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人體露鮑圖 村長我們見到了一個叫滑輪的東

    “村長,我們見到了一個叫滑輪的東西?!?br/>
    “可厲害可方便了!”

    “我們站在懸崖下面拉拉繩子,東西就能直接送上懸崖?!?br/>
    “一點兒都不費力,速度還特別快?!?br/>
    “那么高的懸崖,只花了很短的時間,東西就都送上來了。”

    去采集貝殼的人興高采烈,熱情的跟石頭他們說道。

    “我知道,我也看到了,確實很厲害。”

    石頭滿臉佩服的點了點頭。

    他們是去收集黏土的,這東西沒什么技巧,裝上背回來就行。

    而采集貝殼不同,貝殼這東西需要沿著海岸線尋找,速度自然稍微慢些。

    采集黏土的人回來的稍微早些,他們便也去幫忙,石頭還搬了兩筐通過滑輪送上來的貝殼。

    滑輪運送的過程他看的清清楚楚,他對此驚訝且佩服。

    “把干燥的貝殼放在一邊,潮濕的鋪開晾干。”

    “黏土裝在桶里,加水攪拌成均勻的泥漿,然后就先放在那兒不用管了?!?br/>
    陸晨指揮起來。

    材料足夠了,就該做準備工作了。

    將黏土和潮濕貝殼進行簡單處理,陸晨又教大家做別的。

    “將這些干燥的貝殼,研磨成細碎的粉末?!?br/>
    “泥漿靜置一會兒,等泥巴下沉,和水分離,再把上面的水倒掉?!?br/>
    陸晨嘴上說著,手上動作也沒停。

    他和秦壽一起同樣做著事,給源東村人做示范。

    陶器制作所需材料處理起來很簡單,陸晨耐心的一步步教著,源東村人也認真的學著。

    等到材料全部處理好了,也不過才到半下午。

    “接下來我們就要教你們制作陶器了?!?br/>
    “制作陶器有很多不同的辦法,在這里,我們只教兩種?!?br/>
    “泥條盤筑法,和快輪制作法?!?br/>
    “相比較起來,泥條盤筑法較為基礎,比較好學,但制作速度慢。”

    “而快輪制作法雖說操作困難,學習難度大,但一旦學會了,就能將陶器制作的又快又好?!?br/>
    陸晨說著兩種方法的不同。

    秦壽負責教泥條盤筑法,陸晨則是教快輪制作法。

    教學要從簡單基礎的來,秦壽先開始教授,陸晨在一旁一邊看,一邊說著其中的要領。

    源東村人學的認真,看的眼睛一眨不眨。

    他們努力的動手制作,有人初次便做的極好,還有的人嘗試幾遍卻還是不像樣。

    秦壽連續(xù)做了三個陶碗,三個陶盤,這才停了下來。做了這么多,他的學生們應該看明白了。

    “接下來,由我教你們另一種方法?!?br/>
    “這種方法會困難一些,你們能學就學,不行的話用泥條盤筑法也是一樣的,不必強求?!?br/>
    接下來該陸晨出馬了,他提前說清楚情況。

    他取出一團黏土,弄成圓柱形,放在輪盤上。

    然后,用腳操縱下方輪盤,控制器械高速運轉。

    他手上拿著個竹片,一手控制那團泥巴的形狀,另一手則是時不時在表面刮蹭一下,修整其形狀。

    很快,一個陶罐便出來了。

    “我剛剛做的時候伱們都看到了,這東西就是這么用的?!?br/>
    “用腳來控制這東西轉動,手則是控制著那團黏土。”

    “現(xiàn)在你們誰想來試試?”

    “你們第一次做不用著急,慢慢來就好,即便做不好也沒關系?!?br/>
    陸晨溫和而有耐心的說道。

    “我!我想試試!”

    飛鳥第一個開口,滿臉的躍躍欲試。

    “好,那你來吧?!?br/>
    陸晨點了點頭,讓出為主。

    飛鳥坐在那里,在路晨的指導下操作起來。

    但很快他就發(fā)現(xiàn),這事兒不是一般的難。

    之前看陸晨做的那么流暢那么迅速,他還以為不難,沒想到實際操作起來,很多東西根本無法控制。

    “啪!”

    一團黏土從輪盤上飛了出去,撞到附近一棵樹上落了下來。

    “算了,我不行?!?br/>
    飛鳥失敗了,他沮喪的說道。

    他弄的那團泥巴都飛了,接下來根本沒法做了。

    平時大家都夸他心靈手巧,沒想到這才剛開始就結束了,他根本就控制不好那個大家伙。

    “沒關系,只是一次失敗而已,你還要再試試嗎?”

    “不了,我沒法同時控制好手腳?!?br/>
    “手上動作到位了,腳下就控制不好,機器轉的忽快忽慢?!?br/>
    “而腳下控制好了,手就管不好了,泥巴歪七扭八的不成形狀,剛剛還直接飛出去了?!?br/>
    飛鳥撓了撓頭。

    他自知自己的問題,不打算強求。

    “好,那你們其他人,還有誰想試試?”

    陸晨問道其余人。

    “我!”

    “我!”

    “還有我!”

    又有幾個人開口。

    陸晨讓他們一一嘗試,只是,結果都和飛鳥差不多。

    相比較起來,飛鳥做的已經(jīng)算是很不錯的了。

    一些人打了退堂鼓,老老實實的只學泥條盤筑法了,但還有幾人還是想嘗試。

    最后,嘗試完的結果,只有石頭和大山做的還不錯。

    雖說沒能做的多漂亮,但好歹是完整的,沒有破口的。

    “挺好,你們很有天賦,第一次就能做的這么好?!?br/>
    陸晨不吝嗇夸贊。

    “是真厲害啊,我都做不了?!?br/>
    秦壽也豎起大拇指。

    他好奇之下用快輪嘗試了一次,但根本不成形,也就干脆放棄了。

    “謝謝。”

    大山不好意思的撓了撓頭,這是個淳樸但性格有些沉悶內向的漢子。

    “跟您比差的太遠了,我還有很多需要學習的地方?!?br/>
    石頭很是謙虛。

    陸晨和秦壽教源東村人制作陶器教的耐心,而直播間里,盧永峰也看的耐心。

    教授的過程,盧永峰全程觀看,看的如癡如醉。

    陸晨和秦壽的做法并非完全標準,可某些細節(jié),卻格外值得琢磨。

    那些看似不起眼的細節(jié),正是讓陶器光滑平整且結實不易燒壞的關鍵。

    “妙??!”

    盧永峰越看越感興趣。

    他干脆親自動手,自己也去制作陶器了。

    這次制作陶器,他并沒有用自己所熟悉的方法,而是增添了一些細節(jié),那都是從陸晨那里學來的。

    節(jié)目組,一份策劃案送到了顧總面前。

    顧總拿起策劃案,仔細的看了起來,很快,眼里就有了笑意。

    “不錯,就按這個來?!?br/>
    “立即實行?!?br/>
    顧總吩咐道。

    得到顧總的肯定,節(jié)目組工作人員立即動了起來。

    (本章完)