就這樣,邊吃邊聊,在歡聲笑語中結(jié)束了初識的第一次偶然的餐聚。
九月的天氣,天朗氣清,金風(fēng)送爽。開學(xué)幾天來,同學(xué)們開學(xué)的興奮勁還在繼續(xù),上課認(rèn)真聽老師講課,下了課則是熙熙攘攘,整個(gè)教學(xué)樓跟菜市場一樣。
下午最后一節(jié)物理課,還有十分鐘就下課了,同學(xué)們除了幾個(gè)后排班級的小混混在無聊地發(fā)呆、瞌睡、看雜書外,其他都在認(rèn)真的聽講,不時(shí)做著筆記,這時(shí)袁剛已經(jīng)按耐不住內(nèi)心的騷動(dòng),扭著頭朝著同一排座位的楚蕭何輕咳了兩聲。
楚蕭何聽到咳嗽聲,心知肚明,瞄向剛子,只見他比劃著彈吉他的姿勢,楚蕭何則點(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意。
幾分鐘過后,下課鈴聲響起,老師布置完作業(yè),喊了一聲“下課”,就離開了教室。
這邊剛子就叫嚷著,“老大、果子、蚊子,走走走”。
邊說著邊向外走。
楚蕭何的同桌李小薇問道:“你們又出去玩啊,不做作業(yè)???”
楚蕭何答道:“有點(diǎn)事,晚上再做唄”。
這時(shí)李小薇心里還是有些失望地哦了一聲。
四個(gè)人回到了宿舍,抄起自己的家伙,就練習(xí)起來張雨生的《大?!愤@首歌。這是楚蕭何極力推崇學(xué)習(xí)的一首歌曲,這也是他在許志文送他的張雨生專輯上聽到的這首歌,當(dāng)?shù)谝淮温牭竭@首歌時(shí),深深地被這首歌曲的意境及張雨生高亢嘹亮的聲音所吸引。
許志文作為他們?nèi)齻€(gè)人的音樂老師,那是教得很帶勁,幾天的時(shí)間他們就掌握了基本的彈奏技巧,加上這幾天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力,他們可以看著譜子彈奏了,但還是很不熟練,估計(jì)不出一個(gè)月這首《大?!肪捅凰麄兪炀毜难葑嗔?。
電子琴入門簡單,但是彈好很難,但是許志文發(fā)現(xiàn)楚蕭何在音樂上還是很有天賦的,可以說是一點(diǎn)就通的那種人,不僅學(xué)會(huì)了電子琴的基本彈奏技法,吉他的彈奏技巧,他也基本掌握了。
許志文一個(gè)音符一個(gè)音符教著他們彈奏的方法,他們學(xué)習(xí)的也很認(rèn)真。
李興國說道:“你們看我這手指都摸出泡來了”。
“我的手指也是”,剛子附和著。
“前期這是很正常的,一個(gè)月就好了,磨成繭子就不疼了”,許志文回應(yīng)道。
“老大,你說這不是教師節(jié)馬上到了嘛,要不我們在課上演奏一曲慶祝一下”,剛子突然打斷說。
“就你這水平,還想露一手啊,直接送你兩個(gè)字,丟人”,剛子接道。
“哎?教師節(jié),你這提醒我了,過幾天教師節(jié)了,我這班長得和班主任商量一下怎么過這個(gè)教師節(jié)”,楚蕭何提醒著自己。
許志文很有老師范兒地說道:“這個(gè)事晚上你先和老師商量一下,現(xiàn)在要抓緊時(shí)間練習(xí),時(shí)間有限啊,爭取一個(gè)月我們能學(xué)會(huì)這首歌,再練習(xí)其他歌曲那就簡單了”。
“遵命許老師”,楚蕭何笑道。
“就是快點(diǎn)練,練完吃飯,我肚子都叫了”,剛子接著說。
練了大概半個(gè)小時(shí),也到了吃飯的時(shí)間,兄弟四人直奔飯?zhí)枚ァ?br/>
晚上有兩節(jié)課晚自習(xí)的時(shí)間,一般是班主任過來看看,學(xué)習(xí)都是靠自覺,并完成白天老師布置的作業(yè)。
教室里很安靜,同學(xué)們正在認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),也有的同學(xué)之間討論著做題的思路,個(gè)別不學(xué)習(xí)混日子的學(xué)生則是無聊地打發(fā)時(shí)間。
晚自習(xí)課上,楚蕭何花費(fèi)了不到半個(gè)小時(shí)的時(shí)間就完成了老師布置的作業(yè),現(xiàn)在正抱著頭思考著教師節(jié)的事情。
同桌李小薇看到楚蕭何若有所思的樣子,好奇地小聲問道:“班長,你怎么了,有心事?。俊?br/>
楚蕭何小聲答道:“這不是快教師節(jié)了,我在想怎么給老師過”。
“喂,你有什么好點(diǎn)子沒有”,楚蕭何補(bǔ)充道。
“這還不簡單,教師節(jié)給老師送點(diǎn)禮物就行了”,李小微回答道。
“買點(diǎn)東西太簡單了,想突出點(diǎn)創(chuàng)意,讓老師感受到我們的誠心”,楚蕭何接著說。
這時(shí)他們的談話,讓楚蕭何前面的夏雨軒聽得真真切切。
她突然扭頭說道:“班長,我有個(gè)建議”。
楚蕭何一臉茫然地看著夏雨軒,心理想她怎么聽見了,是故意的還是無意的。
就這樣愣了一下說:“你說,聽聽你的建議”。
“我的想法是每個(gè)老師送一個(gè)筆記本或者杯子,然后再送一張我們自己做的賀卡,你覺得怎么樣?”
楚蕭何想了想:“我覺得行,有禮又有情誼,可是誰做卡片???”
夏雨軒說道:“這還不簡單,買點(diǎn)做卡片的紙,女孩子都會(huì)做啦”。
“你不是字寫得不錯(cuò),到時(shí)候,你在賀卡上寫點(diǎn)祝福的話不就ok了”。
“這個(gè)沒問題,可以啊,很有想法啊”,頓時(shí)讓楚蕭何對眼前這個(gè)女孩有點(diǎn)刮目相看。
第一節(jié)還未下課,楚蕭何離開了教師,徑直去了班主任周老師的辦公室。
“報(bào)告”,楚蕭何走到辦公室門口大聲喊道。
“請進(jìn)”,一位老師回應(yīng)。
楚蕭何走到班主任辦公桌前,看到老師正在批改作業(yè),小聲道:“老師,我有點(diǎn)事想跟您商量一下”。
周老師抬起頭一看是楚蕭何,道:“說吧,什么事”。
“老師,這不馬上快教師節(jié)了嘛,我想和您商量一下送點(diǎn)什么禮物給老師”,楚蕭何說。
“你來找我,看來你是有想法了,說說看”,班主任笑著說。
“我想著是我們自己親自做點(diǎn)賀卡,然后再買個(gè)杯子或者筆記本送給老師,您覺得可行嗎”,楚蕭何問道。
“自己做賀卡,很有誠意,很好,要不再送個(gè)筆記本吧,杯子貴了一點(diǎn),心意到了就可以了,班主任回應(yīng)道。
“還有賀秋雨同學(xué)的錢你就別收了”,班主任補(bǔ)充道。
“好的老師,我知道了,那我先回去了”。
“去吧”,班主任笑著說。
回來的路上,第一節(jié)已經(jīng)下課了,楚蕭何不解的問自己為什么不收賀秋雨的錢,老師沒有說,他也沒還意思問。
走到教師門口,樓道里熙熙攘攘的,一看楚靜在自己班門口和夏雨軒有說有笑的。
質(zhì)問道:“你怎么跑過來了,不好好學(xué)習(xí)”。
“誰不好好學(xué)習(xí)了,拿著手中的書,指著楚蕭何說,你看看,我這是來學(xué)習(xí)了,問雨軒姐姐幾個(gè)關(guān)于英語的問題”,楚靜理直氣壯地說。
夏雨軒笑著打趣道:“你對你妹妹學(xué)習(xí),還有那么大的意見”。
“好好好,你們好好聊,我進(jìn)教室了”,楚蕭何對著他們倆揮揮手。
剛一進(jìn)門,又撤了回來。
“對了,教師節(jié)的提議我跟老師商量了,就按你的想法來”,楚蕭何對著夏雨軒說。
“真的啊”,夏雨軒興奮地說。
“有那么高興么”,楚蕭何說道。
“反正謝謝你了”,說著頭也不回的走進(jìn)教室。夏雨軒看著楚蕭何感覺能幫助他一下,有點(diǎn)莫名的高興。
楚蕭何走進(jìn)教室,一眼就朝著賀秋雨同學(xué)的座位望去,只見她還在埋頭學(xué)習(xí),再仔細(xì)打量了一下她,頓時(shí)明白了老師的用意。
回到自己的座位,環(huán)顧一下四周,看到很多同學(xué)不在座位,自己就想著一會(huì)上課之后,再通知大家。
這時(shí)李小薇問道:“班長,門口和夏雨軒說話的那個(gè)是你妹妹啊”?
“是啊,怎么了”,楚蕭何詫異地答。
“那你可得把你妹妹看好了,你看我們班里男生都不在教室了,樓道里看你妹妹呢”,李小薇說道。
楚蕭何微微一笑:“放心吧,他們啊,沒戲”。
“李小薇,我聽會(huì)音樂,一會(huì)上課提醒我一下”,說著就把抽屜里mp3耳機(jī)曬到耳朵里。
緩緩的音樂像泉水一樣流進(jìn)楚蕭何的身體。
阿杜的《他一定很愛你》
我躲在車?yán)?br/>
手握著香檳
想要給你
生日的驚喜
你越走越近
······
阿杜滄桑有力的嗓音,一種真是而安靜的感覺,他用他迷人的聲音釋放他的魅力,令楚蕭何迷惑沉醉。
“上課了”,李小薇推了楚蕭何一把。
楚蕭何從音樂的漩渦中驚醒過來,摘下耳機(jī),環(huán)顧一下周圍看到同學(xué)們都回到了教室,起身走向講臺(tái)。
輕咳了兩聲,“同學(xué)們,過兩天就是教師節(jié)了,我跟老師商量了一下,為表示對老師的敬意和為我們付出的辛苦勞動(dòng),我們需要買點(diǎn)做賀卡的紙,還要每個(gè)老師送一個(gè)筆記本,我大概算了一下,每個(gè)人需要收5塊錢,大家有沒有意見?”
大家在下面竊竊私語說著什么,有的同學(xué)說道:“沒有意見”。
“這樣吧,有意見的請舉手”,楚蕭何道。
臺(tái)下沒有一個(gè)舉手的。
“這說明大家都同意了,各個(gè)排的排頭把各排的錢收一下交給我,明天我就把這個(gè)事辦了”,說著回到了自己的座位。
過了大概十分鐘,錢都交了過來,一數(shù)正好。隨后楚蕭何取出5塊錢,徑直走到賀秋雨的座位前說:“賀秋雨,班主任有事找你,你出來一下”。
賀秋雨跟著楚蕭何走到樓道,楚蕭何說道:“賀秋雨,你的錢班主任說已經(jīng)交了,這個(gè)你拿著”,說著隨手把錢遞到她手里。
“交了?我沒有交啊班長”。賀秋雨詫異地問。
“班主任說你交了,可能他給你交過了,你問班主任吧”,說著就走進(jìn)了教室。
賀秋雨也緊跟著回到了自己的座位。
楚蕭何回到自己的座位,自己的作業(yè)也做完了,他就看著自己買的書《三十六計(jì)》,深深被其中蘊(yùn)含的博大哲理所吸引,不愧是古代卓越軍事思想集大成之作,不愧被譽(yù)為東方思想寶庫的“明珠”。
楚蕭何邊看邊在自己的筆記本上書寫著自己的看書心得,華美的文字如流水般躍然紙上,不知不覺間到了放學(xué)的時(shí)間。
同學(xué)們開始收拾自己的東西,準(zhǔn)備回宿舍,衛(wèi)生值日生也準(zhǔn)備打掃衛(wèi)生。
剛子收拾完自己的東西,招呼著自己的室友,準(zhǔn)備一起回宿舍練吉他。這時(shí),門口一聲甜美的聲音:“哥,我餓了”。
楚蕭何一眼望向門口,一看是自己的妹妹,不覺有些尷尬,自己走到門口對著楚靜說:“我說你能不能矜持一點(diǎn),讓我多尷尬,有個(gè)這樣的妹妹”。
楚靜不服氣地回答:“哼,有我這樣的妹妹,你就燒高香吧,看我對你多好,怕你餓著,來叫你吃點(diǎn)東西”。
“好好好,我看是你想吃”,說話間剛子他們已經(jīng)來到了門口。
“走吧,我請大家吃點(diǎn)宵夜”,楚蕭何說道。
“好哎······”剛子歡呼著。
幾個(gè)人結(jié)伴走出教學(xué)樓,向宿舍樓前的小超市走去。這時(shí)的小超市門前擠滿了學(xué)生,生意可是十分的火爆。
“想吃點(diǎn)什么”?楚蕭何問道。
“吃個(gè)面包”,楚靜答道。
頓時(shí)又補(bǔ)充道:“我要五個(gè)”。
“啊,你要那么多,你能吃的了嗎?”楚蕭何問道。
“能,你買就是了”。
“好好,買”,楚蕭何無奈地說。
轉(zhuǎn)頭又向幾個(gè)室友,“你們吃什么”。
“一樣吧,一人一個(gè)面包”,幾個(gè)人商量了一下李興國說道。
楚蕭何走進(jìn)超市:“老板來十個(gè)面包”。
這時(shí)小超市外面,剛子悄悄地問楚靜:“妹妹你要吃那么多面包,不像你的作風(fēng)啊,告訴哥哥是不是給室友帶的,賄賂他們的?”
“還是你聰明,不過告訴你別告訴我哥”,楚靜說。
“必須滴,我能出賣你么”,剛子答應(yīng)道。
“我是給雨軒姐他們宿舍買的,雨軒姐給我補(bǔ)習(xí)英語”,楚靜說道。
“可以啊,現(xiàn)在都學(xué)會(huì)賄賂了”,剛子瞇著眼睛笑著說。
楚靜微微一笑,心里嘆道,我也不知道自己怎么了,自己感覺看到夏雨軒感覺特別親切,也許這是人與人之間冥冥之中的緣分,說不清道不明。
楚蕭何拎著一袋面包走出超市,“來,你們的宵夜”。
他們一人拿了一個(gè),楚蕭何拿出兩個(gè),剩下的五個(gè)都給了楚靜。
“行了,回去吧”,楚靜對著妹妹說。
“走啦,拜拜”,楚靜對著幾個(gè)哥哥說著轉(zhuǎn)身走向女生宿舍樓。
他們幾個(gè)也走回宿舍樓。
他們幾個(gè)走到一樓值班室,楚蕭何看到看門的王大爺,笑著喊道:“王大爺,來,給您順便來了個(gè)面包”。
“這怎么行,我不能要”,王大爺微笑著拒絕道。
“哎呀,王大爺你就拿著吧,這都買了,就這一次”,說著楚蕭何把面包放在了桌子上,和室友走向樓去。
只聽到樓道里傳來王大爺?shù)穆曇簦骸斑@孩子”。
回到宿舍,剛子迫不及待地對著楚蕭何說:“你和你妹妹,真是親兄妹”。
弄得楚蕭何一臉的莫名其妙。
許志文急切地說道:“別撇了,快點(diǎn),時(shí)間就在點(diǎn)滴之間,練十分鐘洗漱”。
幾個(gè)人話也不說拿起自己吉他、電子琴照著樂譜練習(xí)起來。
楚靜走進(jìn)宿舍樓徑直走向夏雨軒的宿舍,走到宿舍門口把夏雨軒叫了出來,“雨軒姐,這是我哥哥給你們宿舍買的”。
夏雨軒:“這怎么行”。
“拿著吧,就當(dāng)謝謝你給我補(bǔ)習(xí)英語”,楚靜說。
“好吧,反正我們也是姐們,謝謝你了”,夏雨軒微笑著說。
“那我走了,拜拜”,楚靜走回自己的宿舍。
夏雨軒拿著面包走進(jìn)宿舍,心里有一絲暖意,“來,這是楚靜給的,一人一個(gè)”。
“呀,這個(gè)妹妹對你有興趣啊”,趙子倩打趣道。
“吃你的吧,不能這樣說人家楚靜”,夏雨軒維護(hù)道。
這時(shí)陳欣、李薇雅都笑了。
沒過二十分鐘到了熄燈的時(shí)間,大家都躺在了床上,聊著白天的趣事,聊著暗戀的女生,楚蕭何沒有搭理他們,耳朵里塞著耳機(jī)。
從那遙遠(yuǎn)海邊
慢慢消失的你
本來模糊的臉
竟然漸漸清晰
想要說些什么
又不知從何說起
······
靜謐的夜,楚蕭何感受張雨生孤獨(dú)的靈魂,進(jìn)入了自己的夢想。
第二天午飯后,楚蕭何和剛子買回來制作賀卡的紙和送給老師的筆記本,回到班里,安排了幾個(gè)會(huì)制作賀卡的女生,晚飯前做好。
回到自己的座位,夏雨軒微笑著說:“謝謝你的面包”。
“面包?”,楚蕭何一臉詫異,不過立馬反應(yīng)過來。
“啊,幾個(gè)面包,沒什么”。頓時(shí)心里明白是自己妹妹所為。
下午放學(xué)后,幾個(gè)男生在一旁搭把手幫忙,幾個(gè)女生不出半個(gè)小時(shí)就把賀卡做好了,楚蕭何把事前準(zhǔn)備好的寄語寫在了賀卡上,每個(gè)老師的寄語都不一樣。秀美的筆跡,不禁讓在旁觀看的女生心生羨慕。
“班長你的字寫得太漂亮了”,在旁的一個(gè)女生說。
過了今天,到了教師節(jié)這一天。上午一上課,語文老師一進(jìn)教室,全班同學(xué)起立鼓掌,異口同聲喊道:“祝老師教師節(jié)快樂”。
班長楚蕭何代表全班向老師贈(zèng)送了禮物,老師臉上洋溢著幸福的笑容,看著賀卡上文字,心里充滿了感動(dòng)。
“同學(xué)們請坐,謝謝你們的禮物”,老師說道。
緊接著老師又說道:“老師非常開心收到你們的禮物,讓我覺得教師是一門崇高的職業(yè),以我自己從事教師職業(yè)而自豪。我呢也會(huì)盡我的最大努力,傳授大家知識,我更希望你們用自己的成績作為禮物送給我,讓我們共同努力,向著理想大學(xué)奮進(jìn)”。
臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。
就這樣一天把所有為老師準(zhǔn)備的禮物送了出去,楚蕭何的心里有了點(diǎn)絲絲的成就感,感覺這個(gè)班長干著還挺帶勁,也許這就是大家的認(rèn)同感,給了自己莫大的鼓舞。