“快起來?！?br/>
    “白義啊，并不是說你離開學(xué)院就代表背叛，這里面不涉及這個(gè)東西的。”

    陳寧決心要?jiǎng)癜琢x去追求更好的發(fā)展。

    “你看吧，現(xiàn)在你的天賦初步展露，是需要一個(gè)更大的舞臺(tái)給你發(fā)揮的?！?br/>
    “皇都就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，那里也有更出色的名師，更廣闊的天地，能夠任你馳騁?！?br/>
    “還有就是，雖然你離開，但你來自太平學(xué)院，這是誰也不能抹去的?！?br/>
    陳寧圍繞著這個(gè)話題，繼續(xù)循循善誘。

    他突然覺得，自己雖然幾次翻車，但是每次都能想出一個(gè)新的絕妙的主意。

    果然，逆境中才能讓人成長。

    陳寧現(xiàn)在想的，就是想辦法讓白義去更廣闊的天地。

    假如他去了皇都，隨便再進(jìn)哪個(gè)學(xué)院深造一下。

    不管他天賦如何驚人，日后取得什么樣的成就，那都是他以后新學(xué)院的榮譽(yù)了。

    自己就能撇清關(guān)系。

    無論白義優(yōu)秀成什么樣，前面的第一個(gè)頭銜，都不會(huì)是太平學(xué)院。

    簡直完美。

    這樣子既不會(huì)耽誤學(xué)生的發(fā)展，還能將這種天才選手踢出去。

    避免他以后持續(xù)性變強(qiáng)增加學(xué)院聲望。

    一舉兩得。

    以后也得延續(xù)這種方式，將優(yōu)秀學(xué)生踢出去。

    如果說現(xiàn)階段的太平學(xué)院相當(dāng)于中小學(xué)，那么皇都的一流學(xué)院就是數(shù)一數(shù)二的高校。

    退一萬步講，就算白義真的成了一方霸主了，那估計(jì)都是很多年后的事了，那時(shí)候，自己早就解綁系統(tǒng)了。

    “院長，您說的對(duì)，或許是時(shí)候該出去讓整個(gè)天元國都知道我們太平學(xué)院了?！?br/>
    白義被陳寧一番話打動(dòng)，用力點(diǎn)頭。

    “不不不。”

    陳寧連連搖頭。

    “你只需要提升自己便好，院長衷心希望你能有所成就，至于學(xué)院，怎么能讓你去操心？”

    “可是院長，我真的覺得咱們學(xué)院非常好，不論是環(huán)境還是師兄弟之間，都滿是善意和關(guān)照?！?br/>
    “特別是您。”

    “我？”

    陳寧愕然。

    “是啊，要不是您對(duì)我的包容和關(guān)懷，我沒辦法擁有那么閑適的環(huán)境，只是吃了幾顆修息丹，就覺得前所未有的輕松?！?br/>
    “還聽見遠(yuǎn)處的江水聲，嘿嘿嘿，不瞞您說，我連以前桃源宗教的武學(xué)都忘記了?！?br/>
    陳寧聽了，覺得太難受了。

    原來什么聽海有感是夸張修辭手法。

    居然只是聽了江河水聲。

    看來自己這是無意中給他營造了一個(gè)極度適合他的修煉環(huán)境。

    現(xiàn)在聽見白義的話，一切就順理成章了。

    怪不得從前時(shí)候白義天資出眾，結(jié)果進(jìn)了桃源宗反而一落千丈。

    應(yīng)該是桃源宗制造的修煉壓力，并不適合白義。

    或者說，他真的是萬中無一的天才，只需要處在一個(gè)輕松的環(huán)境，就直接開掛？

    那這么說的話，如果自己解綁系統(tǒng)，拿回絕世天賦。

    也能這樣咯？

    陳寧更加堅(jiān)定，一定要想辦法降聲望，早日不合格拿回力量。

    這個(gè)世界的天賦還真是奇妙。

    白義都這樣了。

    絕世天賦，豈不是直接起飛了？

    “院長，通過這些天在學(xué)院的修煉，我似乎找到適合我的修煉方式了，謝謝院長。”

    陳寧悲傷點(diǎn)頭。

    不過還好，白義自己也想通了要去皇都?xì)v練。

    時(shí)間定在三天之后。

    翌日。

    陳寧喚出系統(tǒng)，查看當(dāng)前的學(xué)院聲望情況。

    【當(dāng)前學(xué)院聲望值:2080】

    【距下次考核剩余:3天】

    陳寧無奈，增長的也太快了，不過想來也是因?yàn)榘琢x的天賦，再加上在那么多頭目面前收獲的聲望。

    這才讓分?jǐn)?shù)提升的這么迅猛。

    還有三天就考核了，這個(gè)階段估計(jì)是沒辦法不合格了。

    但也不是什么收獲都沒有。

    通過幾次翻車的教訓(xùn)，陳寧及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并且制定了相應(yīng)的措施。

    為下一次考核期打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

    首先就是各種美好生活腐蝕學(xué)生。

    然后根據(jù)學(xué)院學(xué)生排名，進(jìn)行不合理的修煉資源分配。

    再有將優(yōu)秀學(xué)生踢出去的制度跟上。

    陳寧可以毫不客氣的說，有了現(xiàn)在的基礎(chǔ)，即便本次考核不能不合格。

    下次也絕對(duì)會(huì)把場子找回來。

    前面兩次，說到底，還是經(jīng)驗(yàn)不足，制度不完善。

    這一次，何懼一戰(zhàn)？

    陳寧正想著哪里還有漏洞，就聽見門外有敲門聲傳來。

    起身去開了門。

    發(fā)現(xiàn)來人是張尤。

    一看到張尤，陳寧就氣不打一處來，這可是翻車大將！靈江治水獲得的聲望現(xiàn)在還持續(xù)性的有分?jǐn)?shù)增加呢。

    不容小覷。

    “院長，我聽說白義師弟要去皇都?xì)v練？”

    “對(duì)啊，你白義師弟天賦出眾，實(shí)話實(shí)說，以目前的學(xué)院水平，沒辦法繼續(xù)幫助到他了。”

    陳寧實(shí)事求是的說。

    這確實(shí)是事實(shí)。

    “院長，我能去皇都嗎？”

    張尤試探的問。

    “你要去皇都？”

    “嗯！我也想出去歷練?！?br/>
    陳寧略一沉思，覺得張尤這不撞槍口上了嗎。

    把優(yōu)秀學(xué)生踢走，不可能踢太多人，那樣系統(tǒng)不允許，算是違規(guī)。

    而且以其他人的天賦，也不太適合出去歷練，獲得更好的發(fā)展。

    但張尤找上門主動(dòng)要出去，可就名正言順了。

    張尤留在學(xué)院，不僅有實(shí)力提升增加聲望的風(fēng)險(xiǎn)。

    還有靈江治水那邊的隱患。

    后續(xù)的工程又需要他經(jīng)常去靈江流域轉(zhuǎn)悠，張尤過去，就代表著學(xué)院，這不是又要給學(xué)院增加聲望了嗎？

    所以陳寧巴不得他趕緊出去闖蕩。

    “那正好，可以與你白義師弟同行?！?br/>
    “院長，我聽治水監(jiān)的孫大人說還有許多地方有各種各樣的水利問題，我想先以皇都為起點(diǎn)，去各地治水?！?br/>
    “算是繼承我父親的志愿?！?br/>
    自從靈江之行后，張尤是真的跟父親張崇明學(xué)到了一身本事。

    也開始熱愛這件事。

    特別是離開靈江時(shí)，百姓相送的場面，讓他很是動(dòng)容。

    聽了張尤的肺腑之言，陳寧覺得不妥，很不妥。

    張崇明雖然只是個(gè)農(nóng)戶，卻也對(duì)治水很有研究，張尤跟著學(xué)了那么久，耳濡目染的，肯定也不差。

    在靈江治個(gè)水，學(xué)院聲望都噌噌的長。

    要是去天元境內(nèi)各地治水，那還了得？

    治水這個(gè)領(lǐng)域，張尤太有可能成功了。

    而一旦成功，各地治水不僅讓張尤聲名大噪，還會(huì)牽連到學(xué)院。

    這可不行。

    陳寧覺得有必要扭轉(zhuǎn)張尤的思想，將他修正到一條錯(cuò)誤的路上。