“這可能是迄今為止，我們?cè)贜CAA當(dāng)中看到過(guò)最精彩的對(duì)飚了”
隨著葉歡又一次面對(duì)特雷楊投進(jìn)一記三分時(shí)，場(chǎng)邊解說(shuō)員激情開(kāi)口：“一位是本次錦標(biāo)賽的得分王，另一位則是來(lái)自杜克大學(xué)的葉歡?！?br/>
“這兩位年輕人在這場(chǎng)8進(jìn)4淘汰賽中，為我們奉獻(xiàn)了一場(chǎng)驚世駭俗的對(duì)飆盛宴！”
另一位解說(shuō)員則表示：“雖然過(guò)程很精彩，但杜克大學(xué)從落后20分的局面，追到只差三分！”
“而這一切都是來(lái)自龍國(guó)葉歡之手！是他讓杜克大學(xué)，重新看到晉級(jí)4強(qiáng)的希望！”
距離比賽結(jié)束還剩下最后一分鐘的時(shí)間。
此時(shí)場(chǎng)上的比分來(lái)到75:78
比賽進(jìn)入到了真正要左右勝負(fù)的最關(guān)鍵時(shí)刻。
“This is Duke！”
“This is Duke！”
主場(chǎng)氣氛也變得燥熱起來(lái)，近兩萬(wàn)名球迷，整齊劃一地高喊獨(dú)屬于杜克大學(xué)的加油口號(hào)，為主隊(duì)吶喊。
場(chǎng)上！
葉歡運(yùn)球緩緩?fù)七M(jìn)到前場(chǎng)后，對(duì)著隊(duì)友做出手勢(shì)，示意大家放慢節(jié)奏。
“葉歡加油，你就是最棒的！”
“再來(lái)一個(gè)，再來(lái)一個(gè)！”
“只差三分了，葉歡！”
“繼續(xù)沖吧葉歡，不論結(jié)果如何，今晚的你都可以昂首走出球館！”
在看到葉歡拿球時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)球迷紛紛發(fā)出咆哮。
這一刻的葉歡，承載了所有杜克大學(xué)球迷的希望。
從一開(kāi)始現(xiàn)場(chǎng)球迷對(duì)他發(fā)出的噓聲，到現(xiàn)在漫天的歡呼聲。
葉歡僅僅用了幾分鐘的時(shí)間，就將挑剔的杜克大學(xué)球迷所征服。
弧頂位置持球面對(duì)特雷楊的糾纏。
比賽到了關(guān)鍵時(shí)刻，他的防守動(dòng)作也開(kāi)始肆無(wú)忌憚。
通常到了這種時(shí)刻，裁判都會(huì)睜一只眼閉一只眼，不會(huì)輕易地吹罰犯規(guī)。
“砰！”
“砰！”
葉歡連續(xù)的變向運(yùn)球之后，一個(gè)靈巧的轉(zhuǎn)身將特雷楊甩過(guò)，順勢(shì)直沖內(nèi)線(xiàn)。
看到葉歡持球殺入禁區(qū)，場(chǎng)上俄克拉荷馬大學(xué)其他球員全部協(xié)防過(guò)來(lái)。
突入到籃下，葉歡一抬頭看到無(wú)數(shù)胳膊在自己的頭頂將自己封住。
依靠著強(qiáng)大的核心力量，葉歡頂著三人的防守硬吃，一個(gè)超級(jí)滯空，在空中將一條條胳膊擠開(kāi)，把球打板砸進(jìn)！
“嗶！”
“唰！”
隨著裁判的哨聲響起，籃球也進(jìn)入網(wǎng)兜。
2+1！
“AND ONE！”
倒在地板上的葉歡怒喊道。
“法克，你就是最強(qiáng)的！”
“干得漂亮！”
看到葉歡倒地，場(chǎng)上的隊(duì)友連忙過(guò)來(lái)將葉歡扶起，并且對(duì)著他口吐芬芳。
“唰！”
隨著葉歡加罰命中之后，場(chǎng)上的比分來(lái)到78:78。
杜克大學(xué)將分差追平！
這球葉歡幾乎是一人單挑了俄克拉荷馬大學(xué)整條防線(xiàn)，最后頂著三人的防守完成2+1！
超越人類(lèi)般的進(jìn)球方式，讓俄克拉荷馬眾將，心態(tài)稍微有了一些變化。
特雷楊來(lái)襲！
他持球快速?gòu)暮髨?chǎng)推進(jìn)，中線(xiàn)位置借助兩名球員的掩護(hù)，快速穿過(guò)，直殺杜克大學(xué)內(nèi)線(xiàn)。
“夾擊！”
巴格利和溫德?tīng)柨ㄌ貎扇穗p雙撲了過(guò)去，就站在了他的進(jìn)攻路線(xiàn)上。
與此同時(shí)，弧頂位置的特倫特也在往里收縮包夾過(guò)去。
只有葉歡，狠狠地被對(duì)位防守人頂開(kāi)，想要回收內(nèi)線(xiàn)，但根本來(lái)不及。
遭遇三人包夾，如果是剛開(kāi)場(chǎng)時(shí)，那么特雷楊不會(huì)有任何的顧慮。
可考慮到自己拼搏了一整場(chǎng)，體能下降得太厲害，他跳起來(lái)傳球，目標(biāo)直指三分線(xiàn)外被放空的隊(duì)友。
“啪！”
但就在下一秒。
葉歡不知道怎么的，就判斷出了他會(huì)選擇傳球。
在他傳球的同時(shí)，突然從幾米開(kāi)外的地方?jīng)_了過(guò)去，在籃球即將被對(duì)手接住時(shí)，將球攔截下來(lái)。
特雷楊不可思議地瞪大了雙眼，而正在等待接球出手的隊(duì)友也是沒(méi)有料到。
正當(dāng)他準(zhǔn)備去追葉歡時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)根本已經(jīng)來(lái)不及了，剛過(guò)中線(xiàn)就可看到前方葉歡已經(jīng)完成快攻得分。
80:78！
杜克大學(xué)本場(chǎng)比賽，第一次取得領(lǐng)先。
“來(lái)自龍國(guó)的葉歡，他做到了！”
這一球得手之后，讓場(chǎng)邊的解說(shuō)員贊不絕口：“從落后20分到領(lǐng)先2分，杜克大學(xué)在終場(chǎng)前40秒，實(shí)現(xiàn)了比分上的逆轉(zhuǎn)！”
“這下，俄克拉荷馬大學(xué)危險(xiǎn)了！”
另一位解說(shuō)開(kāi)口道：“沒(méi)有人會(huì)想到，本場(chǎng)比賽的進(jìn)程會(huì)如此的滌蕩起伏?！?br/>
“現(xiàn)在，杜克大學(xué)不論是從球員的心態(tài)，還是場(chǎng)上的氣勢(shì)，都遠(yuǎn)高于俄克拉荷馬大學(xué)！”
“暫停！”
俄克拉荷馬大學(xué)主教練臉色陰沉地叫下暫停。
這段時(shí)間球員的表現(xiàn)令他十分不滿(mǎn)。
倘若不是，特雷楊在最后時(shí)刻頂住壓力，完成了幾個(gè)強(qiáng)硬的回應(yīng)球。
那么本場(chǎng)比賽的懸念很有可能早已經(jīng)結(jié)束。
隨后，他拿出戰(zhàn)術(shù)板，給特雷楊設(shè)計(jì)了一個(gè)戰(zhàn)術(shù)。
“嘟......”
哨響，暫停結(jié)束。
雙方球員回到場(chǎng)上。
看了看自己手下球員，又看了看杜克大學(xué)的球員，俄克拉荷馬大學(xué)主教練搖了搖頭，露出一絲苦笑，今天這比賽怎么會(huì)打成這樣？
在距離比賽結(jié)束還剩五分鐘時(shí)，他們還保持著20分的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。
但就是面對(duì)如此利好的局面之下，球隊(duì)現(xiàn)在落后兩分？
心里念頭紛呈，也就是一剎那的時(shí)間，他收回目光，不再去多想，因?yàn)楸荣愒诶^續(xù)，俄克拉荷馬大學(xué)發(fā)起了最后一攻。
面對(duì)著名難題的邊線(xiàn)球，隊(duì)友快發(fā)給到特雷楊。
然后迅速按照教練的戰(zhàn)術(shù)跑位，他沖進(jìn)內(nèi)線(xiàn)作勢(shì)接球，帶走了防守球員。
弧頂位置特雷楊借助隊(duì)友的擋拆，甩開(kāi)葉歡。
擋拆結(jié)束后，特雷楊錯(cuò)位對(duì)上巴格利。
“砰！”
“砰！”
連續(xù)的交叉步運(yùn)球之后，看著空檔，一步甩開(kāi)巴格利，殺入籃下。
內(nèi)線(xiàn)溫德?tīng)柨ㄌ卦诳吹教乩讞钔瓿赏黄浦?，果斷協(xié)防。
面對(duì)溫德?tīng)柨ㄌ氐膮f(xié)防，特雷楊沒(méi)有絲毫畏懼，直接硬起。
空中在和對(duì)方完成對(duì)抗之后的，一個(gè)拉桿上籃！
“砰！”
“唰！”
籃球擦板而入！
82:82！
比分打平！
特雷楊這種不講理的硬解方式，讓原本沸騰的杜克大學(xué)球館，再次陷入到沉寂之中。
“該死的特雷楊?。?！”
“沒(méi)事，我們還有最后一攻的機(jī)會(huì)！”
“相信葉歡，他會(huì)帶領(lǐng)我們成功進(jìn)入到4強(qiáng)！”
“來(lái)吧葉歡，帶著杜克大學(xué)的驕傲繼續(xù)前進(jìn)！”
........