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小姨子愛平鄉(xiāng) 周末一早起來(lái)杜劭就去運(yùn)動(dòng)公園的

    周末,一早起來(lái),杜劭就去運(yùn)動(dòng)公園的公用足球場(chǎng)練習(xí),他一路小跑著來(lái)到公園,他拿出他的足球,打算從公園入口一路帶球過(guò)去球場(chǎng)那邊。

    從入口到球場(chǎng),大約有500米的距離,雖然是周末,但是來(lái)公園運(yùn)動(dòng)的人并不多。

    杜劭帶球向著球場(chǎng)奔去……一邊跑著一邊想著即將到來(lái)全國(guó)大賽選拔賽,“不知道,第一個(gè)對(duì)手會(huì)是誰(shuí)?!算了,先不去想了。”不知不覺(jué)杜劭已經(jīng)來(lái)到了球場(chǎng)外面。

    走進(jìn)里面去,他發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人在里面練球了,是一個(gè)和他差不多大的少年,但之前從來(lái)沒(méi)有見過(guò),只見少年身形瘦高,杜劭看得出來(lái),這個(gè)少年足球技術(shù)是非常扎實(shí)的。

    杜劭沒(méi)有去打擾他,而選擇在另一邊練習(xí),就這樣,球場(chǎng)當(dāng)中,兩個(gè)少年在各自練習(xí)。

    少年看到另一邊的杜劭也在練習(xí)足球,就停下來(lái)觀察杜劭的練習(xí),他看到杜劭腳下靈活,動(dòng)作流暢。

    杜劭見少年正看著自己。于是他主動(dòng)上前打招呼,當(dāng)杜劭走到少年面前的時(shí)候。

    這少年有著一張清秀的臉和一雙清澈干凈的眼睛,雖然稚氣未脫,但眉宇間透著一股英氣。

    杜劭:“你好!你足球踢的不錯(cuò),請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字?”杜劭禮貌地請(qǐng)教少年的名字。

    少年頓了一下,然后說(shuō),“我叫高小飛,9歲,四年級(jí),剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到這里。那你的名字是?”高小飛介紹完自己,接著問(wèn)起杜劭的名字。

    “我叫尹杜劭,咱們兩個(gè)一般大,現(xiàn)就讀于文雨小學(xué)。”杜劭毫無(wú)猶豫告訴高小飛自己的名字。

    高小飛:“杜劭你對(duì)這里很熟悉啊,你經(jīng)常來(lái)這里踢球嗎?”

    杜劭很干脆的說(shuō),“是?。∥颐刻炀蜁?huì)來(lái)這里踢球,風(fēng)雨無(wú)阻,因?yàn)檫@里不只有室外足球場(chǎng),還有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)11人的室內(nèi)足球場(chǎng),什么都不能阻止我踢球的熱情?!?br/>
    聽到杜劭這么說(shuō),高小飛內(nèi)心涌起一股想和他比試一下的沖動(dòng),于是他和杜劭說(shuō)。

    “杜劭,咱們倆比比看誰(shuí)腳下技術(shù)好,怎么樣?敢比嗎?”

    杜劭沒(méi)想到高小飛會(huì)提出比試,不過(guò)他還是爽快的答應(yīng)了。

    杜劭:“行啊,小飛,那你說(shuō)怎么比吧?!”

    高小飛脫口而出,“我們就比一對(duì)一斗牛!怎么樣?”

    杜劭聽到高小飛要和自己一對(duì)一斗牛,簡(jiǎn)直高興得飛起來(lái)了,因?yàn)樗缇拖胪娑放A耍⒖檀饝?yīng)了高小飛的挑戰(zhàn)。

    “好!我們就比斗牛!但是斗牛用的迷你小球門去哪里找?”杜劭問(wèn)到高小飛。

    “你等一下!”說(shuō)完轉(zhuǎn)身向場(chǎng)邊跑去,只見他從自己運(yùn)動(dòng)裝備包里拿出兩個(gè)做工精致的迷你球門,高小飛手拿著兩個(gè)小球門跑回場(chǎng)地中央。

    高小飛:“我們開始吧!規(guī)則是三局兩勝制,時(shí)間為兩分鐘,每局先進(jìn)球者獲勝?!?br/>
    杜劭很奇怪的看著小飛,并問(wèn)他,“小飛,你怎么隨身帶著迷你球門???!看著不像是網(wǎng)上買的,難道是自己做的?!”

    高小飛沉默了片刻...…“是我爸給我做的這兩個(gè)迷你球門,媽媽去世后,一直是我和爸爸相依為命的。我很喜歡足球,我爸是一個(gè)漫畫家,這次是爸爸受到雜志社邀約來(lái)到京陽(yáng)市,我跟隨爸爸一起搬到這里來(lái)了。好了,我們開始吧。”

    兩個(gè)人來(lái)到中圈,各向后退了三步,然后把球門擺好,尹杜劭把球擺在中點(diǎn),可是他們突然想起一件重要的事!沒(méi)有裁判怎么比呀?!正在兩人不知怎么辦的時(shí)候,有人來(lái)到球場(chǎng)。

    原來(lái)是一個(gè)胡子拉碴的中年大叔,杜劭主動(dòng)上前打招呼,“大叔,你好!你能幫我們一個(gè)忙嗎?”

    大叔:“什么忙?!”

    “我和我朋友要一對(duì)一比賽,你能給我和我的朋友做個(gè)裁判嗎?”杜劭仔細(xì)清楚地說(shuō)。

    大叔看到這兩個(gè)孩子,微笑著說(shuō):“可以,那就開始吧!”

    杜劭:“小飛,大叔同意給我們做裁判了,我們開始比賽吧?!?br/>
    兩個(gè)人站在中線兩邊,皮球放在中間點(diǎn),大叔從口袋里掏出一個(gè)哨子,只聽一聲哨響,高小飛和尹杜劭,兩人迅速展開對(duì)球權(quán)的爭(zhēng)奪。

    尹杜劭稍慢一點(diǎn),被高小飛搶到皮球,可他第二反應(yīng)很快!倒地用腳把皮球勾過(guò)來(lái)。

    杜劭拿球向著小飛的球門進(jìn)攻,小飛不甘示弱地沖到杜劭前面攔截!可杜劭一個(gè)扣球轉(zhuǎn)身繞了過(guò)去。

    小飛順勢(shì)倒地把球勾住,將球又搶了回去!高小飛帶球進(jìn)攻杜劭的球門,杜劭在身后出腳,把球給捅走。

    高小飛追了上去,重新拿住皮球,抬眼一瞄,杜劭的球門就在左前方,他一腳搓射直奔球門而去……

    杜劭用一個(gè)滑鏟把球擋出了球門,他迅速起身把球拿住,高小飛上來(lái)?yè)屒?,兩個(gè)人都不肯讓步。

    站在一旁的大叔看到此場(chǎng)面,不由地感嘆了一下,“這兩個(gè)孩子真了不起,足球技術(shù)和意識(shí)在這個(gè)年齡段是很高的。”

    說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,杜劭背身把球挑過(guò)高小飛的頭頂,順勢(shì)轉(zhuǎn)身過(guò)人,帶球向?qū)γ娴那蜷T沖去……高小飛追過(guò)來(lái)用身體擠靠杜劭,想讓他失去平衡從而失去對(duì)球的控制。

    可杜劭的對(duì)抗能力也是強(qiáng)的很,他用身體倚著高小飛,然后瞄著他的球門,把球踢了出去……皮球彈跳著奔著球門而去。

    小飛再作出反應(yīng),去追皮球已經(jīng)來(lái)不及了,球緩緩的滾進(jìn)了球門。

    一聲哨響,一對(duì)一斗牛的第一局以尹杜劭獲勝而結(jié)束。

    第二局是第一局的翻版,同樣是最后時(shí)刻才分出勝負(fù),不過(guò)這一局的獲勝者是高小飛。

    決勝局開始了,一上來(lái)杜劭與小飛就對(duì)球權(quán)展開激烈爭(zhēng)奪,雙方誰(shuí)都不肯退讓一步!他把球搶過(guò)來(lái),他立刻又把球奪回去。

    旁邊那個(gè)大叔看得眼睛都直了!他大概也沒(méi)想到會(huì)這么激烈吧。

    杜劭將球穩(wěn)穩(wěn)的控制在腳下,這次小飛再也無(wú)法碰到皮球……杜劭以硬擠硬靠的方式護(hù)住皮球。

    高小飛想方設(shè)法的要從杜劭腳下?lián)尩狡で?,杜劭絲毫沒(méi)有退讓的意思,就這樣第三局一直僵持到兩分鐘……最終兩人打成平手。

    小對(duì)決結(jié)束了,兩個(gè)人雖然都累得氣喘吁吁的,但是他們很開心認(rèn)識(shí)彼此。

    “杜劭,很高興認(rèn)識(shí)你,今天我很開心。已經(jīng)好久沒(méi)有和小伙伴一起踢球了?!备咝★w說(shuō)到。

    杜劭:“我也是,和你踢球很開心。”

    高小飛想起來(lái)一件事,他說(shuō):“我們還要謝謝那位大叔給我們當(dāng)裁判?!?br/>
    “嗯,對(duì)?。〔铧c(diǎn)兒忘了要感謝一下大叔!”杜劭反應(yīng)過(guò)來(lái)說(shuō)。

    兩個(gè)人回頭想那個(gè)人說(shuō)話,“大叔,大……”。

    卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)大叔已經(jīng)離開了。

    “大叔已經(jīng)走了,小飛,那我們明天放學(xué)后,再在這里見面吧?!倍袍繉?duì)高小飛說(shuō)。

    小飛答應(yīng)說(shuō):“好,那我們明天不見不散?!?br/>
    之后兩個(gè)人各自回家了……第二天早上,杜劭來(lái)到學(xué)校,進(jìn)到教室準(zhǔn)備上課。

    班主任王老師來(lái)到教室,“同學(xué)們,在開始上課之前呢,我要介紹一個(gè)新同學(xué)。他是最近從別的地方轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)我們學(xué)校的,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他。”

    在熱烈的掌聲中,這位新同學(xué)走進(jìn)教室。

    杜劭定睛一看,新同學(xué)居然是昨天剛剛認(rèn)識(shí)的新朋友高小飛。

    小飛介紹完自己,老師準(zhǔn)備安排小飛的座位。

    “老師,我旁邊的座位是空閑的!就讓高小飛坐在我旁邊吧!”老師循著聲音望去,原來(lái)是杜劭在說(shuō)話。

    老師同意了杜劭的提議,“小飛,那你就去坐在杜劭旁邊的座位吧?!?br/>
    高小飛:“嗯,好的!”

    他說(shuō)完就走到座位那里坐下,兩個(gè)昨天新認(rèn)識(shí)的朋友居然是同學(xué),兩個(gè)人感覺(jué)很妙啊。

    更沒(méi)有想到的是,他們兩個(gè)將一起完成一個(gè)夢(mèng)想……