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    拳怕少壯

    對于湖人隊(duì)來說,這個(gè)意外的變陣也是受到了不錯(cuò)的效果,這個(gè)也是讓主教練有了意外的驚喜。

    半場的時(shí)候,教練也是對著這個(gè)自己的球員說:“上半場后半階段的比賽,也是防守的十分的好,我很滿意,下半場就是繼續(xù)這樣子的防守。”

    而半場結(jié)束的時(shí)候,馬刺隊(duì)的主教練也是對著這個(gè)自己的球員說道:“這個(gè)對于湖人隊(duì)來說,他們的球員內(nèi)線實(shí)力不足,我們也是要沖擊他們的內(nèi)線。”

    大家都是點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后這個(gè)時(shí)候也是開始進(jìn)入到了備戰(zhàn)階段,下半場,雙方都是沒有進(jìn)行人員的輪換,然后這個(gè)時(shí)候也是看見,下半場比賽也是開始。

    葉飛先是運(yùn)球到了前場,自己要一個(gè)擋拆,擋拆之后,自己這個(gè)時(shí)候也是直接就是一個(gè)持球的突破,然后自己也是一個(gè)拉桿的上籃,成功的躲開了這個(gè)畢加索的防守。

    張指導(dǎo):“這個(gè)球也是看見這個(gè)對葉飛的突破,要是沒有人協(xié)防,真是一步過這個(gè)托尼,這個(gè)托尼實(shí)在是有一點(diǎn)慢。”

    于老師:“這個(gè)也是沒有辦法,因?yàn)檫@個(gè)托尼也是一個(gè)老將了,所以這個(gè)也是為了尊重當(dāng)然了這個(gè)也是看見托尼雖然是老了,但是瘦死的駱駝比馬大。”

    這個(gè)時(shí)候也是看見馬刺隊(duì)也是開始有意識的進(jìn)行內(nèi)線的沖擊,很快的這個(gè)時(shí)候,內(nèi)線的這個(gè)貝克也是已經(jīng)是支撐不住了,于是這個(gè)時(shí)候也是看見,教練也是將這個(gè)克洛德?lián)Q了上了,這樣子,也是遇到了防守之后,也是立刻就是換防,然后利用自己的這個(gè)臂展,進(jìn)行這個(gè)兒干擾這個(gè)馬刺隊(duì)的傳球跟投籃,這個(gè)也是讓馬刺隊(duì)感覺得到十分的難受。

    這個(gè)時(shí)候教練也是迫不得已進(jìn)行了一個(gè)暫停,暫停之后,也是看見這個(gè)時(shí)候,教練也是開始安排這個(gè)戰(zhàn)術(shù),進(jìn)行單打,內(nèi)線位置要求之后,這個(gè)也是讓湖人隊(duì)十分的難受,于是就是形成了這一邊馬刺隊(duì)開始打內(nèi)線的畫面,而另外一邊則是這個(gè)湖人隊(duì)不斷地利用擋拆,葉飛跟這個(gè)保羅也是不斷地進(jìn)行沖擊這個(gè)馬刺隊(duì)的內(nèi)線。

    張指導(dǎo):“這個(gè)也是十分的不好意思,看得見,這個(gè)時(shí)候,應(yīng)該是雙方都是開始沖擊內(nèi)線,但是看見雙方選擇的這個(gè)方式是完全的不一樣的?!?br/>
    于老師:‘這個(gè)馬刺隊(duì)也是利用自己的高度,然后這一邊也是看見這個(gè)湖人隊(duì)利用自己的沖擊力,不過這樣子比賽也是還是有著第四節(jié),雖然是能夠抑制馬刺隊(duì)的優(yōu)勢,但是到了第四節(jié)你的突破是否還是依舊是會犀利呢?”

    比賽也是繼續(xù)進(jìn)行,這個(gè)時(shí)候,也是看見葉飛也是要一個(gè)擋拆之后,自己立刻就是持球殺籃下,然后這個(gè)時(shí)候也是看見這個(gè)葉飛也是不多開這個(gè)封蓋,而是直接就是往人身上靠,也是造成了這個(gè)杰克遜的犯規(guī)。

    張指導(dǎo):“看起來這個(gè)問題,葉飛應(yīng)該是已經(jīng)是想到了馬刺隊(duì)雖然是厲害,但是有技術(shù)的內(nèi)線,也是不過是守法的這個(gè)兩個(gè)人,要是能夠讓他們陷入到了犯規(guī)危機(jī)之中,這樣子,就是能夠讓他們防守的時(shí)候,有所忌憚。”

    于老師:“不過,這個(gè)時(shí)候,應(yīng)該是考驗(yàn)這個(gè)湖人隊(duì)的體力的時(shí)候,尤其是這個(gè)葉飛的體力,他在第四節(jié)的時(shí)候,是不是還是回用自己的突破為球隊(duì)獲得勝利?!?br/>
    比賽繼續(xù)進(jìn)行,這個(gè)時(shí)候也是看見,這個(gè)葉飛也是發(fā)球都是命中,然后自己開始示意隊(duì)友,進(jìn)行全場的頂防,自己先是引領(lǐng),對面的馬刺隊(duì)也是十分的老練,很快的就是將球傳過去了,然后就是要給到了內(nèi)線的時(shí)候,也是看見這個(gè)葉飛半路直接就是殺出,然后斷球,成功的將球給到了米勒,米勒也是立刻一個(gè)傳球給到了這個(gè)保羅,也是看見保羅也是立刻就是一個(gè)快攻的上籃。

    張指導(dǎo):“這個(gè)球也是看見葉飛處理的十分的巧妙,原本這個(gè)馬刺隊(duì)也是一直是拖著節(jié)奏,這樣子你一個(gè)我一個(gè),對于湖人隊(duì)來說,也是沒有什么好處,但是葉飛這樣子全場的逼防,雖然是有著危險(xiǎn),但是也是成功的講這個(gè)比賽的節(jié)奏給帶了起來,然后就是有機(jī)會打成防守反擊了?!?br/>
    于老師:“這個(gè)確實(shí)是令人有一點(diǎn)意想不到的?!?br/>
    然后這個(gè)時(shí)候教練也是將葉飛換下去了,比賽又是進(jìn)入到了這個(gè)貝克上場的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候大家也是盡量的進(jìn)行對于持球的人的夾擊,如果造成不了失誤,也是看見這個(gè)貝克也是在最后的一道防線上面成功的攔截對手。

    比賽繼續(xù)進(jìn)行,這個(gè)時(shí)候由于是葉飛已經(jīng)是下場休息了,所以也是看見這個(gè)對于湖人隊(duì)來說,也是沒有了進(jìn)攻的發(fā)起點(diǎn),因?yàn)檫@個(gè)對位的保羅的也是這個(gè)史蒂芬,所以由于是兩個(gè)人的旗鼓相當(dāng)?shù)乃疁?zhǔn),所以也是不會是有著協(xié)防的人過來。

    比賽繼續(xù)進(jìn)行,這個(gè)時(shí)候,也是看見時(shí)間已經(jīng)是不多了,然后這個(gè)時(shí)候也是看見這個(gè)馬刺隊(duì)也是已經(jīng)是利用這一段時(shí)間,優(yōu)勢將比分給扳了回來。

    時(shí)間也是剩下最后的一次攻防,保羅也是弧頂位置持球,然后自己也是示意貝克上來一個(gè)擋拆,擋拆之后,這個(gè)史蒂芬也是搶先得繞過掩護(hù),然后就是看見保羅也是立刻就是一個(gè)交叉步,立刻換到了另外一側(cè),自己也是嘗試了一個(gè)三分球,袁世凱那件三分球也是穩(wěn)穩(wěn)地命中,成功的送進(jìn)了籃筐之中。

    張指導(dǎo):“這個(gè)球,也是看見這個(gè)個(gè)人能力上面其實(shí)這個(gè)保羅也是不落下風(fēng)的只要是手感好了也是能夠面對這個(gè)史蒂芬大進(jìn)球去?!?br/>
    然后這個(gè)時(shí)候馬刺隊(duì)也是進(jìn)行最后一攻,也是看見這個(gè)時(shí)候史蒂芬也是弧頂位置進(jìn)行高位的持球,然后立刻就是一個(gè)擋拆,擋拆后這個(gè)保羅也是緊緊地貼防,這個(gè)也是看見史蒂芬也是強(qiáng)行的靠著人,然后立刻一個(gè)后撤步,投籃,也是看見球穩(wěn)穩(wěn)地命中。

    張指導(dǎo):“這個(gè)史蒂芬還是更加的喜歡后撤步的投籃?!?br/>
    于老師:“這個(gè)這樣子雙方第三節(jié)的比賽就是結(jié)束了,我們稍事休息來看第四節(jié)的比賽。”