于是懷著被罵的心理，蘇桑迪就這么一路走到辦公室，等到鄭興化不罵她呢，她反而覺(jué)得不太習(xí)慣。
“怎么了？想被我罵？”看出蘇桑迪在神離，鄭興化話鋒一轉(zhuǎn)，開(kāi)玩笑道。
內(nèi)心的小九九被鄭興化成功拿捏，嚇得蘇桑迪一個(gè)激靈，連忙否認(rèn)起來(lái)，“沒(méi)有，沒(méi)有。”
“行吧，我也就不說(shuō)你了?！?br/>
鄭興化拿出準(zhǔn)備好的成績(jī)單，用手指輕輕一指，蘇桑迪她那一排成績(jī)?nèi)勘┞对谘矍啊?br/>
語(yǔ)文：91、數(shù)學(xué)：64、英語(yǔ)：126、物理：28、化學(xué)：17、生物：44、總分：370
“這次考試你感覺(jué)怎么樣？”
鄭興化沒(méi)有直接明說(shuō)，而是把問(wèn)題拋給蘇桑迪。
“還、還行吧?！?br/>
蘇桑迪在社會(huì)上摸爬打滾了這么多年，在別人沒(méi)拿定主意之前，她不敢下定義。
以至于現(xiàn)在的她依舊沒(méi)能改掉這個(gè)習(xí)慣，小心翼翼地把話題拋回去，“老師覺(jué)得呢？”
只見(jiàn)鄭興化一噎。
他想要的并不是這個(gè)結(jié)果，原本以為對(duì)方可以找到自己的錯(cuò)誤，并加以改正，沒(méi)想到被對(duì)方又重新拋回來(lái)。
既然這個(gè)方法不奏效，他也不再引導(dǎo)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地嘆口氣，“你這偏科也太嚴(yán)重了?！?br/>
蘇桑迪點(diǎn)點(diǎn)頭，她確實(shí)覺(jué)得如此，盡管她也有在好好努力，可缺失理科基礎(chǔ)知識(shí)的那部分，她很難在近期補(bǔ)全。
“有打算學(xué)文嗎？”在沉默聲中，鄭興化突然開(kāi)口，似乎為了讓蘇桑迪考慮他的建議，他又理性地為她分析一波。
“如果是其他差點(diǎn)的成績(jī)，我會(huì)建議繼續(xù)讀理，但你的成績(jī)，我建議還是讀文?！?br/>
“你看你的理科和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)都太差了，雖說(shuō)有英語(yǔ)可以撐著，但總體上和別人拉不開(kāi)差距?！?br/>
“如果是文科，數(shù)學(xué)會(huì)比較簡(jiǎn)單，其他的背背就可以了，以你英語(yǔ)拉分情況，可以上好點(diǎn)的學(xué)校。”
說(shuō)到這里，鄭興化看向蘇桑迪，“如果你要去學(xué)的話，現(xiàn)在還來(lái)得及?！?br/>
這其實(shí)也不單單是他的意思，早在成績(jī)公布之前，年段的老師開(kāi)了個(gè)會(huì)，針對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行分析。
蘇桑迪就是個(gè)典型的例子，文科老師也是相對(duì)同意這個(gè)想法。
把蘇桑迪找來(lái)談話，不單單是分析成績(jī)的事，還有就是詢問(wèn)看看她的意見(jiàn)。
“老師我可以再考慮考慮嗎？”蘇桑迪頓了頓，為了讓自己的說(shuō)法更有說(shuō)服力，她又補(bǔ)充道：“我還挺喜歡理科的?！?br/>
其實(shí)說(shuō)是喜歡理科，不過(guò)是為了以后更好的生存，總所周知，理科未來(lái)選擇的方向比文科會(huì)廣很多。
蘇桑迪是個(gè)現(xiàn)實(shí)主義，她所做的決定都是為了讓利益巨大化，這也是她為什么選理科的原因。
如果要讓她現(xiàn)在放棄，她做不到，所以需要一些時(shí)間讓她來(lái)思考。
“行?！?br/>
如果轉(zhuǎn)文的事會(huì)這么快決定下來(lái)，蘇桑迪現(xiàn)在也不會(huì)選擇讀理，因此鄭興化也沒(méi)有讓蘇桑迪立刻答應(yīng)。
他語(yǔ)重心長(zhǎng)地點(diǎn)點(diǎn)頭，“那你好好考慮，這個(gè)學(xué)期結(jié)束都是可以的?！?br/>
“好?！?br/>
蘇桑迪也不知道自己最后是怎么從辦公室出來(lái)的，她只記得鄭興化提過(guò)的建議。
所以在一出辦公室后，她嘆氣地依靠在隔壁的墻壁上，眉頭間是數(shù)不清的糾結(jié)勁。
她不斷在問(wèn)自己：自己到底該怎么選擇？
或者是換句話，蘇望君會(huì)怎么選擇？
///
時(shí)間一分分過(guò)去，不轉(zhuǎn)眼就到中午放學(xué)前的十分鐘，就在蘇桑迪還在教室上課的時(shí)候，蘇望君她們已經(jīng)下課了。
因?yàn)閷W(xué)校一共有初高中兩個(gè)校區(qū)，這就讓兩個(gè)食堂的位置變得岌岌可危。
于是在學(xué)生的強(qiáng)烈要求下，學(xué)校實(shí)行錯(cuò)峰下課制度。
除了錯(cuò)峰下課，食堂還很歡迎大家提前訂餐。
每當(dāng)?shù)谒墓?jié)上課前，有不少的同學(xué)提前揣著筆和紙，把自己想要的餐寫(xiě)上交給食堂的人。
而食堂的人也會(huì)在下課前把餐出好，整齊放在食堂最前端的桌子上。
蘇望君就是很榮幸地搭上這趟首班車(chē)，成為提早下課的那幾個(gè)班級(jí)集體。
為此，她還破天荒地改掉磨蹭的習(xí)慣，一下課就沖進(jìn)食堂。
即使是如此，并不妨礙還有其他班級(jí)爭(zhēng)奪剩余的名額。
在一番激烈的爭(zhēng)奪中，蘇望君還是眼尖地看到最旁邊的位置，趁別人不注意立馬跑過(guò)去。
然后左顧右盼，確定沒(méi)有人得知這個(gè)寶地后，才默不作聲地放下書(shū)包。
她其實(shí)很怕這種環(huán)節(jié)，尤其是跟別人一起占到同一位置，無(wú)論誰(shuí)先誰(shuí)后，她總是不喜歡和人去爭(zhēng)，永遠(yuǎn)都是最先放棄的那個(gè)。
如今這里沒(méi)有人，她也樂(lè)得自在，準(zhǔn)備去窗口拿自己的餐盒，卻在訂餐處看到無(wú)聲膠著的場(chǎng)景。
原來(lái)，早在訂餐后的一段時(shí)間里，學(xué)校出現(xiàn)了有名的偷外賣(mài)賊。
其賊以其精湛的手法，逃過(guò)許多人的視線，偷走不少學(xué)生的外賣(mài)，是校園墻上常年刊登的人物。
也正是外賣(mài)賊的‘技藝高超’，導(dǎo)致沒(méi)有人知道他/她的廬山正面目。
但在今天，蘇望君似乎看到了。
只見(jiàn)一個(gè)盛氣凌人的女生站在最右邊，而她的旁邊還站著另一個(gè)女生。
她們兩個(gè)各站一邊，手卻齊齊地扯著涵蓋她們共同交集的物件——一份訂餐盒。
如果蘇望君沒(méi)有看錯(cuò)的話，這兩個(gè)人同為自己班上的同學(xué)，最右邊的是鐘唐梨，左邊的則是謝思妤。
蘇望君很難想象她們兩個(gè)能在一起，她們估計(jì)也很難想象，卻忘記她們其中有人早已做好了準(zhǔn)備。
起初，作為偷外賣(mài)的人，鐘唐梨第一次被抓包，她還是有些心虛的，可看到來(lái)人是謝思妤，她的氣焰蹭蹭又增長(zhǎng)不少。
她倒不是怕謝思妤來(lái)，就怕來(lái)的人不是謝思妤，要不然她也不會(huì)專挑她的餐下手，徒增后續(xù)被公開(kāi)的麻煩。
可以說(shuō)，鐘唐梨確實(shí)算準(zhǔn)了謝思妤軟弱的性格。
所以在謝思妤發(fā)現(xiàn)鐘唐梨時(shí)，她又更加寡言，握著手提袋子的手都微微縮攏，沒(méi)幾秒，就放開(kāi)屬于自己的訂餐盒。
鐘唐梨也沒(méi)想到謝思妤會(huì)如此輕言放棄，當(dāng)她松開(kāi)手的同時(shí)，鐘唐梨便把東西占為己有，還有意對(duì)她露出友好的笑容，“謝謝?！?br/>
“不用客氣...”
鐘唐梨這么一笑，驟然讓謝思妤心中鈴聲大響，趕忙著低下頭，生怕惹得對(duì)方不快。
見(jiàn)狀，鐘唐梨也覺(jué)得沒(méi)有意思，默默地收回表情。
可就在她離開(kāi)的時(shí)候，邁出的腳頓了頓，隨即轉(zhuǎn)移方向，又回到原點(diǎn)，露出她從未溫柔過(guò)的語(yǔ)氣。
“記得保密哦。”
“好、好?！?br/>
謝思妤就是班級(jí)里的小透明，哪里見(jiàn)識(shí)過(guò)這種大場(chǎng)面，只覺(jué)得被盯著渾身發(fā)怵。
鐘唐梨倒也沒(méi)立刻就走，她若有所思地盯著謝思妤片刻，確定對(duì)方不會(huì)告密，這才施施然地離開(kāi)。
原以為她們的舉動(dòng)不會(huì)被任何人發(fā)現(xiàn)，沒(méi)想到卻被其他人給看去，何況還不只蘇望君一人。
“這可真是個(gè)驚天大料?！?br/>
卓念拿著手機(jī)，看著照片里面的兩個(gè)人影和那張清晰的訂餐單，她嘴角忍不住地上揚(yáng)，絲毫不掩飾她的野心。
自從她換了個(gè)伙伴后，她的氣運(yùn)就開(kāi)始直接上升，人脈也廣了起來(lái)，從默默無(wú)名的小輩一直做到校園表白墻的幕后人員之一。
雖然在里面她并沒(méi)有什么成就，但眼下她手中的料，足以證明她存在的意義。
她甚至都可以想象到，這張照片發(fā)表出去后，大家會(huì)有什么反應(yīng)。
會(huì)稱她為懲惡揚(yáng)善的大英雄，亦或者是揭秘真相的爆料者。
總之，這些原本遙遠(yuǎn)的詞似乎距離她并不再那么的遙遠(yuǎn)，仿佛眼前觸手可得，而這些全都取決于她愿不愿意接受。
意識(shí)到這些幻想即將變成現(xiàn)實(shí)，卓念又笑了一聲，同時(shí)也因?yàn)檫@些照片變得警惕許多，下意識(shí)地四處張望。
張望到最后，她臉上的笑容在一瞬間凝固了。
///
如果曾經(jīng)熟悉的人開(kāi)始變得陌生，這也就意味著兩個(gè)人已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)。
望著隔空的卓念，蘇望君的心里很不是滋味。
但她想了又想，不確定自己看到的是不是就是事實(shí)，因此在事情還沒(méi)確定之前，她不敢妄下定論。
蘇望君越是這樣磊落，卓念就越顯得心虛。
其實(shí)在卓念心里，她看不慣蘇望君的做派，甚至認(rèn)為蘇望君就是個(gè)圣母。
之前到底是一起吃飯的朋友，她才假意沒(méi)有撕破臉，只不過(guò)現(xiàn)在，沒(méi)有繼續(xù)裝著的必要了。
于是，卓念把手機(jī)塞回口袋里，徑直走到蘇望君的面前，“怎么？覺(jué)得我做的不對(duì)？”
還沒(méi)等蘇望君回答，卓念又接著說(shuō)道：“你別忘了，是誰(shuí)才是偷外賣(mài)賊，我這不過(guò)是懲惡揚(yáng)善，還大眾的清白，這些道理你該清楚吧？”
“清楚?！?br/>
蘇望君很清楚這一點(diǎn)，畢竟她的外賣(mài)也被偷過(guò)幾回，很能理解東西被偷走的心情。
可正因?yàn)樗宄运艜?huì)擔(dān)心大眾們的情緒。
一旦揪到偷外賣(mài)的賊，他們無(wú)以宣泄的憤怒瞬間會(huì)傾瀉，至于他們到底會(huì)怎么做，誰(shuí)都無(wú)法把控，即使那人犯了錯(cuò)。
就好比人的成長(zhǎng)本身就是一種矛盾，孰對(duì)孰錯(cuò)，并非一朝一夕就能知曉。
眼下，自相矛盾的蘇望君沉默著，而她的沉默在卓念的眼里卻是一種默許的表現(xiàn)。
“你能清楚就好?！?br/>
正視著寡言的蘇望君，卓念內(nèi)心突然心軟片刻。
如果她們的觀念相同，或許也是一對(duì)好朋友吧，她如此想著。
可惜沒(méi)有如果，即使有，蘇望君也不愿茍同。
想到這里，卓念背后冒了些許的冷汗，潛意識(shí)里，她已經(jīng)把蘇望君劃到危險(xiǎn)范圍，甚至把她當(dāng)作是影響自己的敵人。
人如果有了恐懼，這種恐懼便會(huì)無(wú)限的擴(kuò)大，這讓卓念收起原有的憐憫，徒增對(duì)蘇望君的惡意。
不想在這里和蘇望君繼續(xù)糾纏，說(shuō)完這句話后，卓念重新回到自己的座位上。
一開(kāi)始她并不知曉，如今得知身后幾排還隔著個(gè)蘇望君，聯(lián)想到自己的舉動(dòng)都落在對(duì)方眼里，卓念膈應(yīng)得慌。
干脆把餐盤(pán)端起，走到垃圾桶旁，然后把餐盤(pán)里的菜全數(shù)倒掉，最后扔在收餐處。
她也不擔(dān)心蘇望君會(huì)看到，做完這些事后，她還挑釁地看了蘇望君一眼，隨后轉(zhuǎn)身消失在食堂側(cè)邊的玻璃門(mén)外。
卓念的厭惡之情不溢于言表，這些蘇望君都看在眼里，說(shuō)不難過(guò)都是假的，但不用維持之前的關(guān)系，蘇望君莫名感到輕松。
可當(dāng)她又想到卓念的做法，她心中的郁結(jié)無(wú)法舒展，整個(gè)人看起來(lái)心事重重的模樣。
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