系統(tǒng)當然沒有任何回應(yīng)。
明明任務(wù)內(nèi)容上寫著每次次數(shù)增加都會對效果進行百分比提升。
薛墨看了看效果上的說明。
是因為次數(shù)是整數(shù)的原因么?
百分比提升出現(xiàn)的是小數(shù),次數(shù)又跟屬性不一樣,是沒有小數(shù)的。
所以,是要等到小數(shù)湊夠了整數(shù)才會進行顯示么?
薛墨覺得這是一個比較合理的答案了。
只不過他略微有些失望。
畢竟“無傷害使用腦力超頻”是一次一次提升的,現(xiàn)在都有十次了,而“靜止時間”很可能通過好多場考試才能獲得一次次數(shù)提升。
系統(tǒng)未免也太小氣了。
但,好歹是“靜止時間”這種稱號效果,這樣做也是說得過去的。
系統(tǒng)無法交流,讓薛墨面對這樣情況只能思考后再觀察了。
希望別是十次考試才能換來“靜止時間”次數(shù)+1。
……
周末,薛墨和姥姥回到了薛家小店。
小店比想象中熱鬧了許多。
其實薛母幾次回來的時候也說過小店現(xiàn)在的生意不錯,但薛墨當時沒太相信,以為是薛母撒謊不讓他擔心。
但事實好像并不是想象中那么樣,小店線下的生意也不錯。
來店里的大多都是年輕人,迎來送往的,還挺熱鬧的。
薛墨和姥姥好不容易才擠了進去。
薛母抽空喊了一句:“兒子,你和你姥去樓上吧歇會兒哈?!?br/>
她有點忙不過來,沒功夫搭理薛墨了。
薛父也是來回轉(zhuǎn)的狀態(tài),還要注意有手腳不干凈的,忙得不行。
薛墨這時也不可能上樓學(xué)習(xí)了,留在樓下幫忙。
雖然他不會買貨,但能幫忙打包衣服,提升效率。
等忙活到下午6點,店里的人才少了許多。
薛父上樓去做飯了,而薛母薛墨和姥姥在樓下收拾著一片狼藉的地面,因為顧客一直沒斷的原因,一直也沒收拾。
姥姥一邊收拾一邊問道:“店里什么情況,上周看還不是這樣的呢?”
薛母一臉倦容但心里很是開心:“前幾天來了個小墨的粉絲,之后他就把同學(xué)們也帶了過來,之后來的人越來越多,都是基本都是小墨的粉絲,今天估計是放假的緣故,所以來的更多了?!?br/>
薛母沒曾想,好不容易想創(chuàng)個業(yè),結(jié)果一開始還是借兒子光。
薛墨心里早有猜測了,忙活的時候一直聽這些顧客說自己里的情節(jié)和人物。
只是沒想到有粉絲這么快就發(fā)現(xiàn)了線下店。
等吃完飯,薛墨打開電腦登錄扣扣,發(fā)現(xiàn)群里都是說線下店的。
“今天坐車去了薛家小店的線下店,跟想象中挺不一樣的,店主是一對夫妻,說是沒有連鎖店,線下店就那一個?!?br/>
“店里不賣的周邊服裝,在網(wǎng)上搶不到的不用去線下店了,買不到?!?br/>
“店主的兒子是個小帥哥,臉嫩嫩的,好想掐一下??!”
薛墨:“……”
成小果也發(fā)來了消息:“出版社那邊挺滿意自己這次活動的,他準備多找?guī)准业昝孢M行類似的合作。”
薛墨回道:“我知道了,你安排就行,注意審查一下這些合作者,告訴盤古那邊,售賣角色版權(quán)的時候要通知我們一下?!?br/>
畢竟簽的合同是自己授權(quán)給盤古售賣版權(quán),本質(zhì)上還是要通過自己同意的,盤古也不會在這種小事上和薛墨翻臉。
然后就是林溪發(fā)來的消息:“薛墨,預(yù)賽如何。”
林溪所在的省和薛墨所在的省的賽制都差不多,都是預(yù)賽,初賽,復(fù)賽的模式。
薛墨第一時間沒回答,而是問道:“你上回做什么去了。”
之前想找林溪把剩下的幾本練習(xí)冊給自己郵過來,結(jié)果發(fā)消息也沒回。
林溪回道:“哦,報了個封閉的培訓(xùn)班,預(yù)賽前才出關(guān),所以你預(yù)賽多少分?”
薛墨有點羨慕,林溪所在的省的競賽氛圍就不錯,好的競賽老師遍地走,培訓(xùn)班更是多如牛毛。
自從得知競賽也可以加連冠次數(shù)后,薛墨就對這考試上心了。
數(shù)學(xué)競賽準備了這么久,能拿第一還是要拿的。
“140。”薛墨把分數(shù)告訴了林溪。
預(yù)賽分數(shù)和正式聯(lián)賽的分數(shù)是不同的,這場考試的目的也就是參加一些濫竽充數(shù)。
林溪驚了:“140,卷子有么?”
他自己也就是考了135分,這在他們省里已經(jīng)屬于頂尖學(xué)苗了,結(jié)果薛墨的分還要更高一下。
要知道競賽卷子和普通高中卷子不一樣,前者的分數(shù)一般是代表智商的,后者也就是個分數(shù)。
但林溪還沒慌,畢竟省份不一樣,薛墨所在的省出題或許會簡單一些。
“沒有卷子?!毖δ氐?,“不過題目我大概都記住了,我可以寫下來給你發(fā)過去?!?br/>
林溪對這話也沒意外,對于高智商的人都屬于常規(guī)操作了,預(yù)賽卷子里的題也就十幾道,看一遍差不多就能有印象了,何況是仔細做過的。
薛墨把題寫完拍照片發(fā)了過去。
上面只寫著薛墨提煉出來的條件和問題,這樣也是為了節(jié)省時間。
一般人要是看的話還不一定能看懂,但好在林溪不是一般人。
然后他對薛墨的能力也有了一個認知:這個人很擅長提煉條件,是個邏輯思維很強的人。
林溪瀏覽了一遍,發(fā)現(xiàn)雖然簡單的題多了一些,但難題的難度也不遜色于自己的省。
他要是答這張卷子的話也就最多和薛墨一個分數(shù)。
這還是他直接看提煉條件的理想情況下,要是真是考這張卷子的話,沒準還是130+的命。
林溪感嘆道:“你有點變態(tài)啊?!?br/>
“說起變態(tài),我正好有道生物的問題要問下你?!毖δ卦挼慕嵌犬惓5筱@。
林溪一陣沉默,這個人對知識非常的渴求,很像老一輩子的科學(xué)家。
而且他到現(xiàn)在為止,學(xué)習(xí)競賽才半年的時間,卻已經(jīng)超過了自己,是一個很強力的對手??!
其實這對林溪的打擊還挺大的,多學(xué)幾年還沒有人家半年的厲害。
不過他也沒有氣餒,他很久沒有遇到旗鼓相當?shù)膶κ至耍@讓他終于有了動力。
站在同一條起跑線,認真起來的自己未必會比薛墨跑得慢!
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