說完了這些故事，你們是不是特好奇我這人都沒個七情六欲啥的。好像我的生活沒有一個女孩。

    哈哈，確實沒有，但即將到來。。故事是這樣滴開始，因為鄙人學(xué)習(xí)還算行，個子低，我那從小的學(xué)習(xí)環(huán)境就是黑板最前面，不是第一就是第二。

    那是考完期中考試吧，重新調(diào)座位，我那被老師就安排了教室中間第二排最中間的位置。

    我呢也沒多想，從門外提書包進(jìn)來就趴哪了，反正我已經(jīng)無所謂了，放哪都一樣。

    但搞笑的事接下來的一幕，讓我成為了全班的

    “公敵”，不對男生的。因為在我的前后左右都是女孩，還都是我班特別漂亮的女孩，甚至左前方，右下方都是女孩，說白了我是被女孩給加載了中間。

    簡單點這莫說吧，我們中間橫著是三個座位，我在第二排，知道

    “米”這個字把，我就坐在米字最中間，除樂左下方，右上方是男的，剩下都是女孩。

    我這那個郁悶啊，分完座位之后，全班都樂，都開玩笑這說，咱倆換換，這太不公平了。

    而就我一人郁悶的，關(guān)鍵我還跟這些姑娘們不說話。現(xiàn)在再想想，跟誰說好呢，突然想到一個詞

    “雨露均沾”。接下來的日子我這綠葉周圍配了一大群紅花。上課更搞笑的一面就是四周都支棱的端端的，而我像蔦了一樣中間趴著睡覺。

    四周坐著幾位護(hù)葉使者，一天給我放著哨，說真的他們最后都成放哨的了。

    因為他們幾朵花都要抄我的作業(yè)，有求與我，一天給我盯著老師。上數(shù)學(xué)課，我也就聽那么個10分鐘，重點一聽，然后就做開作業(yè)了，老師都養(yǎng)成習(xí)慣了，課本的后面的練習(xí)題就是今天的正式作業(yè)，所以基本上老師講完課，我的作業(yè)也就做完了，右邊同桌就是我們的小組長，作業(yè)往他那一扔。

    然后就是無限復(fù)制，粘貼，最后全班的作業(yè)基本上就是這樣完成的。跟我一起的那個朋友他是數(shù)學(xué)的課代表，他在后面坐著，負(fù)責(zé)后面學(xué)生的數(shù)學(xué)。

    說白了，那天我倆這數(shù)學(xué)作業(yè)不做，那基本上一整天作業(yè)都收不齊，所以一般數(shù)學(xué)就基本上倆版本，一個是他的，一個是我的，還有幾個自己能寫下來的，寫了也不一定對，口碑不行，沒人抄。

    也因為如此，我這小組長同桌也是這些女孩里面說話最多的一個，也是我認(rèn)為最漂亮的一個。

    而我接下來重點說說她，說說這位讓我還覺得這初中還有些留戀的地方。

    看看我們是怎樣從無話不談到現(xiàn)在我認(rèn)為的仇人，甚至連仇人都不算，仇人起碼還能記得，現(xiàn)在壓根就斷了聯(lián)系，完全是陌生人，只是我現(xiàn)在還記得曾經(jīng)的一些在一起的故事而已，僅此而已。