看著人群中氣質(zhì)非凡，有種鶴立雞群感覺(jué)的唐煙時(shí)，樂(lè)道眉頭皺的快要擰成一股繩。

    今天到底是怎么回事？這些大美女怎么扎堆來(lái)？

    先是林雨兒，后是譚香，再是苗倩，剛來(lái)牡丹張?zhí)m，現(xiàn)在又是一個(gè)超級(jí)大美女。

    我就擺個(gè)地?cái)?，至于這么興師動(dòng)眾嗎？

    好不容易獲得系統(tǒng)，我就想安靜的裝個(gè)逼，為什么都要來(lái)阻止我，我容易嗎我？

    心中雖然不滿(mǎn)，但樂(lè)道神色不變：“當(dāng)然可以。”

    對(duì)上唐煙的眼神時(shí)，周懸同樣是心中苦澀，隨即，他點(diǎn)頭道：“當(dāng)然可以?！?br/>
    林雨兒一樣是驚訝的看著唐煙，她雖然是在生理期，思維會(huì)變得比平時(shí)更為混亂。

    但是，她也不笨，她發(fā)現(xiàn)了一絲不對(duì)勁。

    先是小偷出現(xiàn)，后來(lái)又出現(xiàn)苗倩這個(gè)仿佛是古代的美女，接著又是網(wǎng)紅主播牡丹，現(xiàn)在又是天橋賣(mài)唱的，這到底是怎么回事？

    不過(guò)，這些人仿佛都是和自己一樣在暗中幫助周懸。

    換句話(huà)來(lái)說(shuō)，樂(lè)道真的是個(gè)壞人？

    相對(duì)于這絲疑惑，林雨兒現(xiàn)在更關(guān)心自身的問(wèn)題，這不是自私，而是人之常情。

    既然這個(gè)小提琴美女可以證實(shí)自己的天賦，所以，林雨兒沒(méi)有拒絕：“可以?！?br/>
    確定樂(lè)道和周懸都沒(méi)有得罪后，唐煙暗中向譚香和張?zhí)m交流了一下眼神，算是打招呼。

    隨即，她站到了人群中心，周懸和樂(lè)道之間：“雨兒你以前懂音樂(lè)嗎？”

    唐煙的小動(dòng)作并沒(méi)有瞞過(guò)樂(lè)道的眼睛，在發(fā)現(xiàn)她和譚香，以及牡丹傳遞了一個(gè)眼神之后，他扭頭看向了身邊的苗倩。

    照理說(shuō)，這幾個(gè)大美女，包括那個(gè)小偷左手都是江湖之人，類(lèi)似周懸口中的玄門(mén)。

    那眼前這個(gè)大美女和譚香，張?zhí)m都認(rèn)識(shí)，有交情，為什么她不看苗倩？

    苗倩對(duì)此的反應(yīng)則是一臉平靜，眼中波瀾不驚。

    似乎是知道了答案，樂(lè)道不敢多分心，轉(zhuǎn)而關(guān)注事態(tài)的發(fā)展。

    林雨兒回道：“不會(huì)，音樂(lè)和舞蹈都不會(huì)。最多就是在ktv里唱。國(guó)語(yǔ)勉強(qiáng)可以，外國(guó)歌就只有聽(tīng)，樂(lè)器也不會(huì)?！?br/>
    唐煙提出了辦法：“你不會(huì)那就好?，F(xiàn)在，你拿手機(jī)搜索本杰明布里頓的《青少年管弦樂(lè)隊(duì)指南》，這一首樂(lè)曲會(huì)讓你辨別管弦樂(lè)隊(duì)常規(guī)五大組的所有樂(lè)器?！?br/>
    樂(lè)道心神一顫，這個(gè)大美女有實(shí)力。

    對(duì)于史詩(shī)音樂(lè)重度發(fā)燒友的樂(lè)道來(lái)說(shuō)，他明白這首《青少年管弦樂(lè)隊(duì)指南》很不錯(cuò)。

    因?yàn)檫@首曲目的目的就是面向管弦樂(lè)隊(duì)的門(mén)外漢，在國(guó)內(nèi)可以說(shuō)是很實(shí)用。

    同樣的，有眼力勁兒的觀眾們都是拿出手機(jī)，連接wifi，或者直接用4g網(wǎng)來(lái)搜索。

    帶著好奇，林雨兒找到了這個(gè)視頻，并且播放起來(lái)。

    19分鐘的時(shí)間，青管南將弦樂(lè)組、木管組、銅管組、打擊樂(lè)組、色彩樂(lè)組的幾十種樂(lè)器的音色特點(diǎn)，以及樣式都簡(jiǎn)單的提了出來(lái)，分辨很容易。

    等很多人都是看完之后，唐煙早已經(jīng)站在張?zhí)m的旁邊，那個(gè)室外音箱上也是插好了usb，這是她準(zhǔn)備的測(cè)試題。

    給出眼神，讓眾人的注意力集中，唐煙說(shuō)道：“相信大家都已經(jīng)看了，聽(tīng)了。我要測(cè)試的原理和方法都很簡(jiǎn)單。聽(tīng)音訓(xùn)練，在我們這個(gè)圈內(nèi)可謂是重中之重，天天離不開(kāi)耳機(jī)。而今天林雨兒要做的聽(tīng)音就簡(jiǎn)單，不是聽(tīng)音階和節(jié)奏類(lèi)型，就是簡(jiǎn)單的聽(tīng)音色，分辨樂(lè)器?！?br/>
    等她話(huà)一落，幾個(gè)腦袋靈光的觀眾已經(jīng)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

    “我懂了，現(xiàn)在這種測(cè)試方法可以將雨兒女神的音樂(lè)天賦表現(xiàn)的很直觀。”

    “雨兒女神不懂音樂(lè)和舞蹈，和我們一樣，我們也可以同時(shí)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)?！?br/>
    “有了參照物作為比較，那雨兒女神究竟有沒(méi)有音樂(lè)天賦，一目了然?！?br/>
    林雨兒有些激動(dòng)，這種方法的確可行，也直觀。

    唐煙又看了一眼樂(lè)道和周懸，兩人表示都沒(méi)有意見(jiàn)。

    周?chē)娜藗儎t是全部關(guān)掉手機(jī)，不再看青管指南的視頻，因?yàn)樗麄円蚕霚y(cè)試一番。

    畢竟，音樂(lè)天才稀缺的不得了，清華北大每年招生都在2千名學(xué)員左右，而央音3百人左右。

    華夏有幾百上千所大學(xué)，但專(zhuān)業(yè)音樂(lè)學(xué)院就只有9所！

    物以稀為貴，如果有音樂(lè)天賦，那就會(huì)得到很多人的羨慕。

    所以，他們腦海中滿(mǎn)是剛才視頻中的內(nèi)容，各種樂(lè)器飛舞，很是玄幻。

    眼看眾人準(zhǔn)備就緒，唐煙按下了播放鍵，曲目為特別有名的《卡農(nóng)》。

    3秒一過(guò)，唐煙按下了暫停鍵，目光望向林雨兒。

    “豎琴，這是豎琴版的卡農(nóng)?！绷钟陜汉苁强隙?。

    “就是，豎琴，豎琴，我也聽(tīng)出來(lái)了?！?br/>
    “怎么有點(diǎn)像是小提琴??？”

    “大中小倍4種提琴，我咋分別不出來(lái)，還有，帶沒(méi)帶電呢？”

    “音樂(lè)家果然不是普通人能夠做的事情，我剛看過(guò)視頻，現(xiàn)在就分辨不出來(lái)?！?br/>
    觀眾們同樣是嘰嘰喳喳的說(shuō)出自己的答案。

    塵埃落定，唐煙公布答案：“豎琴?！?br/>
    似乎是有心探測(cè)樂(lè)道的實(shí)力，唐煙隨即看了他一眼。

    樂(lè)道也沒(méi)有避嫌：“尼龍弦踏板豎琴?！?br/>
    嗯？從音色中判斷出樂(lè)器材質(zhì)？看來(lái)，他還是懂點(diǎn)音樂(lè)。

    不動(dòng)聲色，唐煙繼續(xù)選擇樂(lè)曲播放，林雨兒則是一一回答。

    “猶如懷春的少女，散發(fā)活力，這是小提琴，而且是電小提！”

    “這就像是嫵媚而妖嬈的熟女，這是中小提琴，不是電中提?！?br/>
    “低沉而悲傷，但不至于讓人感到絕望，這是大提琴?！?br/>
    “極致的壓抑，比大提琴更為低沉，這是倍音提琴?！?br/>
    “小號(hào)?！?br/>
    “巴松?！?br/>
    “馬林巴?！?br/>
    “等等，怎么來(lái)了嗩吶？”

    ……

    聽(tīng)的越多，林雨兒越激動(dòng)，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己真的有音樂(lè)天賦，一聽(tīng)一個(gè)準(zhǔn)。

    觀眾們則是越來(lái)越震撼，一開(kāi)始，樂(lè)器獨(dú)奏的情況還好分辨，畢竟，音量很大。

    可是，一旦遇上幾種樂(lè)器同奏，很多觀眾都只能摳腦袋，一臉苦澀。

    好點(diǎn)的，能夠說(shuō)上幾種，但說(shuō)不全。

    林雨兒則是不同，不管唐煙怎樣變換，有多少件樂(lè)器，她全對(duì)！

    震撼過(guò)后，眾人看向樂(lè)道的眼神就是再次一變。

    幾經(jīng)周折，從吃驚到震撼，從震撼到懷疑，從懷疑到不確定，人們已經(jīng)不敢妄下結(jié)論。

    測(cè)試完畢，人群騷動(dòng)，林雨兒更是激動(dòng)異常，自己很有可能真的是音樂(lè)天才！

    按捺住激動(dòng)，林雨兒第一次覺(jué)得樂(lè)道看起來(lái)還是有點(diǎn)帥：“樂(lè)大師，我想確定一下，您說(shuō)我是音樂(lè)天才，那我為什么學(xué)習(xí)那么好？我不可能是全才吧？！”

    樂(lè)道自然道：“很簡(jiǎn)單，因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)的時(shí)候大多都在聽(tīng)歌，音樂(lè)讓你的思維更加開(kāi)闊，學(xué)習(xí)自然好。而你現(xiàn)在心情很糟，那是因?yàn)槟愕纳眢w在向你發(fā)出最后的警告。你有堪比貝多芬的音樂(lè)天賦，結(jié)果去讀書(shū)，你的身體怎么會(huì)同意？身體是誠(chéng)實(shí)的，你現(xiàn)在已經(jīng)不小了，起步較晚。如果你現(xiàn)在不改變，那你一輩子就廢了。”

    嚇！林雨兒心頭頓時(shí)一緊。

    是啊，自己已經(jīng)22歲了！

    別人3歲學(xué)琴，如果自己現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)音樂(lè)，還來(lái)得及嗎？

    心中駭然間，林雨兒又忍不住的回憶起往事。

    結(jié)果，越是回憶，她越是震驚，樂(lè)道又算準(zhǔn)了！

    真的是只要自己聽(tīng)歌的時(shí)候，腦子就好使，做不來(lái)的題迎刃而解。

    以前只是以為自己是個(gè)樂(lè)迷，結(jié)果現(xiàn)在有可能不是？

    在林雨兒興奮又忐忑不安的同時(shí)，唐煙心底的驚訝也是非同小可。

    一番測(cè)試下來(lái)，足以說(shuō)明林雨兒的音樂(lè)天賦有多強(qiáng)。

    就像樂(lè)道說(shuō)的，堪比貝多芬，或許都不過(guò)分。手機(jī)用戶(hù)請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。