話音剛落，塞西老師剛才微笑的表情立即嚴(yán)肅了起來(lái)，雙眼微瞇，一股強(qiáng)大可見(jiàn)的魔法力量從塞西老師身上散發(fā)而出，直奔對(duì)面的年輕人而去。同時(shí)，一層強(qiáng)大的沖擊是的其他五人，同時(shí)退后兩步，羅杰感受到了這股沒(méi)有惡意的沖擊，它是多么的強(qiáng)大，臉上流露出驚訝的表情。

    強(qiáng)大的魔法力量形成了一只巨大的手，抓住年輕人按在手里的劍，這只無(wú)形的手，竟然沒(méi)有撼動(dòng)年輕人手中的劍，年輕人嘴角微微上挑，輕輕的笑了笑，看來(lái)他是早有準(zhǔn)備。巨手并沒(méi)有從劍上離開，相反的是，塞西老師也微微一笑，第二次發(fā)力，這一次，這只巨手的力量似乎和年輕人的力量持平了，雙方都沒(méi)有退讓的意思。

    但是以塞西老師的實(shí)力，他根本就沒(méi)有發(fā)力，而是在試探這位年輕人的實(shí)力，逐漸的年輕人開始雙手牢牢的抓住自己的劍身，很顯然以他的實(shí)力根本耗不過(guò)眼前坐在輪椅上的塞西老師。

    劍鞘在這三只手的緊握下，里面的長(zhǎng)劍開始變的躁動(dòng)起來(lái)，長(zhǎng)劍與劍鞘產(chǎn)生了微微的碰撞，隨著兩人力量的加大，這位年輕人額頭上浮現(xiàn)出了一層汗珠，塞西老師的力量簡(jiǎn)直是特別的渾厚，從這場(chǎng)試探的開始，年輕人就被他的節(jié)奏帶著走，塞西老師眼睛一亮，年輕人被往前帶走了三步，無(wú)奈之下，年輕人放低中心，扎起了馬步。

    從而又一次的止住了塞西老師的發(fā)力，使得這場(chǎng)試探又得以維持平衡。但是劍鞘里的劍，變得越發(fā)的暴躁，似乎要從整個(gè)劍鞘里面脫鞘而出。

    和預(yù)想的一樣，在這樣的高強(qiáng)度雙方扯拉的作用下，強(qiáng)烈顫動(dòng)中的劍，飛射而出，劍柄直接插入了天花板中，即使是這樣的情況，年輕人也沒(méi)有絲毫的分心。這使得站在一旁的羅杰不由的點(diǎn)了點(diǎn)頭，暗暗贊許。

    塞西老師同樣也投來(lái)了贊許的目光，一個(gè)年輕人能有這樣的專注，實(shí)在是值得贊許的。就在這時(shí)，年輕人嘴里念叨出一句什么，插在天花板上的劍，似乎聽到了什么，一點(diǎn)一點(diǎn)的從天花板上掙脫出來(lái)，以極快的速度飛回了劍鞘。

    在劍飛回劍鞘的同時(shí)，一股強(qiáng)勁的撞擊在年輕人和塞西老師之間產(chǎn)生，只見(jiàn)抓住劍鞘的那只虛幻的巨手，被震的更加虛幻，似乎就要蕩然無(wú)存了。就在這時(shí)，塞西老師嘴里念道：“好小子！有點(diǎn)本事！接下來(lái)看我的?！?br/>
    塞西老師嘴里也念道了一句，一股和剛才一樣強(qiáng)大的魔法力隨之從他身上溢出，直撲抓住劍鞘的那只虛幻的巨手。兩股魔法力匯聚在那只巨手上，光芒一亮，虛幻的巨手拉著劍鞘并且推著這年輕人飛躍起來(lái)，退后約三步的距離，虛幻的巨手停了下來(lái)，劍鞘撞在地上，這年輕人在跟隨著巨手的慣性，直接跪在了地上。

    這樣的結(jié)果實(shí)在是令人不可思議，但也是在意料之中的事。以塞西老師的實(shí)力如果要想使這年輕人抵抗不住的話，那是輕而易舉的事情，但是兩人還是以一種“對(duì)峙”的方式來(lái)相互試探，可見(jiàn)塞西老師的用心。

    年輕人跪倒在地上，這只虛幻的巨手也隨之消失了。年輕人雙手錘在地上，低頭嘆息了一聲。塞西老師見(jiàn)年輕人的情緒似乎失落了，便說(shuō)道：“小伙子，你已經(jīng)很優(yōu)秀了！至少比你的老師在這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候優(yōu)秀！”

    年輕人抬起頭，如劍刃般的的聲音響起，道：“可我還是不能抵擋您的力量！”

    “俊賢，起來(lái)吧，你已經(jīng)非常的優(yōu)秀了！”

    說(shuō)話的不是別人，正是坐在旁邊的瑞加娜。瑞加娜站起來(lái)，對(duì)這名叫俊賢的學(xué)生說(shuō)道：“你要知道，在整個(gè)埃諾斯帝國(guó)內(nèi)，還沒(méi)有一個(gè)學(xué)生和塞西老師抗衡這么久的時(shí)間。以你的實(shí)力絕對(duì)是超越了當(dāng)年的我，你要有自信，自信才能使你爆發(fā)出自己的潛能，明白么！”

    俊賢站起來(lái)，對(duì)于瑞加娜說(shuō)的話，俊賢點(diǎn)了點(diǎn)頭，這已經(jīng)不是瑞加娜頭一次說(shuō)這樣的話了。但是俊賢似乎到了關(guān)鍵的時(shí)候，依然沒(méi)有堅(jiān)持自己的信念。向塞西老師鞠躬后，退回到了六人之中。

    “瑞加娜，看來(lái)你的確是教出了好學(xué)生呀！真的為你感到高興?！比骼蠋熮D(zhuǎn)頭對(duì)自己的學(xué)生瑞加娜說(shuō)道。

    “老師您過(guò)獎(jiǎng)了，在您面前簡(jiǎn)直就是班門弄斧！讓您見(jiàn)笑了！”聽到老師的褒獎(jiǎng)，瑞加娜趕緊恭維道。

    “你也不用謙虛了，在同樣的年紀(jì)，他能有這樣的實(shí)力，已經(jīng)令人吃驚了。想必，你的其他兩位學(xué)生也和他的能力相仿吧！所以，能將他們培養(yǎng)成這樣的高手，也是值得夸獎(jiǎng)的?！?br/>
    “塞西老師，您說(shuō)的對(duì)，瑞加娜夫人作為劍擊術(shù)最高水平的幾人之一，有著這樣的學(xué)生的確是令人贊嘆?！奔永镒谌鸺幽鹊囊慌裕卜Q贊道。

    剛才試探的全過(guò)程，羅杰都看在眼里，雖然剛才沒(méi)有什么招式性的東西，但是塞西老師確實(shí)是試探出了俊賢控制劍的能力，以及他現(xiàn)在的魔法力掌控情況。看得出，能得到塞西老師這樣的評(píng)價(jià)可見(jiàn)俊賢的實(shí)力絕對(duì)在自己之上。

    “瑞加娜，今天過(guò)來(lái)是怎么樣安排你的。”

    “老師，這個(gè)，那我就不瞞您了?！比鸺幽刃α诵φf(shuō)道：“郎都請(qǐng)我過(guò)來(lái)，第一，先是對(duì)學(xué)院目前的三位參賽學(xué)生進(jìn)行摸底考核，其次，邀請(qǐng)我作為學(xué)院這次比賽的總教練，最后，郎都想讓我留下來(lái)?！?br/>
    “其他兩點(diǎn)我都可以答應(yīng)，但是這最后一點(diǎn)嘛，我沒(méi)有答應(yīng)，也沒(méi)有拒絕！”

    塞西老師聽了之后，沒(méi)有說(shuō)話，思索片刻，道：“先不說(shuō)這個(gè)了，今天你們進(jìn)行了考核？”

    “是的，塞西老師?！奔永锘卮鸬馈?br/>
    “結(jié)果怎么樣？”

    加里、瑞加娜、安，三人相互看了一眼，都沒(méi)有第一時(shí)間回答塞西老師的問(wèn)題，臉上不同的神情，恰恰塞西老師都看在眼里。

    “怎么了。瑞加娜，你來(lái)說(shuō)說(shuō)看！”

    “老師，今天的考核我的學(xué)生吃了敗賬?！遍L(zhǎng)吸一口氣，笑笑說(shuō)道：“場(chǎng)上今天是一對(duì)三的格局，我自認(rèn)為我的學(xué)生能擊敗參賽的三名學(xué)生，但是沒(méi)有想到，他們?nèi)苤芯谷挥腥藭?huì)使用魔法，更加令人不可思議的是，在連連逼退兩人之后，最后剩下的一人使用的魔法屬性，竟然完全克制我的學(xué)生，水火不相容啊。最后，以失敗告終?！?br/>
    “是這位小姑娘嗎？”

    瑞加娜點(diǎn)了點(diǎn)頭，道：“安，這位是我的老師?！?br/>
    安上前三步，向塞西老師鞠躬，道：“塞西大師，您好?！?br/>
    塞西老師微笑著說(shuō)道：“將你剛才使用的魔法，稍稍的施展出來(lái)，讓我看看。”

    安看了看自己的老師，瑞加娜坐在一旁點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意沒(méi)有什么問(wèn)題。安伸出右手，嘴里念出咒語(yǔ)，手心上躥出了些許極小的冰刺，這些極小的冰刺不斷的疊加，堆成了一尺高左右，一絲寒氣從冰刺上冒出。塞西老師目不轉(zhuǎn)睛的看著安手中所施展的魔法，深深的吸了口氣，臉上的表情變得嚴(yán)肅了些。

    “好了，可以了，可以收回了?！?br/>
    塞西老師示意安將手中的冰刺收回，一旁的瑞加娜，看著自己老師臉上變化的表情似乎看出了些什么，這里坐的都不是什么外人，瑞加娜直接問(wèn)道：“老師，怎么了？”

    塞西老師微微一笑，道：“沒(méi)什么，沒(méi)想到她竟然能將冰刺壓迫修煉到了如此地步，簡(jiǎn)直令人不可思議。”

    “我剛開始教授安劍術(shù)的時(shí)候，在第一次正式的學(xué)習(xí)魔法的一些基礎(chǔ)性知識(shí)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她感受魔法的能力比常人要厲害的多。在學(xué)習(xí)了許多魔法之后，這項(xiàng)冰刺壓迫最為領(lǐng)悟的快，所以使得他在這項(xiàng)魔法上的進(jìn)步比其他魔法上要快的多?！?br/>
    “噢，原來(lái)是這樣！那剛才又是誰(shuí)的魔法克制住了這小姑娘呢？”

    沒(méi)等加里老師開口，羅杰上前兩步，朝著塞西老師鞠躬后，說(shuō)道：“塞西老師，是我?！?br/>
    “難怪呀，將你剛才的魔法也釋放出來(lái)，讓我看看?！?br/>
    羅杰點(diǎn)了點(diǎn)頭，閉上眼睛，念起咒語(yǔ)，右手向前攤開，一絲濃煙從手心出散出，之后一股細(xì)小的藍(lán)色火苗從濃煙中跳出，不斷的跳動(dòng)著。

    “做個(gè)小小的施展！”塞西老師在看到羅杰手中的藍(lán)色火焰之后說(shuō)道。

    羅杰將手心的火焰捏在兩指中間，手臂收回，猛的用力揮出，手腕上揚(yáng)，將兩指之間的火焰如同暗器一般的拋向了塞西老師。

    塞西老師微微一笑，暗想到，好小子，試探我？塞西老師同樣的右手輕輕一揮，同樣的一支藍(lán)色火焰朝著飛來(lái)的那支火焰飛去。“轟”一聲悶響，兩支藍(lán)色的火焰相撞，竟然濺出一團(tuán)火花，散落在地上，化為烏有。

    “啊，火焰之握！”瑞加娜看到眼前的一切之后，直接站起來(lái)說(shuō)道。

    “沒(méi)錯(cuò)，的確是火焰之握！”塞西老師看看自己的學(xué)生說(shuō)道，“這就是他能夠壓制這小姑娘的原因。”

    瑞加娜還想說(shuō)些什么，但是被塞西老師接下來(lái)的話懟了回去。塞西老師說(shuō)道：“冰刺壓迫屬于魔法里面的中級(jí)偏上層次的，而火焰之握則是屬于高級(jí)魔法里面的一種。所以摸底的考核因該是他勝嘍！”

    在學(xué)院的階段，學(xué)生接觸和學(xué)習(xí)的魔法只有初級(jí)和中級(jí)中的極個(gè)別，但是羅杰所使用的竟然是塞西老師口中所說(shuō)的高級(jí)魔法，這讓在場(chǎng)的所有人都投來(lái)了詫異的目光。

    “羅杰，這是怎么回事？”加里很清楚學(xué)院的規(guī)定，站起來(lái)責(zé)問(wèn)道。

    “加里老師，我是......”

    羅杰的話剛開口就被塞西老師的示意給憋了回去?！斑@件事，我最清楚，你就不要問(wèn)他了，這已經(jīng)得到了校長(zhǎng)的同意?！?br/>
    聽到塞西老師的話，加里老師也聽出了他話中的意思。點(diǎn)了點(diǎn)頭，坐下了。剛剛站起來(lái)的瑞加娜也一同坐下，但是在她那蔑視一切的眼神中，對(duì)于看待羅杰卻多了幾分欣賞。

    就在這時(shí)，辦公桌上的擺鐘敲響了整點(diǎn)的報(bào)時(shí)。塞西老師滾動(dòng)自己的輪椅，來(lái)到辦公室中央，說(shuō)道：“這些孩子都是優(yōu)秀的年輕人，你們會(huì)為自己的努力感到驕傲的。好了，今天的聊天時(shí)間就到此為止了，加里，你帶著瑞加娜去找郎都吧！我困了，需要休息！”

    加里起身，點(diǎn)了點(diǎn)頭，而瑞加娜最清楚不過(guò)自己這位老師，起身同加里一起向塞西老師鞠躬之后，帶著六名學(xué)生離開了辦公室。

    就在八人出來(lái)之后，原本在墻上的門，隨著眾人的離開慢慢的消失了。