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自從被“泡妞”二字傷了神經(jīng)，陸兮就得了“泡”字過(guò)敏癥，然后就苦了江采薇她們。
因?yàn)樗齻儽仨氃谡f(shuō)話時(shí)字斟句酌，避免泡茶、泡菜、泡飯、泡湯，乃至于泡沫、燈泡、肥皂泡等，所有包含有“泡”字的詞語(yǔ)的出現(xiàn)。
要是一不小心說(shuō)了出來(lái)，便會(huì)立即遭遇陸兮那令人慚愧到慘無(wú)人道的逼視目光。
特別是在那之后，陳私寬就時(shí)常有意無(wú)意的出現(xiàn)在陸兮的范圍之內(nèi)。雖然陳私寬沒(méi)有過(guò)來(lái)搭訕，但就是瞎子都知道他那點(diǎn)小心思。
無(wú)非是認(rèn)為想要泡陸兮這種心高氣傲的?；?jí)美女，不能太過(guò)急進(jìn)太過(guò)猴急，要步步為營(yíng)，徐徐而進(jìn)。而這步步為營(yíng)，徐徐而進(jìn)的第一步就是經(jīng)常出現(xiàn)在她的視線范圍之內(nèi)，讓她習(xí)慣自己的存在。
于是，陸兮逼視江采薇她們的目光蘊(yùn)藉的怨念更加濃重了。
“陸兮，別怨念，敢有搭訕不軌者，一律發(fā)好人卡不就行了?！督饎偨?jīng)》上說(shuō)，一切有為法，如夢(mèng)幻泡……”
見(jiàn)陸兮無(wú)比郁悶，想要安慰陸兮的江采薇，話還沒(méi)說(shuō)完，就被秦谷雨一把捂住了嘴巴。
但已經(jīng)晚了，陸兮已經(jīng)瞪了過(guò)來(lái)。
江采薇卒，享年15歲零2個(gè)月零六天。
為了驅(qū)散陸兮心中的黑暗與怨念，死而復(fù)生的江采薇她們想出了種種散心的辦法。
例如在傍晚的時(shí)候，一起沿著聚清園的湖堤跑步。
例如在課間的時(shí)候，一起下棋，五子棋。雖然江采薇她們知道，在五子棋上，沒(méi)人能勝得過(guò)陸兮，但她們毅然發(fā)揮千里送的大無(wú)畏犧牲精神，只是為了讓正慢慢墮入黑暗的陸兮重返光明。
例如周末的時(shí)候，在學(xué)校的電影院，花幾塊錢(qián)看一場(chǎng)電影。
“陸兮，不如我們?nèi)タ措娪鞍?，你不是一直遺憾沒(méi)有看過(guò)《復(fù)仇者聯(lián)盟2》的3D版的嗎，正好，最近學(xué)校的電影院由校友捐助升級(jí)成為了3D電影院?！?br/>
所以，陸兮最近一段時(shí)間日子過(guò)得還算得上是愜意，心中的陰翳一點(diǎn)點(diǎn)的散去。
如果不是陳私寬總是在眼前晃蕩，就更好了。
只是讓陸兮煩悶的是，她的愜意的生活被一句謠言給打破了。
那是新的一周，9月15，星期一的早上。
陸兮剛回到學(xué)校，就被江采薇她們拉著，審犯人一樣，審訊了起來(lái)。
“陸兮，你為什么要騙我們？”
“騙你們什么？”
“你都要轉(zhuǎn)入奧班，卻假裝不知道，不告訴我們?！?br/>
“你聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的？”
“不知道，反正有人這樣說(shuō)。難道你認(rèn)為我們知道了，會(huì)阻攔你嗎？”
“你相信這種謠言？”
“為什么不信，這種消息通常都不會(huì)空穴來(lái)風(fēng)?！?br/>
“那為什么我這個(gè)當(dāng)事人都不知道？”
“你真的不知道？”
“不管你們信不信，反正我不知道?！?br/>
陸兮好說(shuō)歹說(shuō)，終于說(shuō)服了江采薇她們，關(guān)于她要轉(zhuǎn)入奧班是謠言這樣的話。
“陸兮，你出來(lái)一下?！?br/>
早讀課剛開(kāi)始，陸兮就被班主任周老師叫了出去。
“那謠言不會(huì)是真的吧？”
一大早就被班主任單獨(dú)叫出去，肯定有什么事情，江采薇她們不禁又起了疑心。
跟在班主任后面的陸兮，此時(shí)是一頭霧水，但班主任沒(méi)有說(shuō)，她也就沒(méi)有問(wèn)，一直到教師辦公室里。
出乎陸兮意料之外的是，到了教師辦公室里，班主任就離開(kāi)了，留下她和另外兩個(gè)老師在那里。
那兩個(gè)老師，其中一個(gè)不是汪涵和方寒的數(shù)學(xué)老師汪老師，一個(gè)是不認(rèn)識(shí)的男老師。
“汪老師，你好，老師，你好。”陸兮分別向兩位老師問(wèn)候道。
“陸兮同學(xué)，你也好，這是傅老師?！蓖衾蠋熜χ鴮?duì)陸兮說(shuō)道。
與此同時(shí)，那個(gè)傅老師朝陸兮微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不過(guò)他那笑容里似乎有些意味深長(zhǎng)，讓陸兮不寒而栗。
“讓你過(guò)來(lái)，是有張卷子，讓你做做看?！蓖衾蠋煷蜷_(kāi)抽屜，取出一張卷子，遞給陸兮。
原來(lái)是做卷子啊，陸兮木木接過(guò)卷子，在上面掃了一眼，然后愣了一下。
因?yàn)樵诰碜拥捻?yè)眉上，有如下一行字：201×年全國(guó)高中生數(shù)學(xué)聯(lián)合競(jìng)賽一試（a卷）。
接著陸兮想了起來(lái)，今年的聯(lián)賽時(shí)間好像是在昨天。
汪老師見(jiàn)陸兮在發(fā)愣，眉頭微皺著問(wèn)道：“怎么了，見(jiàn)過(guò)這張卷子，還是題目做過(guò)了？”
這個(gè)懷疑并不是沒(méi)有道理，聯(lián)賽是在昨天上午舉辦的，憑現(xiàn)在的信息傳播速度，可能下午卷子就傳出去，廣泛流傳了開(kāi)來(lái)，讓學(xué)生們看到是很有可能的。
“沒(méi)有?！标戀鈸u搖頭。
她在看命題人講座的時(shí)候，無(wú)聊了偶爾會(huì)做一點(diǎn)cmo、集訓(xùn)隊(duì)考試和Imo的真題。至于聯(lián)賽的真題，也曾刷過(guò)一些，只不過(guò)感覺(jué)沒(méi)有多少挑戰(zhàn)性，就沒(méi)怎么接觸了。
事不關(guān)己高高掛起，所以昨天舉行的聯(lián)賽，她沒(méi)有去關(guān)注。
只是沒(méi)想到，數(shù)學(xué)老師會(huì)拿了她覺(jué)得沒(méi)什么意思的聯(lián)賽題目給她做。
想到這里，陸兮就不由自主摸了一下鼻尖。
“既然沒(méi)做過(guò)，那就好，卷子不用拿回去，就在這里做，80分鐘時(shí)間?！?br/>
汪老師說(shuō)著，親自從旁邊拉過(guò)來(lái)一張椅子給陸兮。等陸兮坐下之后，又拿給她一支圓珠筆和一疊空白的草稿紙。
好吧，到了這個(gè)地步，不做也得做了。
陸兮稍稍調(diào)整了一下坐姿，拿起筆，看起那張今年的聯(lián)賽一試卷子來(lái)。
卷子沒(méi)有選擇題，只有填空題和解答題。
填空題8道，每題8分，一共64分。解答題3道，第一道16分，第二道20分，第三道20分。
加起來(lái)，整張卷子的總分是120分。
80分鐘解11道題目，看起來(lái)時(shí)間很寬裕的樣子。
第一道：設(shè)a、B、c、D是空間四個(gè)不共面的點(diǎn)，以二分之一的概率在每對(duì)點(diǎn)之間連一條邊，任意兩對(duì)點(diǎn)之間是否連邊是相互獨(dú)立的，則a、B可用（一條邊或者若干條邊組成的）空間折線連接的概率為？
挺簡(jiǎn)單的題目，腦筋轉(zhuǎn)動(dòng)了一下，陸兮沒(méi)怎么深入思考就隨手寫(xiě)下了答案——四分之三。
第二道：某車(chē)站每天8：00—9：00，9：00—10：00都恰有一輛客車(chē)到站，但到站的時(shí)刻是隨機(jī)的，切兩者到站的時(shí)間是相互獨(dú)立的……。
第三道，第四道，第五道……
這些主要考查學(xué)生對(duì)高中數(shù)學(xué)的基本知識(shí)、基本技能和綜合、靈活運(yùn)用知識(shí)的能力的題目，相比起她曾經(jīng)刷過(guò)的5·3，就是隱晦了一些，多了一些轉(zhuǎn)折。
每一道陸兮都是不假思索的就有了答案，8道填空題，一會(huì)兒的時(shí)間就被做完，連草稿紙都沒(méi)用上。
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