看著那些面容稚嫩的學(xué)生們投來(lái)的羨慕欽佩的目光，高賁臉上依舊是淡定的表情，可是心中不免膨脹起來(lái)。
“張翰夫，看到了嗎？這就是豪門名校畢業(yè)生的影響力，你居然讓我和孫默比，你根本就不懂得我的價(jià)值?！?br/>
高賁心中有一個(gè)小人，不停地冷笑，自己的敵人，是柳慕白，是萬(wàn)道學(xué)院的方無(wú)極。
反正怎么算，都不可能是孫默。
此時(shí)三百人的階梯教室，坐了不下二百人，這就是高賁驕傲的底氣，孫默努力三年，公共課搞不好都達(dá)不到這個(gè)人數(shù)。
……
另一間階梯教室，氣氛比之前顯得融洽了不少。
有一些學(xué)生，是對(duì)流言蜚語(yǔ)不感興趣的，所以他們也不知道孫默是安心慧的未婚夫，不知道那些負(fù)面新聞。
他們來(lái)這里，就是單純的想聽(tīng)聽(tīng)課，看看孫默的水準(zhǔn)。
此時(shí)的孫默，在開(kāi)場(chǎng)之際，不僅應(yīng)付了周永的刁難，又辯的一位老師啞口無(wú)言，還在其中自然而然的展現(xiàn)了他的優(yōu)秀。
先不說(shuō)教學(xué)能力如何，至少孫默淵渟岳峙地站在講臺(tái)上，這份自信、這份從容，這份揮灑自如，都非常具有感染力。
看著那些學(xué)生安靜下來(lái)，安心慧嘴角溢出了一抹弧線，這就是屬于孫默的魅力。
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他開(kāi)場(chǎng)的完美表現(xiàn)，已經(jīng)暫時(shí)贏得了這些學(xué)生的好感，讓他們想聽(tīng)下去。
“我擅長(zhǎng)三門學(xué)科，第一，靈紋學(xué)，第二修煉醫(yī)學(xué)，第三，國(guó)畫！”
孫默說(shuō)完，便有議論聲響起。
“修煉醫(yī)學(xué)是什么？”
“這個(gè)詞匯好陌生呀！”
“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)呀？是一門新學(xué)科？”
不只學(xué)生們，就連老師們都露出了困惑的表情，不知道孫默在玩什么把戲。
“看來(lái)大家對(duì)修煉醫(yī)學(xué)不解，我解釋下，這是我總結(jié)出的一些經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于修煉有很大的幫助?！?br/>
孫默說(shuō)完，全場(chǎng)嘩然聲四起。
“故弄玄虛！”
許邵元譏諷，一個(gè)連實(shí)習(xí)老師都沒(méi)做幾天的家伙，還想創(chuàng)建一門新學(xué)科？開(kāi)玩笑呢？那公豬都能生猴子了。
“孫師，這是你的第一節(jié)公共課，你可不能亂來(lái)呀！”
下面有老師吼了一嗓子。
“大家稍安勿躁，聽(tīng)我的解釋?！?br/>
孫默雙手下壓，示意大家噤聲：“所謂修煉醫(yī)學(xué)，就是將修煉和醫(yī)學(xué)結(jié)合起來(lái)的一門學(xué)科?！?br/>
“大家都是修煉者，你們覺(jué)得，僅僅是努力修煉，就可以提升境界了嗎？”
孫默詢問(wèn)。
“不然還有什么？總不能吃飯、睡覺(jué)也能修煉吧？”
周永嘲弄。
“是的，在修煉時(shí)期，吃什么，吃多少，什么時(shí)候吃，還有幾點(diǎn)睡，怎么睡，睡多久，這都對(duì)身體有影響，是會(huì)影響到修煉成績(jī)的?！?br/>
孫默解釋。
學(xué)生么又驚訝了起來(lái)，倒是那些有些資歷的老師們，皺起了眉頭，開(kāi)始思考。
“修煉，并不僅僅是冥想，修煉就可以了，修煉前的熱身，修煉后的保養(yǎng)，修煉的強(qiáng)度，這些統(tǒng)統(tǒng)都要考慮進(jìn)去?！?br/>
孫默開(kāi)始闡述他的修煉醫(yī)學(xué)理念。
這其實(shí)就是運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)的靈氣版本，在孫默原本的那個(gè)世界中，運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)也是一門新興學(xué)科。
在以前，運(yùn)動(dòng)員就是埋頭苦練，而現(xiàn)在，則是科學(xué)的飲食、訓(xùn)練、以及恢復(fù)。
為什么有的運(yùn)動(dòng)運(yùn)受傷少，為什么有的運(yùn)動(dòng)員受傷后，恢復(fù)期短，為什么有的運(yùn)動(dòng)員可以保持長(zhǎng)達(dá)十幾年的巔峰期？
運(yùn)動(dòng)，也是講科學(xué)的。
像那些頂級(jí)的足球俱樂(lè)部，曼聯(lián)、皇馬，巴薩，都有非常專業(yè)的醫(yī)師、營(yíng)養(yǎng)師、護(hù)理師、健身教練等等幾十人組成的訓(xùn)練與保障團(tuán)隊(duì)，來(lái)讓那些頂級(jí)球員時(shí)刻保持在最佳狀態(tài)。
“修煉，是貫穿一個(gè)修煉者一生的事情，所以狀態(tài)總會(huì)有高低起伏，而修煉醫(yī)學(xué)追求的，就是將你們的狀態(tài)永遠(yuǎn)保持在最佳的那一檔?！?br/>
孫默科普。
學(xué)生們還在懵逼中，但是已經(jīng)有老師露出了恍然大悟的神情。
“原來(lái)如此”
姜永年點(diǎn)頭，他訓(xùn)練學(xué)生，比如在學(xué)校舉辦的某些年級(jí)比試前，會(huì)安排學(xué)生的飲食和睡眠時(shí)間。
很多老師都在這么做，不過(guò)都是憑著從上一任老師那里繼承下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，覺(jué)得這么做對(duì)學(xué)生有利，至于根本原因，大多數(shù)老師是沒(méi)想過(guò)的。
現(xiàn)在讓孫默總結(jié)出來(lái)，反而有了一種豁然開(kāi)朗的神色。
金木潔詫異，這個(gè)孫默，不簡(jiǎn)單呀。
安心慧美眸一亮，孫默再一次給了她驚喜。
“安靜，不要妨礙孫師。”
周山逸突然喊了一嗓子。
“你搞什么？”
旁邊的姜永年被-->>