我越發(fā)覺得，余先生像一個(gè)孤城浪子。

    此事還得從還記得加入新班級(jí)的一個(gè)月說(shuō)起——

    那段時(shí)候，班長(zhǎng)風(fēng)風(fēng)火火地組織班級(jí)拍視頻。

    十月份的學(xué)校仍舊熱的變態(tài)。尤其教學(xué)樓的天臺(tái)——場(chǎng)地空大平坦！無(wú)遮擋！全方位無(wú)死角感受偉大的太陽(yáng)神的熱情！

    “嗯，真是一個(gè)適合拍視頻的好天氣?！卑嚅L(zhǎng)摸摸下巴，當(dāng)機(jī)立斷——下課后我們就去天臺(tái)拍視頻！

    再不情愿的鴨子也是要上架的。

    眾人嘟嘟囔囔地上了天臺(tái)，汗膩膩的臉在太陽(yáng)底下錯(cuò)落著，鬧哄哄一片。

    然而，等了半天也不見得有什么舉動(dòng)，我索性蹲下來(lái)，拿雙眼睛到處瞄，就那么不經(jīng)意地瞥見了有那么一人。

    背抵在墻上，半低著頭，安安靜靜捧著手機(jī)打游戲。而頭頂，是嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)擋住陽(yáng)光的天臺(tái)外延。

    屋檐下有微微狹管風(fēng)，仿佛吹動(dòng)了什么，但又確實(shí)什么都紋絲未動(dòng)。

    他太安靜了，我忍不住多瞅了幾眼，趁著班長(zhǎng)還未調(diào)度完畢的空當(dāng)，也偷偷跑到屋檐下躲太陽(yáng)，順便跟剛剛打游戲的人有一搭沒一搭地硬聊。

    這人，正是后來(lái)的余先生。

    我是偶然得知余先生會(huì)彈吉他的。

    特別是遇到余先生晚上獨(dú)自一人抱著吉他，在空課室自彈自唱時(shí)，很是驚訝。

    “你每天晚上都在這彈?。俊蔽覠o(wú)比好奇。

    “不一定啊，有時(shí)候在宿舍也彈?！庇嘞壬_他厚厚一本吉他譜。

    “你想聽什么？”余先生勾著弦，問我。

    “你要彈給我聽嗎？”我有些驚喜。

    “對(duì)，你想聽什么歌。”余先生問。

    “什么歌都可以？”

    “對(duì)，我都可以彈給你聽。”他低頭撥弦，可見清清淡淡的笑意。

    托友人P的福，一來(lái)二去，我們漸漸跟余先生混的熟了，才曉得。

    噢，余先生不僅吉他彈的很棒，嗓音也是難得。

    “余可是我們宿舍的麥霸！”友人P聽到我們要去唱K，一臉驕傲地賣舍友：“你們把他帶走吧！順便，帶上我?！?br/>
    “你也是麥霸？”我問。

    “那當(dāng)然?！庇讶薖仍是一臉驕傲。

    “那抱歉，我們不要?！丙湺及酝炅?，我們還唱個(gè)錘子噢？

    我們最終還是帶上了余先生跟友人P……

    友人P說(shuō)的沒錯(cuò)，余先生的嗓音著實(shí)好聽，低低沉沉標(biāo)配男友音，節(jié)奏感把握得很好。

    “人家余每天晚上都塞著耳機(jī)聽歌，能不好聽嗎？”友人P高興地再次賣舍友。

    “我只是睡不著而已?！庇嘞壬犃诉@話，皺眉解釋道。

    “你睡不著就會(huì)聽歌？”我問。

    “嗯。”這次，余先生只淡漠地應(yīng)聲，忽然沒有了解釋。

    余先生估摸著有心事，我也沒敢問。

    仔細(xì)想想，這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，余先生對(duì)學(xué)習(xí)似乎都不怎么上心，多的是一個(gè)人待著聽歌。

    無(wú)論是屋檐底下打游戲也好，還是一個(gè)人抱著吉他自彈自唱也罷。

    音樂下，我莫名感受到余先生那淡淡的，拒人之外的孤寂。

    “你說(shuō)什么？”音樂嘈雜，余先生一時(shí)沒聽清楚我的嘟囔。

    “我說(shuō)你真高冷——”我吼道。