“別光顧著繩子，xiǎo心周圍。”

    藍(lán)教授攔下了眾人獨(dú)自捋著繩子。

    “藍(lán)教授，要不要diǎn燈??？”唐鐵嘴兒?jiǎn)柕馈?br/>
    “我看暫時(shí)不不要diǎn燈，我們周圍有沒(méi)有東西現(xiàn)在還不確定，但如果有的話他一定對(duì)我們有所忌憚，否則我們就不是摔倒這么簡(jiǎn)單了。再

    者通常的暗室也有備用的照明設(shè)施而這地方?jīng)]有任何采光設(shè)施，這就説明這里在任何情況下都是不能見(jiàn)光的，如果我們diǎn了燈很有可能把某種

    東西激活。搞不好我們周圍那個(gè)東西給我們使絆子就是想誘使我們diǎn燈?！?br/>
    三人聽(tīng)完了藍(lán)教授的分析都覺(jué)得不diǎn燈更安全一些。但此刻要眾人繼續(xù)摸黑前進(jìn)還真的難以克服心中那巨大的恐懼。最后還是胖大海想到

    了一個(gè)折中的辦法。

    “我背包里有兩只‘狼眼’手電藍(lán)教授、鐵嘴兒你們一人拿一個(gè)，做好了diǎn燈的準(zhǔn)備，一有情況時(shí)立刻開(kāi)燈。老白你比我還能打，咱們倆

    兒準(zhǔn)備打就行了?！?br/>
    胖大海説著就從包里摸出了那兩只‘狼眼’。他的手剛從包里出來(lái)兩只手電就被拿走了。胖大海遇到這種情況不由愣了一下，覺(jué)得那里有

    些不對(duì)勁兒，可一時(shí)又想不到。

    “鐵嘴兒你的手電準(zhǔn)備好了沒(méi)有？好了我們就趕緊走，大海、鶴舞你們也xiǎo心。”

    隨著藍(lán)教授的催促四個(gè)人又開(kāi)始了前進(jìn)。這一次藍(lán)教授雨唐鐵嘴兒把手杖別再了后腰上，一手拿著手電筒一手反握著桃木匕首，白鶴舞與

    胖大海拿著桃木手杖一前一后的警戒著。前進(jìn)的步子也改成了淑女步。這樣一來(lái)四個(gè)人果然不再摔跤了但速度也明顯慢了下來(lái)。

    “慢一diǎn這里有扇門(mén)，我們馬上要進(jìn)入第二層走廊了?！?br/>
    走了不多時(shí)白鶴舞就發(fā)現(xiàn)一個(gè)門(mén)口。這里只有一個(gè)門(mén)口，上面沒(méi)有門(mén)。門(mén)口開(kāi)的很窄，進(jìn)門(mén)時(shí)沒(méi)有約定好順序四個(gè)人又?jǐn)D到了一起。

    “鶴舞你慢diǎn，別走那么快，當(dāng)心又摔倒?！?br/>
    藍(lán)教授話音剛落白鶴舞就發(fā)出一聲驚叫。

    “哎！我在這呢！走在前面的那人不是你嗎？”

    白鶴舞此言一出所有人都不由得握緊了手里的家伙。

    “藍(lán)教授、鐵嘴兒diǎn燈?！卑Q舞果斷做出了決定。

    “我説你們兩個(gè)怎么回事兒？快開(kāi)燈??！”十多秒過(guò)去后還不見(jiàn)亮起燈胖大海急了。

    “你以為我不想開(kāi)燈啊？你這是什么玩意兒？從你交到我手里時(shí)我就覺(jué)得這東西不對(duì)勁兒！”唐鐵嘴兒反駁道。

    “我交到你手里？不是你從我這里拿的嗎？當(dāng)時(shí)你拿的很準(zhǔn)，我還疑心你有夜光眼還是怎么回事兒？”

    “你們兩個(gè)別吵了，現(xiàn)在能確定這里有別人了。手電筒肯定被調(diào)包了，大家不要怕，不行我們就往回走，先出去找照明設(shè)備?！卑Q舞提

    議道。

    “這回我在前面，你們先不要?jiǎng)印！边^(guò)了一會(huì)兒白鶴舞説著就抬起腳xiǎo心翼翼的往回走。

    其余三個(gè)人并沒(méi)有猜到白鶴舞后面這句話在暗示什么，但他們還是照做了。

    白鶴舞抬起腳往，回走沉重的腳步聲回蕩在走廊里顯得異常空曠。忽然之間三人聽(tīng)到了“噗”的一聲，緊接著就聽(tīng)到一陣清脆的腳步聲從

    附近快速朝遠(yuǎn)處去了。那聲音開(kāi)始還算正常，沒(méi)走出幾步眾人就聽(tīng)那發(fā)出聲音的地方越來(lái)越高。那聲音逐漸變xiǎo最后消失了。

    白鶴舞説往回走那其實(shí)是個(gè)誘敵的計(jì)策。白鶴舞趁著回走前那幾秒的沉默咬破了舌尖，含了一口血，聽(tīng)到附近的腳步聲有異常時(shí)立刻把血

    噴了出去?！皷|西”被趕走了，白鶴舞什么也沒(méi)説但大家都知道必須繼續(xù)前進(jìn)。

    四個(gè)人又列出了老隊(duì)形朝著腳步聲離開(kāi)的方向追去。“追”了沒(méi)多久四人就知道為什么剛才那腳步聲為什么在“天上”了。

    “走慢diǎn前面是樓梯?！卑Q舞提醒道。

    樓梯不長(zhǎng)卻很陡。上了二樓后左右兩側(cè)已經(jīng)摸不到墻壁了。上樓后白鶴舞從兜里摸出兩顆石子拋了出去，從回音來(lái)看這里比幾人預(yù)想的要

    寬敞許多。

    “貼著墻走。這樣就有個(gè)參照物?！?br/>
    在白鶴舞的帶領(lǐng)下四人都走到了靠近外側(cè)的那面墻下。説是做參照其實(shí)這面墻實(shí)在沒(méi)什么可供參照的特征，這樣做最大的用處是心理安慰

    。走了不多遠(yuǎn)幾個(gè)人忽然聽(tīng)到墻外發(fā)出一聲脆響。那個(gè)聲音聽(tīng)上去像是有什么易碎品被打碎了，但這個(gè)聲音的音量比打碎東西少説也大了幾十

    倍。

    “我説老白?。课夜烙?jì)你也不知道這是什么聲音，我也不問(wèn)了。咱靠里面那面墻走行嗎？”

    唐鐵嘴兒的提議得到了大家的一致認(rèn)可。四人轉(zhuǎn)移到里側(cè)的墻壁下。

    “老白，咱這么走下去也不是個(gè)辦法??！就算剛才那個(gè)東西被你一口血水噴死了，咱這幾只瞎貓也不好碰上它?。　碧畦F嘴兒又提議道。

    “是啊鶴舞，這個(gè)研究所門(mén)口只有一樓的平面圖，二樓的布局我們不清楚這么瞎摸下去可不行?！彼{(lán)教授也提出了反對(duì)。

    “其實(shí)我覺(jué)得你們都忽略了一個(gè)問(wèn)題。我認(rèn)為這做建筑里絕對(duì)不會(huì)沒(méi)有可見(jiàn)光的地方?！?br/>
    “為什么？”其余三人一同問(wèn)道。

    “首先説這所建筑是為了困住‘鎖魂木’而建的，這一diǎn確信無(wú)疑。但我在剛一進(jìn)桃林的時(shí)候就在想這里就這么孤零零的一座建筑沒(méi)有任何配套設(shè)施。那這里的技術(shù)人員在哪里搞研究？又在那里生活？開(kāi)始時(shí)我以為這些配套設(shè)施在什么隱秘的地方，不過(guò)就現(xiàn)在來(lái)看，這里的二層肯定有實(shí)驗(yàn)室和生活區(qū)。”

    “對(duì)呀！照老白這么分析這里肯定有宿舍房和實(shí)驗(yàn)室。如果找到實(shí)驗(yàn)室我們就能對(duì)‘鎖魂木’有進(jìn)一步了解了。”唐鐵嘴兒道。

    “鶴舞説的很有道理，不過(guò)鐵嘴兒我看我們是直接找到所長(zhǎng)辦公室更務(wù)實(shí)一些。好了不説了，大家都xiǎo心查驗(yàn)一下，看墻上有沒(méi)有門(mén)?！?br/>
    “大家停下，這里有扇門(mén)?！弊吡瞬欢噙h(yuǎn)胖大海興奮地叫住了大家。

    “你別高興的太早，這扇門(mén)上沒(méi)上鎖?。俊碧畦F嘴兒道。

    “被你個(gè)烏鴉嘴説中了?！迸执蠛ｏ@然是摸到了門(mén)把手。

    “要是鎖上了就接著往前走吧！房子應(yīng)該不會(huì)只有這一間?！卑Q舞道。

    “如果能開(kāi)的話我看還是設(shè)法打開(kāi)吧！”藍(lán)教授道。

    “這是干什么？”其余幾人道。

    “呵呵！我才這間屋子里存著比較重要的東西?！?