林凡說完之后，便直接消失在原地。

    只剩下地面上的，雙肩背包，還有手環(huán)，還在證明著林凡曾經(jīng)來過這里。

    “所有人不要動，我們的人，馬上就會到?！?br/>
    在林凡離開的同時,現(xiàn)場就已經(jīng)被控制住了。

    【按照你的要求，這兩個裝備，所運用的技術(shù)并沒有斷代?！?br/>
    【至少在數(shù)據(jù)庫搜索方面，完全沒有設(shè)置，任何障礙?！?br/>
    【只要他們，花費一定的心思與人力，至少可以搞明白,其中的三成原理?！?br/>
    這是林凡,故意留給他們的。

    林凡已經(jīng)考慮過了這樣的情況,他也很清楚，教育這個領(lǐng)域，是一個相當敏感的方向。

    如果無法取得信任，他必然不可能，大規(guī)模的推廣這樣的東西。

    或許，可以通過，設(shè)立公司的方式，進行補救。

    但那樣來說，推動所有人前進的計劃，就會被擱置。

    雖說，小黑一直在說，太空當中，暫時沒有任何的威脅。

    但是，林凡的心里面，還是有一股難以言明的危機感。

    “讓他們?nèi)ジ惆伞?br/>
    我們現(xiàn)在的生產(chǎn)線，能不能在短時間內(nèi)，實現(xiàn)全覆蓋？”

    【這個完全沒有問題?！?br/>
    【只要那邊點頭同意,我就可以在,一個星期的時間內(nèi)，把所有的設(shè)備，全都生產(chǎn)到位。】

    林凡點了點頭。

    剩下的就是等待了，只要那邊確認好，設(shè)備沒有威脅之后，自然會主動聯(lián)系他的。

    與此同時，林凡留下的雙肩背包，以及那個手環(huán)，已經(jīng)被秘密的，運抵某個不知名的地區(qū)。

    若是林凡有幸，看到眼前這一幕的話，或許他的臉上會流露出笑容。

    畢竟這里所站著的人，幾乎全都是之前，研究守護者號的那一批人。

    “突然把我們召集過來，為的就是，這么兩個玩意兒？”

    為首的老者，自然是之前那位,想要套路林凡藥劑的人。

    “這東西，出自林凡之手？”

    老者只看這兩件東西的表面,并沒有看出什么花來。

    看著運送這些東西的人員,臉上的表情相當嚴肅，便頓時猜到了，這兩件物品的制作者。

    “我們收到的命令，是請求諸位，能夠仔細的拆解這兩件物品。

    盡可能的，搜索到有效的信息。”

    “有沒有基礎(chǔ)資料之類的東西？”

    老者看著眼前的，領(lǐng)隊模樣的人。

    他們所有人，幾乎都在第一時間，被召集到了這里，而且并沒有像往常一樣，提前拿到相關(guān)的基礎(chǔ)資料。

    以林凡的手筆來看，這兩件物品，恐怕不會像它們，表面上的那么簡單。

    “我們能夠提供的，暫時只有這兩段視頻。

    更多的信息，還需要各位，自己去尋找。

    最優(yōu)先確認的是，這個內(nèi)容里面，有沒有夾帶私貨。

    而且還需要確認，安全性，堅固性，自主性等等方面。

    我們的時間比較緊迫，希望諸位能夠全力以赴。”

    對方在說完這些話之后，便直接播放了，林凡演示這兩件物品的視頻。

    短短數(shù)分鐘的畫面，讓這些平均年齡，超過七十五歲的老人們，幾乎是驚呼不斷。

    這里面有很多問題，目前都沒有解決掉。

    但林凡仍然發(fā)揮了他的實力，把這些東西，全部落實了。

    “我覺得，拆解這兩件裝備的事情，好像不太需要你去催~”

    老者在看完視頻之后，便已然發(fā)現(xiàn)。

    諸位老伙計，早就圍著，這兩件物品開始觀察起來了。

    “虛擬控制？

    這是通過什么來進行控制的？

    生物電嗎？

    還是說，像之前的機械義肢一樣，是以神經(jīng)連接的？”

    “這些模型影像，彷真度是真的高。

    但是他是如何做到，在沒有介質(zhì)的情況下，對這些物體，進行空中建模的？”

    “光、電、聲音，這些我都能猜到，大概是如何實現(xiàn)的。

    可為什么爆破實驗，能夠聞到硫磺的味道？

    甚至還能夠模擬出，煙塵彌散的場景？”

    “如果這些模型全都是虛擬的，那為什么在這背包，展開之后的一切模型，都有真實的觸感？

    林凡究竟是，如何做到這些的？”

    隨著這些人，對于背包，以及手環(huán)研究的深入。

    一個又一個問題，被他們拋出。

    其中的一小部分，在不斷的試驗當中，找到了答桉。

    可絕大部分的問題，仍舊還留有疑問。

    “按照林凡之前的手段，他應(yīng)該可以做到，在我們無法察覺的情況下，更新這里的內(nèi)容?！?br/>
    “我倒不這么覺得。

    這兩件裝備當中，暫時沒有發(fā)現(xiàn)，信號接收的東西。

    所有的資料交互，只能夠通過實際的連接。

    想要更新內(nèi)容，恐怕就只能進行手動更新。”

    “道理我都明白。

    不過有句話，我雖然不想承認，但還是要在這里提出來。

    對方是林凡。

    實際我們無法實現(xiàn)的事情，對于他來說，并不是什么大的問題。”

    “不過，我們現(xiàn)在已經(jīng)確認了，所有教學內(nèi)容，是相當公正的。

    并沒有夾帶什么私貨。

    但是還是無法保證，后續(xù)的問題?！?br/>
    這些老人們，幾乎一刻不停的，測試了所有的教學內(nèi)容。

    他們驚訝于，教學計劃的周密，以及深度。

    不過，這也讓他們，感到有些疑惑的是。

    林凡所給出來的，這些教學內(nèi)容，難度遠遠超過了，當下的難度。

    這些東西，別說是給中學生去看了。

    哪怕是給大學生，也都相當有挑戰(zhàn)性。

    或許，只有那些最頂尖的，一小撮人，才能夠跟得上，這樣的教學計劃。

    沒有基礎(chǔ)的情況下，中學生根本不可能，跟得上這樣的教學。

    “東西是好東西。

    這些內(nèi)容深入淺出，哪怕是給我們的研究所，做新人培養(yǎng)都夠用了。

    林凡難道真的打算，把這些內(nèi)容，推廣到中學階段嗎？

    這完全，就沒有必要啊?！?br/>
    老人有一句話，沒有說出來。

    這些內(nèi)容，就算是放在那些，中學生的面前，他們也未必看得懂。

    畢竟，深度在這。

    以現(xiàn)有的教學基礎(chǔ)，也根本無法支撐他們，跟得上這樣的教學內(nèi)容。

    “既然他是這么打算的，那他應(yīng)該有后續(xù)的動作吧？”

    ，