囂張跋扈,欺軟怕硬,是這劉棟這一類(lèi)人的座右銘。
但雖是如此,明靈也清楚,即使他們?cè)谀恐袩o(wú)人,也不敢在如此盛大的比賽前發(fā)生任何有違規(guī)定的事情,不然后果可是要失去比賽權(quán)利的。
果不其然,面對(duì)明靈絲毫不懼的眼神,那男孩也只能咬牙切齒,而劉棟也是暗自叫罵。
“臭小子,別讓我在比賽時(shí)抽到你,不然有你好看?!蹦悄泻⒑莺莸?。
明靈聞言會(huì)心一笑,淡淡道:“很是期待。”
大約過(guò)去了十分鐘,備戰(zhàn)區(qū)已是座滿(mǎn)。
兩位穿著黃色相同服飾,編號(hào)“一”的中年男子推門(mén)而入,一號(hào)備戰(zhàn)房所有備戰(zhàn)學(xué)生的視線幾乎在同一時(shí)刻匯聚。
明靈知道,這倆人是負(fù)責(zé)學(xué)生抽簽的工作人員。
“沒(méi)空位了吧?”
倆人一位,掃了一眼眾人,嚴(yán)肅道。
“一號(hào)備戰(zhàn)區(qū),一共二十四人,滿(mǎn)了。”
另外一個(gè)清點(diǎn)了一下人數(shù),點(diǎn)頭答道。
“好,學(xué)生們,你們按照作為順序,進(jìn)行抽簽。”站的稍微靠前些的工作人員目視所有人,認(rèn)真道,說(shuō)話間,從口袋內(nèi)拿出一疊卡片。
依言,從座號(hào)為一的學(xué)生開(kāi)始,一個(gè)一個(gè)開(kāi)始在工作人員手中抽取卡片。
這卡片質(zhì)地很硬,表明光滑,明靈隨意的抽取夾在其中的一張。
很快,各位學(xué)生已是抽簽完畢。
在明靈的卡片上寫(xiě)著“一大,孫浩”四個(gè)鮮亮的字,明靈自然知道,這便是他第一場(chǎng)的對(duì)手。
對(duì)于這孫浩,明靈也是有所耳聞的,同為一年級(jí),孫浩要比自己小上兩三歲,是今年入學(xué)的,剛剛?cè)雽W(xué)便因出眾的實(shí)力,直接升入了大班,雖未曾與這孫浩打過(guò)交道,但他的實(shí)力,在明靈看來(lái)自然不會(huì)太遜色。
不過(guò),對(duì)于第一場(chǎng),明靈是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的,畢竟自己的實(shí)力短時(shí)間內(nèi)得到了如此飛躍,若是按照以往慣例,自然同年級(jí),不會(huì)有是自己的對(duì)手同學(xué)。
“抽簽完畢,請(qǐng)各位同學(xué)在備戰(zhàn)區(qū)靜候,一號(hào)備戰(zhàn)區(qū)內(nèi)學(xué)生是最先進(jìn)行比賽的,所以也希望大家可以做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備?!惫ぷ魅藛T掃視一圈,提醒道,隨后兩人便踱步離去。
賽場(chǎng)之內(nèi),觀眾席已是人山人海,觀眾云集,一層一層向下延伸而去。
在賽場(chǎng)最中央,是一個(gè)圓形擂臺(tái),擂臺(tái)大小和籃球場(chǎng)差不多,離地三米,擂臺(tái)一圈鑲著龍與虎,似乎蘊(yùn)意著龍爭(zhēng)虎斗。
“各位親愛(ài)的學(xué)生,老師,家長(zhǎng)以及慕名而來(lái)的觀眾,感謝您們的到來(lái),今天,又到了我們陽(yáng)炎學(xué)校一年一度的升級(jí)比賽…”
一道親切的聲音,隨著賽場(chǎng)上空的音響發(fā)出,原本賽場(chǎng)內(nèi)喧嘩的聲音,頓時(shí)安靜下來(lái),這是觀眾席最突出的一個(gè)位置坐著的人說(shuō)的,明靈的目光不禁轉(zhuǎn)去,這個(gè)人正是陽(yáng)炎學(xué)院的校長(zhǎng)克雷。
在克雷的身旁還坐著一位看上去三十多歲的中年男子,即使是坐著,他的身上都依舊散發(fā)著無(wú)上尊貴的氣息。
克雷先說(shuō)了一堆套話之后,才接著道,“接下來(lái)有請(qǐng)我們的裁判,李紳,宣布比賽規(guī)則?!?br/>
“升級(jí)比賽,比賽規(guī)則?!?br/>
“學(xué)院升級(jí)比賽為積分制,共舉行四日。”
“學(xué)生以抽簽的方式?jīng)Q定對(duì)手,一日只可進(jìn)行三次比賽?!?br/>
“學(xué)生的第一場(chǎng)比賽是同年級(jí)內(nèi)抽簽,如果第一場(chǎng)取得勝利,抽簽的對(duì)象便提升一個(gè)年級(jí),以此類(lèi)推?!?br/>
“每一場(chǎng)的勝利,都會(huì)獲得一積分,而積分便決定了最終的年級(jí)?!?br/>
“零積分,年級(jí)保持不變;二積,升一年級(jí);四積分升兩年級(jí),六積分升三個(gè)年級(jí)以此類(lèi)推,”
“而一積分,三積分這些奇數(shù)積分則是決定年級(jí)的分班?!?br/>
“和往常一樣,積分制只針對(duì)于一到五年級(jí),而六年級(jí)則是普通的切磋,也是為了讓他們看看自己一年下來(lái)付出的努力有沒(méi)有白費(fèi)?!?br/>
“賽時(shí),成功將對(duì)手打落擂臺(tái),便判勝,中場(chǎng)也可以選擇認(rèn)輸?!?br/>
“比賽,輸過(guò)兩場(chǎng)的學(xué)生,便會(huì)被剝奪比賽權(quán)利?!?br/>
“…”
李紳拿著麥克風(fēng),站在擂臺(tái)中央,宣布著比賽規(guī)則,在每個(gè)備戰(zhàn)房?jī)?nèi)都有個(gè)小型傳聲筒,以至于每個(gè)在備戰(zhàn)的同學(xué)也可以聽(tīng)的很清楚。
“陽(yáng)炎學(xué)院,一年一度升級(jí)大賽,現(xiàn)在開(kāi)始…”克雷道,隨著廣播聲音的傳來(lái),整個(gè)碩大的賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。
“按照慣例,首位對(duì)戰(zhàn)的同學(xué)在一號(hào)備戰(zhàn)區(qū)隨機(jī)抽出?!甭曇粢怀?,賽場(chǎng)再次恢復(fù)平靜,觀眾和李紳的目光幾乎同步的投向架于觀眾席中央的熒屏,緊接著只見(jiàn)熒屏亮起,幾個(gè)學(xué)生的照片開(kāi)始快速變化,其中就有明靈。
數(shù)秒后,熒屏停止了變化,此刻定格在屏幕上的圖像,正是明靈。
李紳一臉正規(guī),道:“首位出戰(zhàn)的學(xué)生是一年級(jí)中班的李明靈同學(xué)。”
備戰(zhàn)區(qū)的明靈先是一愣,隨后起身,離開(kāi)了備戰(zhàn)房間,只見(jiàn)劉棟收了收嘴角,露出一抹奸笑。
房間外的工作人員,領(lǐng)著明靈,順著賽場(chǎng)中的通道,一路走到了擂臺(tái)之上。
觀眾們的目光一致的看向他,不過(guò)大多都帶著疑惑之色,但觀戰(zhàn)席的克雷的臉色卻有些復(fù)雜,有驚訝,也有喜悅…
要知道備戰(zhàn)房和擂臺(tái)上完全是兩個(gè)感覺(jué),備戰(zhàn)房也只是隱隱能感受到賽場(chǎng)的氣氛,但真正到了擂臺(tái)之上,就會(huì)感受到難以言語(yǔ)地激蕩與熱情。
但對(duì)于,早已經(jīng)歷數(shù)次比賽的明靈而言,也已沒(méi)有什么感觸。
此時(shí)的觀眾,很多臉上都掛著疑惑,因?yàn)樗麄冇X(jué)得明靈這個(gè)孩子看上去年齡與一年級(jí)完全不符,有的人懷疑自己是聽(tīng)錯(cuò)了,而有個(gè)人似乎已然清楚。
“我的對(duì)手是一年級(jí)大班的孫浩…”明靈看向李紳恭敬道,說(shuō)話間,將原本抽簽的卡片拿了出來(lái)遞給了他。
李紳確認(rèn)之后,微微一笑,“李明靈的對(duì)手是一年級(jí)大班的孫浩同學(xué),有請(qǐng)孫浩進(jìn)入擂臺(tái)?!?br/>
沒(méi)過(guò)一會(huì),只見(jiàn)另外一個(gè)通道,一個(gè)個(gè)頭嬌小,滿(mǎn)臉稚嫩,身穿校服的男孩踱步而出。
男孩上了擂臺(tái),對(duì)著明靈露出禮貌的笑容,明靈便回了一個(gè)。