指導(dǎo)在繼續(xù)。
說(shuō)道蘇宇的時(shí)候,尹正學(xué)還是在強(qiáng)調(diào)他跳躍動(dòng)作上的弱點(diǎn)。
“你的毛病自己知道,力量還有所欠缺,接下來(lái)自己加大力量鍛煉吧?!?br/>
然后尹正學(xué)轉(zhuǎn)頭去看投影屏幕,畫(huà)面里的蘇宇正在做旋轉(zhuǎn)動(dòng)作,他“唔”的半天,似乎想要找出點(diǎn)毛病來(lái),但是最后也只是看了蘇宇一眼,換到了下一個(gè)人。
下一個(gè)是伍弋。
伍弋無(wú)疑是非常有天賦的運(yùn)動(dòng)員。
他那么年輕,才十四歲,還拿下了少年B組的國(guó)冠軍。他可以完成很多青年組選手都很難完成的動(dòng)作,在少年組里更是橫掃一片無(wú)人能擋。
視頻里的伍弋,無(wú)論是跳躍還是旋轉(zhuǎn)都很不錯(cuò),尤其在他的強(qiáng)項(xiàng)跳躍動(dòng)作上,身體輕盈的就像是長(zhǎng)了一雙翅膀,在視頻反復(fù)播放那騰飛的一幕,賞心悅目。
但伍弋再天才,他也是一個(gè)普通人,也需要一點(diǎn)點(diǎn)的改正和訓(xùn)練,才能夠越跳越好。
所以尹正學(xué)在伍弋的視頻上指出了不少的小毛病,并且最后說(shuō)道:“你要是能夠把這些小毛病克服了,你的成績(jī)就會(huì)有突破性進(jìn)展?!?br/>
“能拿世界冠軍嗎?”伍弋嘻嘻哈哈地皮了一下,又插嘴說(shuō)話,等回過(guò)神來(lái),才想起這里不是自己省隊(duì)的地盤(pán),而是國(guó)家隊(duì)的時(shí)候,又開(kāi)始緊張,結(jié)果腦袋一抽,沒(méi)管住嘴地說(shuō)道,“或者青年組……”
最后這句話,頗有種伍弋捅了馬蜂窩的感覺(jué)。
再坐的。
集訓(xùn)隊(duì)員。
百分之九十都是青年組的選手。
伍弋太囂張,竟然想拿青年組冠軍?
熊濤是反應(yīng)最大的一個(gè),頓時(shí)給氣樂(lè)了:“以為青年組像少年組一樣呢?小孩子過(guò)家家就可以了?”
皮孩子最不喜歡被人說(shuō)自己是小孩兒,伍弋不高興地回了一句:“也沒(méi)多大差距,你訓(xùn)練的時(shí)候也不比我好多少?!?br/>
熊濤刷地站了起來(lái),居高臨下地看伍弋:“一直覺(jué)得你挺牛逼啊,還真以為自己厲害了?來(lái)來(lái)來(lái),我教你什么叫做青年組……”
“來(lái)就來(lái),怕你!”伍弋站起來(lái),個(gè)子比熊濤矮了一個(gè)頭也不懼,仰頭瞪圓了眼睛。從蘇宇的角度看,睫毛長(zhǎng)而翹,像個(gè)小刷子。
“好了!”尹正學(xué)吼了一嗓子,“都坐下,還在訓(xùn)練呢,吵什么吵?”
等兩人聽(tīng)話坐下,尹正學(xué)便開(kāi)始接下來(lái)的指導(dǎo)訓(xùn)練。
作為男隊(duì)的教練,對(duì)男隊(duì)隊(duì)員的要求肯定和女隊(duì)不一樣,甚至在很多教練看來(lái),年輕人有競(jìng)爭(zhēng)心是件好事,無(wú)論是伍弋挑釁青年組,還是熊濤替青年組說(shuō)話,其實(shí)這里面也暗藏著前浪后浪的自然淘汰規(guī)則。況且國(guó)家集訓(xùn)隊(duì),本來(lái)就是要淘汰那些不合格的隊(duì)員,最后選出一顆“鉆石”出來(lái)。
對(duì)于這種競(jìng)爭(zhēng),教練員們內(nèi)心深處還是比較樂(lè)見(jiàn)其成的。
只是表面上嘛……
指導(dǎo)教學(xué)結(jié)束,尹正學(xué)沉著臉要求伍弋和熊濤認(rèn)真訓(xùn)練,不準(zhǔn)分心。
然而。
叫認(rèn)真訓(xùn)練就認(rèn)真訓(xùn)練嗎?叫不準(zhǔn)分心就不準(zhǔn)分心嗎?
兩人上了冰,一邊看似認(rèn)真訓(xùn)練,一邊卻暗暗地較著勁兒,都憋了一股氣。
蘇宇旁觀了程,偶爾還能夠看見(jiàn)尹正學(xué)努力壓著的笑。
看來(lái)他們兩個(gè)人想一塊兒去了。
伍弋天賦夠高,但是年紀(jì)太小不定性,又少年成名過(guò)度驕傲,這種熊孩子是非常適合打壓式教育的,只有讓他受受挫,才懂得人外有人的道理。
所以,訓(xùn)練結(jié)束,熊濤帶著人把伍弋圍住的時(shí)候,蘇宇就當(dāng)自己沒(méi)看見(jiàn),轉(zhuǎn)身就走了。
半個(gè)小時(shí)后,再看見(jiàn)伍弋,伍弋眼尾的紅痕還沒(méi)消散,咬牙切齒的,一晚上都在生氣。
蘇宇在伍弋上床睡覺(jué)脫衣服的時(shí)候,視線在他身上掃了一圈,見(jiàn)沒(méi)有傷痕,就徹底放心了。熊濤是張揚(yáng)了一點(diǎn),但是并不傻,留人下來(lái)打一頓這種事是肯定不會(huì)干的,但是把伍弋留下教訓(xùn)幾句嚇唬嚇唬,最理想的就是用花滑打擊一下伍弋的自信心,這些法子就夠出氣了。
放下心來(lái),蘇宇閉著眼睛睡覺(jué),沒(méi)過(guò)兩分鐘,他又睜開(kāi)了眼睛。
覺(jué)得自己有點(diǎn)多管閑事。
一周過(guò)后,集訓(xùn)隊(duì)又淘汰了六名隊(duì)員,剩下二十九個(gè)人,明顯感覺(jué)到資源充足了起來(lái)。
每個(gè)人可以碰到訓(xùn)練器材的時(shí)間增加了,上冰的時(shí)間也增加了,尤其教練在分析每個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)上,單獨(dú)指導(dǎo)的時(shí)間也更加地多了。
比起其他上層出不窮的小毛病,蘇宇的毛病是最少的,也是最明顯的。
就是跳躍。
只有跳躍。
蘇宇上一世雖然是雙人滑的King,但是雙人滑冰對(duì)跳躍動(dòng)作要求不高,他最多在一場(chǎng)完整的比賽上,和小燕兒做兩次同步的后外點(diǎn)冰三周,或者勾手三周,重點(diǎn)還是放在兩人的同步性上。如今能夠勉強(qiáng)完成訓(xùn)練要求的跳躍動(dòng)作,只是因?yàn)榛踊幕A(chǔ)里面就有跳躍,他畢竟練了這么多年的花樣滑冰,跳躍基礎(chǔ)總是有的??墒沁@些跳躍動(dòng)作和他的旋轉(zhuǎn)動(dòng)作放在一起比較,就實(shí)在不夠看了,也就越發(fā)凸顯得他的跳躍弱點(diǎn)。
孫教練很看好幾個(gè)小隊(duì)員,更多時(shí)候都在指導(dǎo)他們,最多就是在指導(dǎo)伍弋。
看得出來(lái),他是非常喜歡伍弋的。
有天賦,年齡小,可塑性強(qiáng),最關(guān)鍵很有靈氣,有些動(dòng)作一點(diǎn)就透,當(dāng)教練的最喜歡帶這種學(xué)生,有成就感。
反之。
像蘇宇這樣的,特別的穩(wěn)定,優(yōu)勢(shì)明顯,弱勢(shì)也明顯,大家都知道的毛病,但是卻怎么說(shuō)都看不見(jiàn)明顯的效果,在國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)教練的這些心里,也就覺(jué)得沒(méi)什么意思,教起來(lái)沒(méi)勁兒。
更何況蘇宇一米七六,身高在花滑隊(duì)員里有些過(guò)高,這屬于硬傷,看著就像是沒(méi)前途的。
也就尹正學(xué)對(duì)蘇宇由始至終地抱持了很大的期待吧。
這天教練安排自由訓(xùn)練,隊(duì)員們各自散開(kāi),有些人下了冰,有些人在冰上胡亂地滑。伍弋和熊濤一個(gè)在冰場(chǎng)這邊,一個(gè)在冰場(chǎng)那邊,把自己轉(zhuǎn)成了陀螺。熊濤跳了個(gè)4T沒(méi)成功,摔在了地上,伍弋一看,眉飛色舞地,也跳4T,結(jié)果也摔飛了出去。兩人起來(lái),又開(kāi)始不停的跳這種高難度的動(dòng)作。
蘇宇也在邊上,靠伍弋那一邊,他不動(dòng)聲色地看了一眼伍弋這好高騖遠(yuǎn)的動(dòng)作,心里雖然覺(jué)得沒(méi)意思,卻也沒(méi)阻止。他一直在低頭思考,自己應(yīng)該怎么再提高一點(diǎn)阿克賽爾三周半的成功率。
阿克賽爾三周半是單人花滑唯一朝前跳的一種跳躍,而且還多了半圈,難度不是一般的高,即便是普通的國(guó)家隊(duì)員,也無(wú)法完掌握這個(gè)動(dòng)作,青年組根本就不用說(shuō)了,很多人也就會(huì)跳個(gè)一周半。
蘇宇是朝著三周半的目標(biāo)去練的,但是目前階段,他只能跳兩周半,而且還經(jīng)常摔,不摔就跳空,肯定是有地方不對(duì),這和練習(xí)的多少?zèng)]關(guān)系,肯定還是自己身上有毛病。他對(duì)自己的要求高,教練找不到,自己卻不能放任。
伍弋和熊濤較勁兒較出了火氣,簡(jiǎn)直就是在比賽誰(shuí)更會(huì)摔。
熊濤那邊有人拉住了熊濤,讓他走,熊濤還有點(diǎn)不開(kāi)心,但還是下了冰。小屁孩兒以為自己獲勝,高興的眉飛色舞的,在冰上滑出一個(gè)又一個(gè)地圈,最后似福至心靈,起身一跳!
后外點(diǎn)冰四周跳,起跳的高度十足,軸心穩(wěn)定,力量和速度都沒(méi)的說(shuō),最后落地穩(wěn)穩(wěn)的,連膝蓋都沒(méi)有彎一下,浮腿在身后畫(huà)出一道妙曼的弧線,絕對(duì)的高分動(dòng)作!
成功了的伍弋愣了一下,然后就得意的不要不要地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的去挑釁熊濤,在冰上滑著圈,扭著屁股,下巴都要戳到天花板上去了。
最后伍弋滑到蘇宇身邊,抓住了他的手腕:“哈哈哈哈!你看那熊大的臉了嗎,都黑成鍋碳了!跟你伍爺斗!輸?shù)哪愕粞澴樱∷蕴觳啪褪翘觳?,庸才就是庸才,?duì)不對(duì)?”
蘇宇蹙眉,他不認(rèn)同這句話,自己就是個(gè)庸才,卻走到了那最高的位置上,伍弋確實(shí)是天才,但是他再過(guò)幾年就被捧殺廢掉了。成功和失敗不能用一時(shí)來(lái)定論,笑到最后的才是成功者。然而,這些話又有什么必要告訴伍弋呢?這一輩子,初戀再也不會(huì)干擾自己,遺憾也不會(huì)再出現(xiàn)在夢(mèng)里,自己和伍弋,注定了會(huì)分道揚(yáng)鑣。
伍弋略勝一籌,得意非凡的在冰上滑來(lái)滑去,像個(gè)活潑好動(dòng)的小精靈,偶爾還會(huì)抱住一個(gè)集訓(xùn)隊(duì)員的腰鬧上一鬧,也沒(méi)人會(huì)生他氣,他長(zhǎng)得好看年紀(jì)小,關(guān)鍵還會(huì)撒嬌,這些集訓(xùn)隊(duì)員看見(jiàn)是伍弋后,都會(huì)笑一笑說(shuō)上兩句話。
時(shí)間到了,訓(xùn)練結(jié)束。
尹正學(xué)關(guān)上了他觀察了一堂課記錄下的訓(xùn)練本,起身喊道:“好了,今天的訓(xùn)練結(jié)束,明天周末,放假一天?!?br/>
“歐耶!”隊(duì)員們叫了起來(lái)。
尹正學(xué)臉上揚(yáng)著笑,囑咐道:“要出門的需要到我這里來(lái)請(qǐng)假,晚上十點(diǎn)前門禁,出去玩最好找人結(jié)伴,不要鬧事,不要去危險(xiǎn)的地方,不要……”尹正學(xué)不厭其煩地交代著,這些孩子最大的也不過(guò)十七歲,保證他們的安是教練的責(zé)任。
一瞬間,尹正學(xué)面前圍了不少人,大家都在請(qǐng)假。伍弋飛一樣地從冰上滑出去,人還沒(méi)靠近就大聲嚷嚷:“尹教練,我請(qǐng)假!伍弋請(qǐng)假!”
冰上的人一下走沒(méi)了,就剩下蘇宇還在冰上滑,不厭其煩,一遍一遍地重復(fù)阿克塞爾兩周半,只為了進(jìn)步那么一點(diǎn)點(diǎn)。
蘇宇這樣其實(shí)也算是個(gè)毛病。
別人做不好一件事,時(shí)間長(zhǎng)了,會(huì)特別的焦慮、不安,甚至?xí)龇艞壍南敕?。換到他這里,如果認(rèn)定了的事情做不好,就會(huì)漸漸變得心如死水,對(duì)其他的事情沒(méi)有一點(diǎn)欲.望,只是一門心思地反復(fù)眼睛里看得見(jiàn)的這件事情,哪怕跳斷腿都無(wú)所謂。
等回神來(lái)的時(shí)候,冰場(chǎng)里已經(jīng)沒(méi)有人了,就只有尹正學(xué)手里捏著他的黑皮教練本,趴在護(hù)欄上看他。
蘇宇抬頭看了眼訓(xùn)練場(chǎng)上方掛著的時(shí)鐘,不知不覺(jué)地,半個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,訓(xùn)練場(chǎng)要關(guān)閉了。
蘇宇低頭滑到出口,叫了一聲“尹教練”,就要離去。
一本黑皮的訓(xùn)練本擋住了他的去路。
蘇宇順著那拿著訓(xùn)練本的手臂,看見(jiàn)了尹正學(xué)的臉。
尹正學(xué)正深深地看著他,臉上掛著一絲似是而非的笑容,頭微微歪著,視線將蘇宇從頭到腳地淌過(guò)一遍,最后又落在了蘇宇的臉上。
他說(shuō):“留一會(huì)兒,我有話和你說(shuō)?!?br/>
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