今天是星期日。
下午4:30，以往這個(gè)時(shí)間是外出放風(fēng)時(shí)間。
今天不同，所有人可以領(lǐng)上自己的光腦，有一個(gè)小時(shí)與外邊聯(lián)系。
這堂課是陳立樞的課，下了課，宋時(shí)就跟著他回到辦公室。
她的光腦已經(jīng)被李丙文送過(guò)來(lái)。
李丙文和陳立樞在一旁寒暄，宋時(shí)則坐在會(huì)客廳的沙發(fā)上，將光腦攝像頭對(duì)準(zhǔn)自己，拍了一張照片，發(fā)給唐柚。
并發(fā)送了一條“這周安好”的消息。
做完這一切，她退出聊天框，去看這幾天積累的未讀信息。
有一條入賬提醒。
點(diǎn)進(jìn)去，是10萬(wàn)聯(lián)邦幣入賬通知。
應(yīng)該是之前城保隊(duì)那兩名警員答應(yīng)給她的見(jiàn)義勇為獎(jiǎng)勵(lì)。
10萬(wàn)聯(lián)邦幣對(duì)如今的宋時(shí)來(lái)說(shuō)不是一個(gè)小數(shù)目，雖然她在管制學(xué)校用不上，但她出去之后，還是要租房子住的。
這10萬(wàn)聯(lián)邦幣足夠她在外邊沒(méi)有生活來(lái)源，硬挺三個(gè)月。
宋時(shí)退出來(lái)，去翻另外一條未讀信息。
是昨天晚上11點(diǎn)發(fā)的消息，陌生的號(hào)碼。
“宋小姐，做人要講誠(chéng)信，答應(yīng)別人的事怎么能做不到呢？”
宋時(shí)幾乎立刻想到了實(shí)驗(yàn)基地里救下她的秦以。
當(dāng)初她答應(yīng)秦以離開(kāi)實(shí)驗(yàn)基地后就進(jìn)入對(duì)方的公司——游獵集團(tuán)入職。
但這么久過(guò)去了，因?yàn)榉N種事情，她始終沒(méi)有安定下來(lái)，也沒(méi)有去辦理入職。
為了更加確定，她點(diǎn)開(kāi)對(duì)方頭像，找到下方的聯(lián)系方式，與之前她拍下來(lái)的名片上的聯(lián)系方式對(duì)照，號(hào)碼一樣，是秦以無(wú)疑。
“我在管制學(xué)校，暫時(shí)無(wú)法離開(kāi)。”
想了想，宋時(shí)又補(bǔ)了一句，“一個(gè)月內(nèi)我會(huì)入職。”
她當(dāng)時(shí)答應(yīng)了人家，卻沒(méi)有做到，是她這邊的問(wèn)題，至少要給對(duì)方一個(gè)準(zhǔn)確的答復(fù)。
剛點(diǎn)下發(fā)送，一個(gè)視頻通訊打過(guò)來(lái)。
彈出的頭像是唐柚。
宋時(shí)往上拉了拉領(lǐng)口，接通。
對(duì)面的唐柚穿著淡粉色娃娃領(lǐng)居家服，背景是一整間少女粉的臥室。
今天星期日，普通學(xué)校已經(jīng)放假。
“你受傷了?！碧畦侄⒅础?br/>
宋時(shí)被她盯的有一些心虛，抬起指尖摸了摸嘴角。
她發(fā)的照片沒(méi)有刻意修圖，嘴角的傷并沒(méi)有很?chē)?yán)重。
“你右手怎么了？”
宋時(shí)摸嘴角的手指一抽，唐柚怎么看出來(lái)的？
整個(gè)視頻畫(huà)面里只有她的上半身，右邊小臂根本沒(méi)有露出來(lái)。
陳立樞也是在她吃飯的時(shí)候才察覺(jué)她右臂不能動(dòng)。
對(duì)面的唐柚又忽然湊近屏幕，“你的嗓子怎么了？”
宋時(shí)：“？！”
她確信她衣服領(lǐng)口將傷口全部遮掩住，攝像頭這個(gè)角度看不見(jiàn)。
就算是唐柚發(fā)現(xiàn)她嗓子出問(wèn)題，也應(yīng)該是在她說(shuō)不出話的時(shí)候，而不是在視頻時(shí)間僅僅過(guò)去了16秒，就一連三句話將她的情況全部揭露。
哪怕宋時(shí)知道唐柚心細(xì)，洞察力強(qiáng)，此時(shí)也很駭然。
她甚至懷疑是不是陳立樞把她的事告訴唐柚了。
這般想著，宋時(shí)扭頭看向辦公桌前的陳立樞，他正在和李丙文開(kāi)啟商業(yè)互吹模式。
應(yīng)該不是他，他和唐柚并沒(méi)有熟到這種地步。
宋時(shí)在對(duì)話框里打上字，發(fā)給唐柚。
“打架傷到的，過(guò)兩天就好了?！?br/>
“另外，你頭頂冒煙了?！?br/>
畫(huà)面里，唐柚頭發(fā)齊肩披散在肩膀兩側(cè)，頭頂有幾根細(xì)碎的絨毛翹著，此時(shí)，那些絨毛正快速縮短，細(xì)看之下冒出淡淡的煙。
唐柚立刻抬手去拍，畫(huà)面抖動(dòng)了兩下，她再放下手，那幾個(gè)絨毛比之前短了半截，末尾還彎彎曲曲。
唐柚一本正經(jīng)地看著鏡頭，像是剛才什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的，“周檀老師說(shuō)你快要覺(jué)醒了?！?br/>
宋時(shí)努力下壓嘴角，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
唐柚像是沒(méi)有看見(jiàn)，繼續(xù)道：“你是狂暴系高概率分化者，學(xué)校會(huì)很重視，我去和班主任說(shuō)，讓他提前接你回來(lái)，他應(yīng)該會(huì)同意?！?br/>
宋時(shí)忙用左手打了“不需要”三個(gè)字發(fā)過(guò)去。
唐柚看見(jiàn)了，秀眉輕輕一皺，顯然不明白宋時(shí)的想法。
“打架才能激發(fā)我的潛能，我留在這里每天都在打架，每天都有進(jìn)步，如果回去了，我反而不一定能夠覺(jué)醒?！彼螘r(shí)打字。
她省略了系統(tǒng)在其中的作用，三言兩語(yǔ)解釋給唐柚。
她所說(shuō)的這種理論是曾經(jīng)在聯(lián)邦比較流行的一種覺(jué)醒思想。
想要快速覺(jué)醒就要多做符合覺(jué)醒天賦的屬性的事情。
狂暴系就要多打架、火系就要多生氣、治愈系就要多受傷……
當(dāng)時(shí)是人類(lèi)進(jìn)化出異能的前幾十年，人類(lèi)第一次接觸這種非自然科學(xué)可以解釋清楚的怪力，按照固有思維，就得出了這樣的一個(gè)沒(méi)有數(shù)據(jù)支撐的結(jié)論。
后來(lái)人類(lèi)覺(jué)醒異能漸漸趨于穩(wěn)定，人類(lèi)經(jīng)過(guò)對(duì)覺(jué)醒的契機(jī)大量的統(tǒng)計(jì)與分析，摒棄了這個(gè)理論，采用危機(jī)學(xué)說(shuō)。
即當(dāng)人類(lèi)的生命遭到嚴(yán)重的威脅之時(shí)，其潛能會(huì)被無(wú)限的調(diào)動(dòng)，能覺(jué)醒異能的可能性大幅度提升。
所以快成年還未覺(jué)醒的高概率覺(jué)醒者，會(huì)被帶到實(shí)驗(yàn)基地進(jìn)行刺激實(shí)驗(yàn)。
哪怕宋時(shí)所說(shuō)的理由唐柚并不認(rèn)同，但她知道宋時(shí)既然要待在那里，一定有用意，可能不方便說(shuō)。
“那你注意安全?！彼?。
宋時(shí)認(rèn)真點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“你還有其他需要的嗎？下周五你們班主任陳老師還會(huì)去上課，我可以準(zhǔn)備好讓他給你捎過(guò)去?！?br/>
宋時(shí)搖了搖頭，她宿舍床底下那一行李箱的東西足夠她用完這一個(gè)月。
“那下周見(jiàn)。”唐柚聲音清甜。
“下周見(jiàn)?！彼螘r(shí)打字過(guò)去。
掛掉視頻，一小時(shí)使用光腦的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一大半，宋時(shí)沒(méi)有什么可聯(lián)系的人，便繼續(xù)在網(wǎng)上尋找關(guān)于這個(gè)世界的知識(shí)，惡補(bǔ)起來(lái)。
收走光腦的第一堂課，大家都懨懨的沒(méi)有聽(tīng)課的欲望，或睡或趴，還有些人竊竊私語(yǔ)。
陳立樞倒是完全不受影響，將自己的講課任務(wù)完成后，和宋時(shí)在樓道道了別，并說(shuō)明下周五他還會(huì)來(lái)，問(wèn)宋時(shí)有沒(méi)有什么需要的。
宋時(shí)搖頭表示沒(méi)有，目送他離開(kāi)。
一晚上的課宋時(shí)都在補(bǔ)覺(jué)，9點(diǎn)下課鈴響，她嘴角的傷已經(jīng)變得淺淡，嗓子做吞咽的動(dòng)作，也不再刀割般疼。
回到寢室，簡(jiǎn)單洗漱過(guò)后，宋時(shí)躺床上入睡。
第二天一早，六點(diǎn)，宋時(shí)自然醒過(guò)來(lái)。
她試著吞咽，嗓子的疼大幅度緩解，幾乎和感冒中期的嗓子疼度差不多。
她動(dòng)了動(dòng)右邊的胳膊，當(dāng)時(shí)這條胳膊被踹到，小臂的位置有很清晰的骨裂聲，此時(shí)已經(jīng)完全沒(méi)有痛感。
為了確定不影響行動(dòng)，宋時(shí)起床，用右手去疊被子，疊成整整齊齊的豆腐塊，這一系列動(dòng)作也沒(méi)有任何異樣感。
手臂的傷可以確定已經(jīng)完全恢復(fù)。
宋時(shí)心態(tài)有些微妙，進(jìn)入衛(wèi)生間照鏡子，臉上的傷也恢復(fù)了，脖頸喉結(jié)處的青紫同樣消失殆盡。
她看著鏡子里的自己，她的恢復(fù)速度好像超出了狂暴系自愈的正常速度。
這種速度，在她有限的知識(shí)里，貌似只有治愈系、木系、以及一些偏小眾的系才能達(dá)到。
宋時(shí)也說(shuō)不清現(xiàn)在這種情況是怎么回事。
門(mén)外擴(kuò)音器響起一陣歡快的歌聲，這意味著宿舍樓就要清人了。
宋時(shí)彎下腰掬了一捧涼水澆在臉上，快速洗漱完，推開(kāi)衛(wèi)生間的門(mén)，從桌上拿了一盒牛奶，離開(kāi)宿舍鎖上門(mén)。
走進(jìn)食堂，牛奶已經(jīng)喝完，宋時(shí)隨手扔在垃圾桶，到打飯的窗口排上隊(duì)，取了兩顆雞蛋。
今天的早飯還有燉菜，宋時(shí)沒(méi)有要。
她沒(méi)有拿餐盤(pán)，也沒(méi)有去找座位，直接往垃圾桶走去，路上快速將兩顆雞蛋剝了皮，塞進(jìn)嘴里，等走到垃圾桶，把雞蛋殼扔進(jìn)去。
宋時(shí)拍了拍手掌上的碎屑，轉(zhuǎn)過(guò)身。
佟軍，以及跟著他的五名小弟，正圍在一個(gè)窗口上打飯。
他們是插隊(duì)過(guò)去的，后邊還排了一長(zhǎng)條端著餐盤(pán)準(zhǔn)備打飯的隊(duì)伍，但沒(méi)有人敢有怨言。
宋時(shí)朝那個(gè)窗口走去，并將一直別在手腕上的皮筋取下來(lái)，快速把頭發(fā)挽起來(lái)。
宋時(shí)走過(guò)來(lái)時(shí)風(fēng)風(fēng)火火，氣場(chǎng)強(qiáng)大，很多人都注意到她，包括佟軍后邊那兩小弟。
他們連忙去拍佟軍的肩膀提醒。
宋時(shí)已經(jīng)沖過(guò)來(lái)，隨便從路上搶了一個(gè)餐盤(pán)，扔飛鏢一般朝佟軍砸去。
剛轉(zhuǎn)過(guò)頭的佟軍迎面撞上，捂著腦袋后退。
他站在第一排，后面就是玻璃窗口，退無(wú)可退。
宋時(shí)已經(jīng)掠到他面前，腳尖一點(diǎn)一提，那掉落在地的餐盤(pán)就被反彈上來(lái)，宋時(shí)一把抓住，朝佟軍的腦袋砸去。
這一切都發(fā)生在眨眼之間。
佟軍抱頭慘叫的聲音喚醒了他已經(jīng)呆住的小弟們。
他們蜂擁而上，朝宋時(shí)撲去。
宋時(shí)毫不客氣，餐盤(pán)就是她的利器，她左手揪著佟軍的頭發(fā)往外拖，遠(yuǎn)離窗口，另一只手拿著餐盤(pán)揮舞。
“砰！”
“啪！”
“噼里啪啦！”
宛如年節(jié)時(shí)的鞭炮聲。
食堂內(nèi)容量大，極其的空曠，顯得這聲音就更大的離譜。
哪怕是最角落，也可以聽(tīng)得清清楚楚。
“哪里又打起來(lái)？”
坐在角落里的人四處張望。
前面堵了很多人，他們看不見(jiàn)。
對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，這種聲音在食堂并不陌生。
以往那些小團(tuán)伙互毆的時(shí)候，常常會(huì)選在食堂這種寬敞人多的地方，首先是打架方便，不用束手束腳，其次是贏了也能讓更多人看到，有炫耀的意思。
他的同伴放下筷子，聽(tīng)了一會(huì)兒，得出結(jié)論，“人還不少?！?br/>
“用你說(shuō)？這噼里啪啦的，怎么也得十幾個(gè)人?！?br/>
他們的第三個(gè)同伴恰在此時(shí)打飯回來(lái)。
放下餐盤(pán)，坐在座位上，面色古怪，既不吃飯，也不說(shuō)話。
“怎么這表情？”桌對(duì)面的人好奇，“看到什么了？又是哪兩伙人打起來(lái)了？”
(本章完)