諾維爾。瑪麗也是穿越以后才發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)時(shí)代，雖然已經(jīng)有了芭蕾舞，但就像早一些的莎士比亞戲劇一樣，所有的演員都是男性，因此，瑪麗不得不接受由一位男教師來(lái)教導(dǎo)她宮廷舞步，并負(fù)責(zé)塑造她的體態(tài)和舉止。
在瑪麗之前，哈布斯堡－洛林王室的女大公們，都接受過(guò)諾維爾先生的教導(dǎo)，而這位優(yōu)雅的舞蹈大師，在第一次見面時(shí)，就向瑪麗保證，他已經(jīng)根據(jù)瑪麗天生的嬌小身材，為她創(chuàng)造了一種特別優(yōu)雅而輕盈的“如精靈般”的步伐，而瑪麗所要做的，就是跟隨他好好練習(xí)。
無(wú)論是舞蹈、形體練習(xí)或是步伐練習(xí)，無(wú)非是對(duì)特定動(dòng)作的反復(fù)重復(fù)和糾正?，旣惿陷呑由聿钠郑哪赣H最大的遺憾就是沒(méi)有在女兒小的時(shí)候送她去學(xué)舞蹈和形體，以至于她長(zhǎng)大之后，難入美女之列，遲遲也嫁不出去。到了穿越的這輩子，瑪麗免不得要在練習(xí)時(shí)想起母親的這個(gè)愿望，她可憐的前任母親一定想不到，她的素愿居然是以這樣一種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
現(xiàn)在的瑪麗，正在逐漸被打造一個(gè)真正意義上的美女，而且，還是位貴族美女。
正在瑪麗同她的幾位新老師相處融洽，所有的學(xué)習(xí)都按部就班的開展之時(shí)，很出乎她意料的，從凡爾賽，居然傳來(lái)了憤怒的指責(zé)，這指責(zé)是針對(duì)德·古爾特先生的：一位未來(lái)的法蘭西王后所需的教師，決不能由蹩腳的演員來(lái)?yè)?dān)任！
瑪麗從伊莎貝拉那里聽說(shuō)這件事時(shí)，毫不客氣的表達(dá)了自己對(duì)未來(lái)婆家的嘲諷，凡爾賽方面遲遲不肯就瑪麗和王儲(chǔ)的婚事最后決定，卻在教師這種細(xì)枝末節(jié)上糾纏不休，真是有夠無(wú)聊的。
然而，伊莎貝拉表達(dá)了不同的意見，伊莎貝拉的母親不喜歡帕爾瑪?shù)男m廷，于是，伊莎貝拉幾乎在母親的娘家，也就是凡爾賽宮中渡過(guò)了整個(gè)童年。伊莎貝拉很嚴(yán)肅的告訴瑪麗，凡爾賽的宮廷，完全不同于女王在霍夫堡宮和美泉宮給兒女們營(yíng)造的家庭氛圍，在那里，人們不是在生活，而是在表演，基本上一舉一動(dòng)，都有所謂的“宮規(guī)”要遵循，而且，在凡爾賽，就有著很多大臣，以監(jiān)督王室成員是否符合“宮規(guī)”為己任。由此推斷，向給未來(lái)的王后找教師這種“大事”，是很值得禮規(guī)衛(wèi)道士們大做文章的。
zj;
果然，沒(méi)過(guò)幾天，伊莎貝拉就給瑪麗帶來(lái)了新的消息，凡爾賽認(rèn)為它不能對(duì)這位未來(lái)王后的教育問(wèn)題漠然視之，但維也納宮廷顯然不能讓外人輕易插手女大公的教育問(wèn)題，于是，新一輪的外交談判立刻展開，兩國(guó)的使節(jié)們，現(xiàn)在正在為瑪麗的教育問(wèn)題唇槍舌劍。
瑪麗覺得非常好笑，雖然此時(shí)整個(gè)奧地利宮廷都在抱怨法國(guó)人的破“禮規(guī)”，但瑪麗知道，從某些程度上，奧地利的“禮規(guī)”也毫不遜色，她母親瑪麗婭·特蕾莎女王顯然不會(huì)為了這么個(gè)小問(wèn)題來(lái)得罪法國(guó)人，女王之所以要開展這種無(wú)聊的外交談判，不過(guò)就是要表現(xiàn)的維護(hù)了奧地利宮廷的面子么？
于是，連瑪麗都能預(yù)測(cè)到這談判的結(jié)果了，她唯一的好奇，就是法蘭西宮廷即將給她派來(lái)的老師，究竟是什么樣的人物。理論上，這人應(yīng)該是存在于-->>