源野和賈斯聽(tīng)到后，原來(lái)是你啦～

    那神秘的孩子～

    約克聽(tīng)到之后，哦～那是很多年的時(shí)間～

    我也是聽(tīng)到校長(zhǎng)，一直在尋找～

    我才百忙之中，暫時(shí)跟隨你們的步伐～

    來(lái)到奇曼琦園魔音學(xué)校～

    因?yàn)槲疫€要尋找玖云譜的角落～

    源野和賈斯一聽(tīng)～

    那按你這么一說(shuō)，確實(shí)有玖云譜的存在～

    約克一聽(tīng)，是噠，這是當(dāng)然～

    但前提有魔音石的指引，才能找到玖云譜的線索～

    校長(zhǎng)一聽(tīng)，那也是～

    我們也不要呆呆在這里，趕緊回去吧～

    源野呀，你今晚盡量穿的好一些～

    源野......