在顧深的貓咖“工作”了三個小時，夏柚和安禮緒經(jīng)常踩著點回家。

    安媽媽已經(jīng)沒脾氣了，雖然自始至終她依舊認(rèn)為是自己的兒子帶壞了夏柚，但經(jīng)過安再景反復(fù)勸說，她沒再和安禮緒吵起來。每天都會留好兩個人的飯菜等待著他們的回來。

    作為安禮緒的御用畫師，夏柚最近忙著幫他們設(shè)計人物和畫稿子之外，還要研究和思考自己參加eing企劃和學(xué)校的參賽作品。這種超出初中生負(fù)荷的疲憊讓夏柚非常吃力，即使這樣，她還是堅持和安禮緒他們?nèi)ニ麄兊拿孛芑剡M行創(chuàng)作。因此，她最近的精神狀態(tài)越來越差，甚至在課堂上開過無數(shù)次小差。

    最后，壓積在心底的勞累也是在某天下午的體育課上爆發(fā)的。那時候，一班的體育老師正在給女生們測試籃球，每兩人一組，一人攻，一人守。

    同班熟稔的同齡人，大抵都有各自相對固定的搭檔。每個班的男女比例都保持偶數(shù)，不存在獨出一個人來，夏柚被分配的搭檔是個扎花苞頭的女孩。

    這女孩叫蘇靜雪，是葉海棠女生圈子里經(jīng)常附和的女生，長相清秀，鼻翼兩側(cè)冒著幾塊小小的雀斑，不算漂亮，但她和葉海棠處得極好，算是她的小跟班。

    她對夏柚的態(tài)度基本和班上其他的女生一樣，既討厭又嫉妒。而這次體育課的搭檔是夏柚，她的心情更是跌入低谷，在心里暗罵倒霉。

    夏柚靠著樹蔭不斷的補充水分，看著遠(yuǎn)處三三兩兩組在一起的女生，她心里已經(jīng)放棄治療，反正她又不會打籃球。

    接下來整節(jié)課她都在恍著神，完全沒有心思聽別組的議論，直到體育老師吹口哨集合時才猛然驚醒。

    女生們一組一組地過，時間過得非常的快，甚至有幾個玩籃球玩得厲害的女生，還當(dāng)場炫自己的球技，引得隔壁籃球場的男生們一陣陣贊嘆。

    輪到夏柚的時候，一開始她抽到的是守，蘇靜雪抽到的是攻。

    她沒練過籃球，還沒等她反應(yīng)過來，蘇靜雪已經(jīng)越過她，漂亮的扣了籃筐。

    這時有人發(fā)出了嗤笑，周圍彌漫著略帶惡意的興奮。

    夏柚眼前發(fā)黑，腳步有些虛，眼中的疲憊讓她感覺身體越來越輕，可見她的身體不允許她繼續(xù)運動下去。

    她將放棄的目光投向一旁的老師，想請假休息，對方說了句什么，她沒聽清，請求再重復(fù)一遍，結(jié)果換來女生們愈發(fā)浮躁的又一陣悶笑。特別是葉海棠，笑容中透著幾分輕蔑。

    “夏柚同學(xué)，因病請假需要出示醫(yī)務(wù)室開的病例證明，以此無關(guān)的理由均作為無效?！斌w育老師說。

    夏柚嗓子在冒煙，她穩(wěn)了穩(wěn)身形，只能繼續(xù)堅持上下去。

    這次，她作為攻，而蘇靜雪防守。

    蘇靜雪看著雙手抱著籃球呆呆望著她頭上籃筐的夏柚，心中惡意滿滿：腦子好又怎樣，我照樣在這里虐翻你。

    測試開始。

    蘇靜雪主動去搶她的球，夏柚看了她一眼，快速地往后撤退了一步，籃球依然在她手中拍著。

    另一個場地的安禮緒剛剛虐翻了對組的菜鳥，正準(zhǔn)備下場喝水，不經(jīng)意地朝女生那邊看去，正好看到自己的倉鼠同桌正用拍皮球的姿勢不斷躲著蘇靜雪的搶球，場面一度引人發(fā)笑。