“昨天晚上我被朋友叫去喝酒,一進(jìn)包廂就看見(jiàn)她坐在別人懷里嬌笑?!?br/>
“我裝作沒(méi)看見(jiàn)她,一個(gè)人在角落獨(dú)自喝著酒。突然她點(diǎn)了首說(shuō)散就散,邊唱邊看著我。唱完我就點(diǎn)了首成全。就在要散場(chǎng)的時(shí)候我對(duì)她說(shuō)既然都這樣了,就今晚當(dāng)做最后一晚溫存吧。”
“然后我們就去開(kāi)了房,完事后她對(duì)我說(shuō)她辭掉工作離開(kāi)這座傷心的城市。我問(wèn)她什么時(shí)候走,她說(shuō)打算明天去買(mǎi)票后就走。我就給了她500塊去買(mǎi)車(chē)票,這過(guò)分嗎?大膽,她要去買(mǎi)車(chē)票我給她500塊錢(qián)過(guò)分嗎?!?br/>
葉軒站在警察局門(mén)口看著仍舊在絮絮叨叨的小叔子葉青,似笑非笑的問(wèn)道:“然后恰好就碰到查房,又恰好你就被抓了,打電話(huà)叫我過(guò)來(lái)交嫖娼罰款?”
一聽(tīng)這個(gè)詞葉青就炸毛了,面紅耳赤的爭(zhēng)辯道:“我都跟你說(shuō)了這么一大堆的了你怎么還是不信,不是票?!?br/>
“是嗎?那你倒是說(shuō)說(shuō)看你那個(gè)老相好叫什么名字。”
“呃……小麗?”
“不對(duì)吧,我看口供上怎么寫(xiě)的是小紅?”
“……”
葉青有些干癟癟道:“反正事就是這么個(gè)事,你愛(ài)信不信吧?!?br/>
“我信不信沒(méi)用,你這番說(shuō)辭警察蜀黍不信啊,要不我打電話(huà)咨詢(xún)下我媽看看她信不信?”
葉青連忙擺手道:“別別別!”
“千萬(wàn)別打電話(huà)給你媽?zhuān)切宰幽氵€不知道嗎?你要告訴她這事我鐵定就涼涼了?!?br/>
葉軒嘆了口氣,沒(méi)有再說(shuō)這個(gè)小叔子。
都說(shuō)長(zhǎng)兄如父長(zhǎng)嫂如母,他爺爺去世得早,葉青說(shuō)起來(lái)是他親叔叔,但由于從小由他爸媽照顧,其實(shí)更像是和他一起長(zhǎng)大的兄弟一樣。
叔侄兩最怕的都是葉軒他媽陳玉蓮。
葉青垂頭喪氣,一時(shí)間也沒(méi)再說(shuō)話(huà)。
兩人之間氣氛有些尷尬。
“行了多大點(diǎn)事,票唱是不對(duì),錢(qián)都交了你后悔有個(gè)毛用。”葉軒本來(lái)有些生氣,你說(shuō)他能不生氣嗎?拉過(guò)來(lái)幫忙搬磚,自己跑得沒(méi)影不說(shuō),答應(yīng)說(shuō)好今天要體驗(yàn)體驗(yàn)運(yùn)輸機(jī)的事也泡湯了。
但看著焉了吧唧的小叔子,他其實(shí)也挺難受的。此時(shí)反而過(guò)來(lái)安慰小叔子。
“圣人不是都說(shuō)了嗎,知錯(cuò)能改善……善什么來(lái)著?”
葉青白了他一眼,笑罵道:“是善莫大焉,你這書(shū)讀**里去了?!?br/>
見(jiàn)光頭青笑了,葉軒也跟著開(kāi)心起來(lái)。
他其實(shí)知道是啥,就是故意給小叔子遞話(huà)茬呢。
兩人在大街上蹲了一會(huì),葉軒看了看天色也覺(jué)得是時(shí)候該回學(xué)校了。
這一趟總體來(lái)說(shuō)還是很滿(mǎn)意的,極限戰(zhàn)斗力有了巨大的飛躍,甚至都超出了一品武者三十多點(diǎn)。
要不是他還是個(gè)學(xué)生,真想就留在林場(chǎng)搬磚算了。
“真不去我那了?時(shí)間還早,現(xiàn)在趕過(guò)去還可以帶你上天溜一圈的?!?br/>
葉青也挺不好意思的。
做小叔子做到讓侄子撈人的份上,他自己都過(guò)意不去。
重點(diǎn)是飛機(jī)還沒(méi)開(kāi)成。
“真不去了,時(shí)間太趕?!比~軒擺了擺手就打算告別?!跋麓伟?,反正我是覺(jué)得有機(jī)會(huì)再去的?!?br/>
…………
告別小叔子,葉軒就慢慢悠悠的趕去學(xué)校了。
這年代對(duì)比靈氣復(fù)蘇以前,變化并不是很大,當(dāng)然幾十年過(guò)去也不是一點(diǎn)變化沒(méi)有,但大多都體現(xiàn)在高端、軍事科技上。
葉軒曾經(jīng)在瀏覽歷史類(lèi)文章上發(fā)現(xiàn)過(guò)一個(gè)有趣的帖子:
靈氣復(fù)蘇大概幾年后,妖獸的進(jìn)化讓人類(lèi)陷入到了險(xiǎn)境,全人類(lèi)各國(guó)為了聯(lián)合起來(lái)商討策略,就決定開(kāi)個(gè)會(huì)。
可是開(kāi)會(huì)各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人得見(jiàn)個(gè)面表示誠(chéng)意、簽個(gè)合同、談?wù)勁惺裁吹陌??再說(shuō)有些國(guó)家的通訊都中斷了,線(xiàn)上會(huì)議什么的就不好弄。
但這時(shí)候空中也有妖獸啊,那怎么過(guò)去呢?
一旦開(kāi)飛機(jī)碰到妖獸攻擊,豈不是涼涼?
為了恢復(fù)航空通訊,各國(guó)各階層人才都紛紛出謀劃策。
什么將飛機(jī)打造得更堅(jiān)硬一點(diǎn),這樣妖獸就撞不爛。
又或者直接開(kāi)著戰(zhàn)斗機(jī)去,有妖獸來(lái)一炮轟了就完事。
還有人說(shuō)干脆就從陸地上過(guò)去。
要不就讓能飛的高手帶著領(lǐng)導(dǎo)人飛過(guò)去等等。
但大多數(shù)方案都被否決了。
陸地上吧,有些國(guó)家分布各州,根本沒(méi)辦法過(guò)來(lái)。
飛過(guò)去吧,高手也得累死,而且很不方便。
戰(zhàn)斗機(jī)就更不用想了,再叼的戰(zhàn)斗機(jī),也架不住怪多啊。
正當(dāng)全人類(lèi)一籌莫展時(shí)。
有一個(gè)生物學(xué)家出了一個(gè)主意。
他根據(jù)各種生物見(jiàn)到天敵會(huì)逃跑的警覺(jué)性,推斷出頂尖高手會(huì)自然而然修煉出一種名為精神威壓的氣場(chǎng)。
只要一駕飛機(jī)上都坐一個(gè)各國(guó)能釋放精神威壓的頂尖高手。
就算是普通的飛機(jī),也能夠在空中橫行無(wú)阻。
同理,海運(yùn)或許也適應(yīng)。
事實(shí)證明這種辦法果然行得通!
以至于很長(zhǎng)一段時(shí)間,各種客運(yùn)公司想要恢復(fù)運(yùn)行,首先招收的就是一名能鎮(zhèn)得住場(chǎng)子的武者大佬。
武者的作用也被應(yīng)用到各行各業(yè),開(kāi)發(fā)到了極致。
這也是為什么武者崛起得速度如此之快的原因,在生命保障面前,一切都是浮云。
…………
到了學(xué)校門(mén)口給老班徐負(fù)極打個(gè)電話(huà)讓門(mén)衛(wèi)放行,葉軒邊走就邊醞釀檢討書(shū)該怎么寫(xiě)。
這個(gè)流程必不可少,但肯定也不能像以前那樣老一套的浮夸式寫(xiě)作了。
臨近高等武道測(cè)試和文化測(cè)試兩重人生之大關(guān)卡,帶班的老師壓力也很大,葉軒覺(jué)得自己這一段時(shí)間應(yīng)該低調(diào)低調(diào)了。
低頭走著走著就進(jìn)了教室,剛一踏上講臺(tái),葉軒就感覺(jué)不對(duì)勁!
他感覺(jué)到了班里齊刷刷的傳來(lái)一陣目光,這目光有隱隱的敵視、不解……
你說(shuō)要是教室里來(lái)一個(gè)人關(guān)注一下挺正常的,為什么會(huì)有這么多復(fù)雜的情緒呢?
抬頭一看葉軒頓時(shí)就懵逼了!
嗎的走錯(cuò)教室了!
他進(jìn)的是三樓拐角的班級(jí),而他自己的班級(jí)在四樓!
少走了一層。
停下腳步沉寂了大概有半秒,葉軒此時(shí)腦筋飛速轉(zhuǎn)動(dòng),幾乎在一瞬間就想出了一個(gè)絕佳的主意。
他裝作很平淡的朝著底下的目光開(kāi)口道:
“叫你們班的學(xué)習(xí)委員出來(lái)一趟?!?br/>
然后就云淡風(fēng)輕的走出了教室。
“要不怎么都說(shuō)我機(jī)智呢,我他么真是個(gè)人才啊?!?br/>
出了教室的葉軒為自己的機(jī)智默默的點(diǎn)了個(gè)贊。
沒(méi)想到剛準(zhǔn)備上樓就被身后的一道聲音叫住了。
這聲音是如此的熟悉,以至于葉軒都不相信世界上有這么巧妙的事情!
“哎,這位同學(xué),找我出來(lái)有什么事啊?!?br/>
葉軒在回頭前做了一個(gè)瞪眼的表情醞釀了一下,回過(guò)頭來(lái)就變成了一副嚴(yán)肅的撲克臉。
“是你?”夏蓉的笑臉頓時(shí)就有些不自然。
“沒(méi)錯(cuò)是我?!比~軒開(kāi)始瘋狂飆演技。
“最近老師反映你們班學(xué)習(xí)氣氛不是太好,某些同學(xué)甚至有發(fā)展早戀的苗頭,在這個(gè)偉大而重要的時(shí)期,身為學(xué)習(xí)委員應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格督促同學(xué)們進(jìn)步……”
“你,明白了嗎?”最后一句變得深沉而凝重。
夏蓉似乎被帶了進(jìn)去,感覺(jué)像是聽(tīng)老師訓(xùn)話(huà),頓時(shí)就吶吶的鞠躬點(diǎn)頭:“是是是,我明白了,我一定嚴(yán)格督促好同學(xué)……”
話(huà)還沒(méi)說(shuō)完夏蓉就感覺(jué)到不對(duì)勁!
好像哪里不對(duì)?
我們班的學(xué)習(xí)氣氛,為什么派這個(gè)可惡的家伙來(lái)通知?
老師為什么自己不說(shuō)?
“喂!老師為什么……”
這時(shí)葉軒早已乘著她發(fā)愣,三步兩步就跑了個(gè)無(wú)影無(wú)蹤。
雖然不明白為什么,但感覺(jué)一定被騙了的夏蓉頓時(shí)就發(fā)出了一聲怒吼。
“可惡的家伙啊?。。?!”