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小媽讓我爽了 趙波把那些零食拿著跟

    “趙波,把那些零食拿著,跟我去辦公室?!崩罾蠋煂?duì)我下命令。

    “哦?!?br/>
    我把桌子上的零食捧起來(lái),跟著李老師的后面向辦公室走過(guò)去。

    “放在那邊的桌子上,然后到我這來(lái),我跟你說(shuō)個(gè)事?!崩罾蠋熤钢粡堊雷訉?duì)我說(shuō)。

    我把零食放好后,來(lái)到李老師身邊。

    “趙波,你知不知道班長(zhǎng)是干什么的?”

    “不知道?!?br/>
    “班長(zhǎng)就要帶頭認(rèn)真聽(tīng)課,認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),聽(tīng)老師的話,知道嗎?”

    我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “好了,去上課吧。等一下,還有,你要是發(fā)現(xiàn)了別的同學(xué)上課干其他事情,都要向我匯報(bào)?!?br/>
    “嗯?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

    “去吧?!?br/>
    我們都是剛剛進(jìn)入學(xué)校的,要說(shuō)懂事也能懂點(diǎn)道理,說(shuō)不懂事我們都還是個(gè)孩子。所以第一年,我們基本上不會(huì)接觸其他的課程,只會(huì)接觸一些很少的語(yǔ)文課和數(shù)學(xué)課,其他大部分課程都是教我們一些學(xué)校的規(guī)矩。當(dāng)然了,如果實(shí)在不聽(tīng)話的,后面會(huì)做留級(jí)處理,留級(jí)無(wú)論對(duì)學(xué)生,還是對(duì)家長(zhǎng)都是很沒(méi)面子的,不過(guò)也有些農(nóng)村的家長(zhǎng)不在乎這些,那也就沒(méi)辦法了。

    我回到教室的座位上,同學(xué)們目前還沒(méi)有一個(gè)有學(xué)生樣,教室亂糟糟的。

    “把我的書(shū)包拿過(guò)來(lái),嗚嗚嗚……”班里的一個(gè)女生的書(shū)包被男生搶過(guò)去,女生滿世界的追,但是追不到,坐在地上哭了起來(lái)。而那個(gè)男生還拿著書(shū)包活蹦亂跳地到處亂跑。

    “鐺鐺鐺……”學(xué)校的鈴鐺敲響了,那時(shí)我們學(xué)校的上課鈴還只是鈴鐺。雖然上課鈴響了,同學(xué)們還是絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思,繼續(xù)嬉鬧著、玩樂(lè)著,教室里簡(jiǎn)直就是大雜燴,什么樣的表情都能見(jiàn)到。

    “咚咚咚?!本薮蟮那瞄T聲引起了學(xué)生們的注意。一看到是李老師,同學(xué)們一下子都老實(shí)了。

    “全部給我回到座位上坐好?!崩罾蠋焽?yán)肅的訓(xùn)導(dǎo)著同學(xué)們。

    有好多同學(xué)竟把剛剛分配的座位都給忘了,滿教室到處亂竄,坐的位置也是亂的一塌糊涂,有三個(gè)人坐一起,有被別人擠到地上的。李老師看著眼前的場(chǎng)面,很想發(fā)火,但想想還是算了。

    “我現(xiàn)在再給你們分配一次座位,下次再有亂坐座位的,直接站到外面去,聽(tīng)到?jīng)]有?!?br/>
    李老師把座位分好后,又在各個(gè)學(xué)生課桌的拐角用紙條寫(xiě)上每個(gè)同學(xué)的名字,并把紙條粘上。

    “現(xiàn)在開(kāi)始上課,上課之前,班長(zhǎng)需要喊‘起立’,然后向老師問(wèn)好,趙波?!?br/>
    我完全沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

    “趙波?!崩罾蠋煷舐暯形?。

    “哦?!?br/>
    “不是哦,聽(tīng)到名字后,就要立即站起來(lái)?!崩罾蠋熌托牡刂v解課堂規(guī)矩。

    我站了起來(lái)。

    “你現(xiàn)在喊‘起立’。”

    “起立?!蔽液傲艘宦?。

    全班同學(xué)都沒(méi)有人動(dòng)。

    “所有人站起來(lái)?!崩罾蠋熀軣o(wú)奈。

    ……

    看來(lái)我們這群學(xué)生,從家里到學(xué)校,還是需要一段時(shí)間的磨合。

    第三節(jié)課時(shí),李老師在上面講課,我發(fā)現(xiàn)了有個(gè)同學(xué)偷偷在桌子下面吃零食。

    “老師,我發(fā)現(xiàn)有人在吃零食?!蔽艺酒饋?lái)向李老師匯報(bào)。

    正在黑板上寫(xiě)字的李老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),“是誰(shuí)?”

    “是他。”我手指著一位同學(xué)。

    他叫儲(chǔ)成龍,是我們小學(xué)同學(xué)中最調(diào)皮搗蛋的一個(gè),名字與他本人一點(diǎn)不符合,家里人倒是希望他能成龍成鳳,但可能家里人要失望了。

    “站起來(lái)。”李老師迅速走到儲(chǔ)成龍的座位上,把儲(chǔ)成龍藏在桌子底下的零食全部給拿出來(lái)了,“不是讓你把零食都上交了嗎?怎么還有這么多?”

    “嘿嘿……”儲(chǔ)成龍臉皮倒是很厚,居然還要了起來(lái)。

    “居然還笑,立馬給我站到前面去?!崩罾蠋焽?yán)厲的對(duì)他說(shuō)。

    儲(chǔ)成龍還是立在原地,李老師直接把儲(chǔ)成龍拽到了講臺(tái)邊上,讓他直直地立在那里,將搜出來(lái)的零食全部扔到了垃圾桶里。

    “看到?jīng)]有,以后再有不遵守課堂規(guī)矩的,就跟他一樣,罰站一節(jié)課,我們其他同學(xué)現(xiàn)在繼續(xù)上課?!?br/>
    “跟我念,‘鋤禾日當(dāng)午’?!?br/>
    “鋤禾日當(dāng)午?!?br/>
    ……

    從書(shū)縫里,我能瞄見(jiàn)儲(chǔ)成龍恨恨的看著我。

    “鐺鐺鐺……”下課鈴響了,上午的三節(jié)課就這樣過(guò)去了。那個(gè)時(shí)候小學(xué)招收的學(xué)生基本都是附近的幾個(gè)村莊的,中午我們基本上都回家吃飯。聽(tīng)到老師宣布回家吃飯后,所有同學(xué)迅速背起書(shū)包跑到等在大鐵門外的父母身邊。

    “趙波,上午老師教你們什么了?”老媽問(wèn)我和許冬梅。

    “老師教了我們一首詩(shī),鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土;額……,想不起來(lái)了?!痹S冬梅搶著說(shuō)。

    “我知道,是誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦?!?br/>
    我小時(shí)候的記憶力還是很不錯(cuò)的。

    “許冬梅,我跟你說(shuō)個(gè)事情,以后媽媽可能有點(diǎn)事情,放學(xué)就不能來(lái)接你了。以后上學(xué)、放學(xué)就讓趙阿姨帶著你,行嗎?”

    “媽媽,為什么???”許冬梅有些傷心。

    “因?yàn)槟棠躺×?,我要去照顧奶奶?!?br/>
    “哦,那好吧。”許冬梅很無(wú)奈,但也沒(méi)辦法。

    下午上的是數(shù)學(xué)課,教數(shù)學(xué)課的徐老師年紀(jì)比較大,大約五十來(lái)歲,戴著一副厚重的眼鏡,一件很老的中式西裝,標(biāo)準(zhǔn)的大背頭向后翻起凸顯著光亮的前額。

    徐老師走上講臺(tái)后,先是咳嗽一聲。也不是因?yàn)楦忻?,只是一種習(xí)慣性的動(dòng)作而已。

    “起立?!蔽沂紫日酒饋?lái)大聲喊到。

    上午就為這個(gè)規(guī)矩都練習(xí)了十幾遍,所以現(xiàn)在已經(jīng)形成習(xí)慣了。

    “老師好!”同學(xué)們一起喊。

    “坐下?!?br/>
    所有同學(xué)都坐下來(lái),徐老師轉(zhuǎn)過(guò)面朝黑板,寫(xiě)了幾個(gè)數(shù)字后,開(kāi)始搖頭晃腦地教我們一個(gè)一個(gè)的念,而我們也開(kāi)始搖頭晃腦地跟著徐老師念起來(lái)。

    下課后,我和許冬梅快樂(lè)的在操場(chǎng)上嬉笑打鬧著,完全沒(méi)注意到身邊的危險(xiǎn)。

    “啪——。”我突然被人絆了一腳,重重的摔在地上。由于摔的很疼,我坐在地上哭了起來(lái)。

    “看你下次還敢不敢打我小報(bào)告?!眱?chǔ)成龍站在一旁陰笑著。

    許冬梅立即跑過(guò)來(lái)將我扶起來(lái),“你干嘛?”許冬梅大聲嚷嚷著。

    儲(chǔ)成龍不理睬許冬梅,許冬梅氣得立馬沖上去,使出了她的獨(dú)門絕技——九陰白骨爪。一陣亂抓后,儲(chǔ)成龍很快就滿臉傷痕。但儲(chǔ)成龍也不服輸,反身過(guò)來(lái)要打許冬梅,儲(chǔ)成龍比我們大一歲,許冬梅肯定不是他的對(duì)手,儲(chǔ)成龍一下就把許冬梅推倒了。

    看到別人欺負(fù)許冬梅,我頓時(shí)來(lái)了勇氣,上前和儲(chǔ)成龍扭打在一起,許冬梅也爬了起來(lái),和我一起對(duì)付儲(chǔ)成龍。

    “怎么回事?你們?yōu)槭裁创蚣??你們?nèi)齻€(gè)都跟我到辦公室來(lái)。”

    老師迅速趕了過(guò)來(lái),有人去報(bào)告班主任了,而報(bào)告班主任的那個(gè)人就是文靜,她也因此接替了我的位置,坐上了班長(zhǎng)的位置。