老太爺從身邊派過來的幫助李憬管理鋼鐵業(yè)的老掌柜李秋來找李憬。李秋大半生都在蘇州的蘇鋼煉制作坊當掌柜，因為東主各房之間的斗爭被踢了出來，投奔李家有十余年了。
“少爺，這兩天已經(jīng)積累了很多的生鐵為什么不煉成鋼，反倒把生鐵錠燒紅了，用那個什么叫水力鍛錘的敲打?！?br/>
“高爐只能煉出生鐵，煉鋼需要用坩堝，轉(zhuǎn)爐或者平爐，這些難度太大，我沒有時間弄，馬上要去京城和遼東，沒時間弄啊”
“哎呀，我的少爺啊，煉鋼哪里需要那么麻煩啊。雖然老朽不知道您說的，坩堝啊，平爐什么的到底是什么，不過少爺你設(shè)計的這高爐，可是老朽從業(yè)把半輩子沒見過這么大這么高效率的。估計您的煉鋼法子更加厲害，可是，現(xiàn)在完全可以利用現(xiàn)有的方法來煉鋼而且并不需要花太多的錢。這次老太爺派來的師傅里邊，好多都會灌鋼法的?！?br/>
“灌鋼法我知道，就是用一個高爐，下邊鋪上熟鐵，上邊鋪上生鐵，加熱后，生鐵先融化，融化的生鐵淋在熟鐵上，一起形成鋼汁。然后在生鐵和熟鐵之間的地方開出鋼口，流出來的就是鋼?？墒鞘扈F怎么來啊。我們?nèi)绻捎霉噤摲ㄐ枰罅渴扈F，這個怎么制造呢”
“哎呀，我的少爺啊，您早問老朽啊，熟鐵最好制了。若造熟鐵，則生鐵流出時相連數(shù)尺內(nèi)低下數(shù)寸，筑一方塘，四面短墻擋住,其鐵流入塘內(nèi)。數(shù)人執(zhí)持柳木棍成排立在墻上，先以污潮泥曬干，舂篩細羅如面，一人疾手撒，眾人柳棍疾攪，即時炒成熟鐵。柳棍每炒一次，燒折二三寸，再用則又更之。炒過稍冷之時, 就得到熟鐵?！?br/>
“什么，還可以這樣，直接從高爐流出的生鐵汁液，用柳木棒子快速攪動就行?！崩钽侥裣肓艘粫?，忽然明白了原理。原來土辦法有這么大的優(yōu)勢。
李秋說的其實就是是生鐵氧化脫碳的過程。操作要點是在液態(tài)半液態(tài)下，利用空氣中的氧氣來氧化生鐵中的硅、錳、碳。在整個過程中要快速地攪拌金屬。最后冷卻后，形成一團一團的就是鋼。
李憬用水錘敲打出的是百煉鋼，明顯就不如李秋說的“灌鋼”法優(yōu)秀。首先，“千錘百煉”的辦法尤其費工費時，金屬收得率低；損失太大。其次，成分不易控制，去渣能力不夠強。灌鋼去渣能力較強主要與它本身的工藝特點有關(guān)，生鐵所含硅、錳、碳較高，熔點較低，“熟鐵”料含氧化夾雜較多；合煉之時，化學(xué)反應(yīng)進行得十分激烈?！笆扈F”中部分鐵的氧化物會被硅、錳、碳還原而提高了金屬收得率。此過程中還會產(chǎn)生出許多氣泡，另部分氧化物會被帶出并流走，結(jié)果得到一個夾雜較少的鋼團。
李憬摸著下巴，想到這樣的話就簡單了。如果這么容易就得到不同性能的鋼，干脆把軋鋼機也做出來算了。直接壓成板材。利用水錘就可以制造模具，壓制成板甲，頭盔什么的。
李秋繼續(xù)說道：“所謂的蘇鋼，就是把熟鐵打成薄片，然后用生鐵汁淋灌，就形成了鋼，比宋元時把熟鐵打制成盤條，淋注生鐵汁效率更高?！?br/>
李憬受到啟發(fā)，甚至想的更深一步，生鐵的氧化脫碳還原不是瞬息完成的，他需要不停攪拌很長時間。如果脫碳沒有進行到底，鐵水在某個含碳量不同的水平上就穩(wěn)定冷卻下來，那這就是低碳鋼甚至高碳鋼各種成品了呀。根本就用不到后面灌鋼法來出鋼。至于攪拌的什么程度，含碳量多少肯定有外在表現(xiàn)，比如鋼液的顏色，火焰的顏色，溫度，出渣情況等，一定有辦法直接觀察出來的。
李憬打開光幕，客服妹妹出現(xiàn)。李憬問道：“你能掃描不同性能的的鋼液嗎。我想看不同含碳量鋼鐵的外在特征。”
“我明白你的意思，這個簡單，收你十個幣吧，我直接掃描，然后出一本書給你，你按照鋼液的外在特征來判斷含碳量，就可以制出不同等級的鋼?！?br/>
李憬立即帶著李秋和一幫老師傅，來到一個高爐下面，讓李秋指揮，臨時砌筑了攪拌池子。一群伙計手持柳木棒準備好。隨著爐頭兒一聲大喊，出鐵了。一股通紅的生鐵汁液注入攪拌池子，看著池子將滿，首席蘇鋼師傅，大喝一聲，開攪，馬上熟練的伙計們開始攪拌。
李憬說道：“這一池子做實驗，不要停給我一只攪拌，不要怕料廢了。”
同時打開光幕，光幕開始掃描整個過程，屏幕上不斷顯示著各種數(shù)字。以及各種不同的金屬含量。很快這一池子生鐵被攪拌成了熟鐵，也就是接近純鐵的狀態(tài)。
客服妹妹說道：“好啦，數(shù)據(jù)掃描完畢，一小時后給你一本書，把優(yōu)化好的工藝和流程詳細說明。憑肉眼就可以判斷出多種含碳量的的鋼材。需要那種鋼，只要在關(guān)鍵的時候停止攪拌就可以了?！?br/>
這池子都已經(jīng)變成熟鐵了，就只能按照李秋的方法，打成薄片去灌鋼了。李憬看看眾人，問道：“有懂的鑄造的師傅嗎?！?br/>
馬上有十多個老師傅越眾而出，躬身道：“回公子話，我等都懂的鑄造”。
李憬看到這么多人懂得鑄造，到有些意外，直接拿出宣紙，在桌子上繪圖，都是一些長短一致，但粗細不一的搟面杖一樣的輥子。還有一些鑄鐵支架。以及沖壓板甲的一些鐵模具。眾人看了一會開始議論起來。