又一聲爆炸，一團(tuán)巨大的火球頂著帆船似的天頂，似乎要破頂而出。隨之而來(lái)的，是鋼管叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)膲嬄渎暎€有玻璃嘩嘩啦啦的破裂聲，奏起了地獄最可怕的樂(lè)譜。

    疲軟的尖叫之聲再次響徹大廳。原本的體育盛會(huì)，卻成了如今的災(zāi)難重重。大家更不知道自己何時(shí)能出去，何時(shí)能得救。

    看看四周吧。爆炸后留下的，都是黑乎乎的痕跡，就像黑洞，一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬光明。帆船似的天頂，猶如即將沉落的泰坦尼克號(hào)，慢慢的塌陷。還徒留下數(shù)十根鋼管，支撐著略顯滄桑的天頂。

    “上帝造就一個(gè)人，不過(guò)是體面其表，流氓其質(zhì)。”江西穆從大窗戶(hù)看向外面，看向外面的蒼夷，淡淡的說(shuō)著這句口頭禪。

    “教練，難道真的是你？”宋情詞捂著嘴巴，萬(wàn)難相信這僅有的事實(shí)。可有句話(huà)說(shuō)得好，排除所有的不可能，留下的東西無(wú)論看起來(lái)多么不可能，那這必然是事實(shí)。這位教練，真的就是兇案的制造者。

    安夕教練嘴巴抽搐著，似乎有話(huà)要說(shuō)，但卻一一咽了回去。徒留下眼眸在干著急，不住的晃動(dòng)，有時(shí)半閉著眼睛閃爍微光表示黯然心傷，有時(shí)大瞪著眼睛迸裂火意凸顯憤怒于心。幾經(jīng)感情的變化，他還是緘默不言。

    “你要?dú)⑷说睦碛?，我不想理解?！苯髂码p手交叉抱在胸前，“陽(yáng)安先生，請(qǐng)你先解除這次的危機(jī)?！?br/>
    安夕教練沉默良久。

    宋情詞想著外面人所遭受的痛苦，便覺(jué)得心里難受。外面的觀眾都是無(wú)辜的，為何要受這樣的折磨。她走上前，耐心的勸道：“教練，如果真是你做的，希望你解除炸-彈裝置吧。外面的人什么錯(cuò)都沒(méi)有，不應(yīng)受這樣的苦。而且，他們也有家人，會(huì)很擔(dān)心?！?br/>
    安夕教練靠著搖搖椅，一只手遮蓋住上半張臉，喉嚨嗚嗚的哽咽著。眼淚透過(guò)手掌，如汩汩的泉水。許久，他稍微平靜了，將手拿開(kāi)，依然還見(jiàn)那微紅微脹的雙眼。只是聲音依然哽咽，“這個(gè)裝置……裝置停不下……一旦開(kāi)啟，就沒(méi)有機(jī)會(huì)再停下――”

    兩人震住了。

    宋情詞還不敢相信，哆嗦的問(wèn)道：“你是說(shuō)，炸-彈，它根本就不會(huì)停止？這是什么意思？停不下來(lái)了嗎？”

    安夕教練點(diǎn)點(diǎn)頭，撇過(guò)臉，輕輕的嘆道：“停不下了。除非炸完了。這里面共有30顆，現(xiàn)在已經(jīng)有――八顆用去……”

    江西穆冷冰冰的問(wèn)道：“那你一定知道有別的辦法?！?br/>
    安夕教練慢慢坐回到搖搖椅上，很是疲憊，閉上了眼睛，“大仇已經(jīng)報(bào)完了，我已經(jīng)沒(méi)有什么可以留戀啦。還有一個(gè)辦法，但是卻很艱難，怕你們辦不到。”

    話(huà)音剛落，休息室又一陣猛烈的晃動(dòng)，堪比地動(dòng)山搖。宋情詞站不穩(wěn)，摔在江西穆的身上。江西穆攙扶著她，兩相眼眸對(duì)望，他撇過(guò)臉，“你站穩(wěn)一點(diǎn)?！?br/>
    “剛才是怎么了？”宋情詞紅著臉，轉(zhuǎn)問(wèn)道：“是不是又有爆炸了?！?br/>
    江西穆沒(méi)有說(shuō)話(huà)，宋情詞看向外面，嚇得捂住了嘴。兩團(tuán)黑乎乎的煙幾乎彌漫了體育館內(nèi)，模模糊糊之間，看到東北方向的天頂裂開(kāi)了一個(gè)五十多平米的大口子，底下的籃球場(chǎng)顯然遭殃，木地板到處都是殘?jiān)珨啾?，黑的白的好似墳間喪事。由于方才的墜落，木地板砸出兩三個(gè)大坑。

    幸而，沒(méi)有人出事。

    宋情詞半蹲在安夕教練旁邊，“教練，你說(shuō)說(shuō)看，到底是什么辦法呀？”

    安夕教練搖搖頭，“恐怕會(huì)很難?！?br/>
    “難不難，你先說(shuō)。說(shuō)不定是個(gè)轉(zhuǎn)機(jī)?？偙仁裁炊疾蛔鲆獜?qiáng)吧?！彼吻樵~急忙說(shuō)道。

    “炸-彈是停不下來(lái)的，但是我在四號(hào)籃球架上裝了感應(yīng)器，可以減緩爆-炸的時(shí)間。”安夕教練半開(kāi)著眼睛，看著天花板，輕輕的說(shuō)道：“但是，感應(yīng)器的運(yùn)作方式很是困難。要連續(xù)投進(jìn)六個(gè)籃球，中途不能有任何的中斷，比如砸到籃板未能進(jìn)框。出現(xiàn)了中斷，感應(yīng)器就停止了工作。只有連續(xù)投進(jìn)六個(gè)籃球，感應(yīng)器便會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)，炸-彈暫停二十分鐘。在這個(gè)時(shí)間里，你們可以疏散人群。一樓休息室柜子移開(kāi)，你們打破瓷磚，便會(huì)看到一個(gè)洞，從這個(gè)洞出去，就可以離開(kāi)這個(gè)體育館?！?br/>
    宋情詞捂著嘴巴，很是吃驚，“這個(gè)裝置太――智能了吧？”

    “有意思?！苯髂吕湫σ宦?，“炸-彈都是安置在天頂，休息室可以說(shuō)是個(gè)死角，即使不用投籃，也能從休息室逃出去。”

    安夕教練搖搖頭，“不，你錯(cuò)了。最后的二十個(gè)炸-彈，都是大劑量的。有五個(gè)安置在體育館的外墻，有五個(gè)便是在一樓的休息室。再過(guò)十分鐘，這十個(gè)炸-彈將先行一起爆炸，沒(méi)有人可以逃得出去了。當(dāng)最后十個(gè)全部爆-炸后，體育館的天頂就全部坍塌，所有的觀眾就沒(méi)有人能活著出去?！?br/>
    “這――這――”宋情詞坐倒在地上，嚇得說(shuō)不出話(huà)。她萬(wàn)難想到，這裝置編排得實(shí)在無(wú)情，將人置之于死地。

    江西穆拉著她起來(lái)，將她送到休息室門(mén)外，“現(xiàn)在還有八分鐘，你現(xiàn)在要做的――第一，通知下面的太陽(yáng)隊(duì)隊(duì)員，想盡辦法讓那感應(yīng)器啟動(dòng)；第二，維護(hù)好秩序，讓所有人快速?gòu)囊粯切菹⑹页冯x！”

    “那――那你呢？”宋情詞愣了下，問(wèn)道。

    江西穆將門(mén)關(guān)上，聲音從鐵門(mén)處傳來(lái)，“相信你們一定可以解決?！?br/>
    宋情詞看了看手機(jī)上的時(shí)間，11點(diǎn)22分了，得趕快告訴給他們。她三步并作兩步，飛速下了樓梯。

    江西穆穿過(guò)儲(chǔ)物柜子，緩緩走到安夕教練背后。安夕教練閉著眼睛，又似乎睡著了。只是那淚掛在臉頰處的皺紋，遲遲不肯墜落。

    “這些炸-彈，不是你安放的吧？以你的學(xué)識(shí)，不足以想出如此高智商的裝置以及編排方式?！苯髂吕淅涞恼f(shuō)道。

    “嗯，不是我。是一位先生的大力協(xié)助?！卑蚕叹毜恼f(shuō)道：“不過(guò)，我還是更愿意談?wù)?5年前，那給我?guī)?lái)傷痛，讓我憤怒無(wú)比的事情?！?br/>
    “洗耳恭聽(tīng)?！苯髂驴恐雷樱p手后撐，一只腳置于另一只前面。

    “還是按照我所知道的時(shí)間順序來(lái)說(shuō)吧。”安夕教練閉上了眼睛，眼皮中還能清晰見(jiàn)到眼眸快速的轉(zhuǎn)動(dòng)。他緩緩的講著，就像是他乘坐著時(shí)光機(jī)，回到了1996年。

    “如你所知道的，35歲時(shí)候，我是老二中的副校長(zhǎng)，那時(shí)候我可不像現(xiàn)在又矮又瘸，而是瀟灑挺拔，很受師生的歡迎。再加之我很會(huì)打籃球，每次我打籃球的時(shí)候，場(chǎng)外總會(huì)有許多人在看，在贊揚(yáng)著?！?br/>
    “作為副校長(zhǎng)，要協(xié)助校長(zhǎng)做許多工作。但是我和校長(zhǎng)的處事方法不大相同，他喜歡和上層領(lǐng)導(dǎo)談天說(shuō)地，而我則喜歡開(kāi)展學(xué)生工作，做實(shí)事。雖然校長(zhǎng)不大看重我的工作，但我們兩人至少說(shuō)相安無(wú)事?！?br/>
    “這些無(wú)關(guān)緊張的事暫時(shí)說(shuō)到這。1996年5月初，我們學(xué)校接到通知，7月份會(huì)有一場(chǎng)籃球比賽。前年籃球比賽我們二中輸了，所以這次校長(zhǎng)十分看重，大力的引進(jìn)會(huì)打籃球的老師，說(shuō)什么都要贏得比賽。校長(zhǎng)將這個(gè)活動(dòng)交給我負(fù)責(zé)，我便開(kāi)始張羅開(kāi)來(lái)。我想到的就是去找體育老師勇遇樂(lè)，還有新招進(jìn)來(lái)的老師關(guān)河令。”

    “我們?nèi)讼扔?xùn)練，練習(xí)投籃、運(yùn)球。正苦惱找不到人，當(dāng)時(shí)還是教導(dǎo)主任的于家傲以及泰常引便加入進(jìn)來(lái)。有人加入也算是好事了，只是沒(méi)有想到這兩人對(duì)籃球知之甚少，屬于拍皮球的水平。我本想再找找其他會(huì)一點(diǎn)籃球的人，但是其他老師――排除大半的女老師――都表示沒(méi)有一點(diǎn)興趣。就將就這兩人吧?！?br/>
    “由于比賽只剩下一個(gè)半月的時(shí)間，我和那兩位體育老師都加緊訓(xùn)練兩位教導(dǎo)主任，先保證他們不拖后腿。很顯然，校長(zhǎng)很看重這次比賽，破例說(shuō)我們這五人除了特別緊急的事情外，其他時(shí)間都必須訓(xùn)練，說(shuō)什么都得給學(xué)校爭(zhēng)光。那時(shí)候，我們每天訓(xùn)練至少4個(gè)小時(shí)吧，有時(shí)6個(gè)小時(shí)。雖然辛苦，但是我覺(jué)得很快樂(lè)，打籃球一直是我的愛(ài)好?！?br/>
    “7月初吧，幾號(hào)我是記不得了，因?yàn)檫B續(xù)比賽一個(gè)多星期。我做為隊(duì)長(zhǎng)，給隊(duì)伍取名叫太陽(yáng)隊(duì)，可能是因?yàn)槲蚁矚gNBA里的鳳凰太陽(yáng)隊(duì)吧，常?？磮?bào)紙上的比賽狀況，覺(jué)得太陽(yáng)象征著一種朝氣一種希望?！?br/>
    “比賽打得不錯(cuò)，用現(xiàn)在的話(huà)說(shuō)，西瓜刀砍菜，一路沖進(jìn)前五名。這也算是不錯(cuò)的成績(jī)啦。當(dāng)時(shí)還有拍照片，寫(xiě)進(jìn)新聞報(bào)道里。你們應(yīng)該都看到了?！?br/>
    “7月中旬的時(shí)候，校長(zhǎng)帶了兩個(gè)人進(jìn)到我的辦公室，我給他們倒了開(kāi)水。校長(zhǎng)介紹，這兩個(gè)人都是政協(xié)的。當(dāng)時(shí)政協(xié)的兩位同志先是稱(chēng)贊我籃球打得不錯(cuò)，不像他們政協(xié)，出線(xiàn)都沒(méi)有影子。反正大體的談話(huà)，就是閑著拉拉家常，并沒(méi)有談?wù)撨^(guò)多的實(shí)際。校長(zhǎng)送走了兩位同志，回來(lái)解釋道，‘組織部安排同志過(guò)來(lái)調(diào)查，如果不出意外，你將會(huì)調(diào)到政協(xié)’?！?br/>
    “我愣了下，校長(zhǎng)卻冷笑幾句，‘籃球打得不錯(cuò)，政協(xié)看中你這樣的籃球天才，就挖人過(guò)去。果然，球打得不錯(cuò)，官運(yùn)一般都會(huì)不錯(cuò)?！夷菚r(shí)沒(méi)有想到，我會(huì)這么快升職。”

    安夕教練長(zhǎng)長(zhǎng)的吐了一口氣，半開(kāi)著眼睛，微微抬起自己的右腿，感傷道：“八月份的時(shí)候，監(jiān)獄劫-囚，震驚了全市。而我則迎來(lái)了最低潮，那便是我的腿。八月中旬，我與勇遇樂(lè)練習(xí)打籃球，剛開(kāi)始還蠻好的?？墒钱?dāng)我三步跳籃時(shí)候，突然他猛然撞來(lái)，我失去平衡，重重的跌在籃球架上。那時(shí)候，膝蓋疼得我都說(shuō)不出話(huà)，半天僵在那?！?br/>
    “勇遇樂(lè)送往到醫(yī)院后，醫(yī)生檢查，搖搖頭，我的膝蓋已經(jīng)碎裂。已當(dāng)時(shí)的技術(shù)，我的腿算是徹底廢了。從那時(shí)起，我的腿落下了殘疾，我也不能在球場(chǎng)上打球。唉――好好的一個(gè)人，徹底就廢了?！?