聽她這么說，季若水和喬遷的心，才算是放了下來。
等到林夕到的時候，陸雪已經(jīng)在辦公室里等了一會兒了。
這個時候的辦公室里，除了杜琳琳之外，還有幾位其他班級的老師，他們見林夕進來之后，都拿著探究的眼神看著她。
陸雪到底是年紀(jì)還小，被叫進了辦公室里之后，十分的緊張，手腳都不知道往哪兒放。
再看林夕，她完全的泰然自若，絲毫沒有緊張的樣子。
杜琳琳叫兩個人到面前，把兩個作業(yè)本拿出來指了指：“誰來說一說，這是怎么回事？你們倆誰抄了誰的作業(yè)？”
聽杜琳琳這么說，陸雪猛的看向林夕。
“老師，對不起，今天早上，林夕一來，說借我的作業(yè)看看，我就借給她了。”陸雪搶先一聲發(fā)言，一句話，叫林夕的心里不由得多了一分冷硬。
怪不得，先前，季若水和喬遷都那么討厭陸雪，原來，她的心思居然如此的讓人厭惡。
“你說清楚點。”
杜琳琳又指了指兩本作業(yè)，雖然陸雪這么說，但是，杜琳琳卻一個字都不相信她的，全年級第一名，去抄他們班學(xué)習(xí)成績最差的那個人的作業(yè)？就算是用膝蓋去想，也是不大可能的吧。陸雪拿手揉了揉自己的眼睛，一直揉的眼睛通紅，眼淚在眼睛里要掉不掉，看起來十分委屈：“早上，我剛到教室的時候，林夕見了我，就說借我的作業(yè)看看，我也沒多想就借給她了，我根本不知道她一點
作業(yè)都沒做，完全是照抄我的?！?br/>
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杜琳琳又看向一直站在一旁，一臉平靜淡漠的林夕：“林夕，你來說說，是這么回事嗎？”
林夕倒是淡定的對杜琳琳笑笑：“杜老師，我能看看這兩本作業(yè)嗎？”
杜琳琳點了點頭，表示同意之后，林夕拿起兩本作業(yè)，簡單的翻看了幾眼。
林夕看了看，她看到，陸雪交上去的作業(yè)本，完全就是照著自己借給陸雪的作業(yè)抄的，答案一模一樣，就連一個標(biāo)點符號都沒有變過。林夕對于陸雪的行為，覺得十分的好笑，心說，真不知道，這陸雪是因為年紀(jì)小，還是因為她本人太過自信了，認(rèn)為，開學(xué)第一天的時候，她說自己，自己沒有反駁她，她就真認(rèn)為自己是那么好欺負(fù)的，
即使是當(dāng)面被別人給誣陷了，也會一絲都不吭？
這樣想著，林夕順手就把作業(yè)本翻著遞給杜琳琳：“謝謝老師，我已經(jīng)看完了?！?br/>
“那你怎么說？”杜琳琳又看一眼林夕。
林夕的臉上帶著笑，看了陸雪一眼，又看了一眼辦公室里，明顯湊過來想看熱鬧的其他老師，笑容更大了：“杜老師，我可-->>