“義銘，你確定是這條路嗎？咱們都轉(zhuǎn)了這么久了，咋還沒(méi)有見(jiàn)到手語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的影子�。俊�
櫻尼祿看著楊義銘問(wèn)道，此刻，他們正在前往“西硝啟聰教育培訓(xùn)中心”的路上。
“啊這，應(yīng)該是這條路吧！我記得…”
楊義銘一邊看著周?chē)慕ㄖ�、一邊回想著路線。
“你不是已經(jīng)進(jìn)入手語(yǔ)班了嗎？照理說(shuō)，應(yīng)該很熟悉路線才對(duì)吧！”
坐在楊義銘后面的趙毅一邊嚼著紫菜飯團(tuán)、一邊說(shuō)道。
“��？我有說(shuō)過(guò)我已經(jīng)進(jìn)入手語(yǔ)班了？”
楊義銘不解地問(wèn)道。
“有！”
趙毅和櫻尼祿異口同聲地回道。
“哎呀，說(shuō)實(shí)話，我也只是報(bào)了手語(yǔ)班而已。而且，那兒，我只去過(guò)一次，那一次還是檸檬帶我去的�！�
“切，真是個(gè)不靠譜的家伙。毅兄，你來(lái)導(dǎo)航一下吧！”
櫻尼祿說(shuō)道。
“好！”
趙毅應(yīng)道，而后，他拿出手機(jī)、導(dǎo)航起了“西硝啟聰教育培訓(xùn)中心”。
接下來(lái)，在趙毅的指揮下，三個(gè)人順利地來(lái)到了“西硝啟聰教育培訓(xùn)中心”—
“你們?cè)趺床诺竭@兒呀？我在這里等你們好久了�！�
一個(gè)穿著黑白相間的連衣裙、留著披肩發(fā)和齊劉海的女生看著楊義銘問(wèn)道，她，正是俞檸檬。
“對(duì)��！我們?cè)趺床诺竭@兒呀？”
楊義銘附和道，同時(shí)，他回過(guò)頭、看向了趙毅和櫻尼祿。
“呃…”
被楊義銘這么一看，趙毅和櫻尼祿十分嫌棄地“呃”了一聲。
見(jiàn)自己的男朋友被兩個(gè)好哥們這樣地嫌棄，俞檸檬掩嘴而笑。
閑聊了一會(huì)兒后，在俞檸檬的帶領(lǐng)下，趙毅他們來(lái)到了A班。
一走進(jìn)A班，趙毅便聽(tīng)到了一段十分熟悉的旋律。
“看見(jiàn)蟑螂…我不怕不怕啦…我神經(jīng)比較大…不怕不怕不怕啦…”
跟著這個(gè)旋律，趙毅輕聲地唱了起來(lái)。
“毅兄，你在唱什么呀？山歌嗎？”
櫻尼祿看著趙毅問(wèn)道。
“沒(méi)，沒(méi)什么�！�
被櫻尼祿這么一問(wèn)，趙毅頓時(shí)停了下來(lái)。
“對(duì)了，站在講臺(tái)上的那個(gè)中年女人，她就是我們的手語(yǔ)老師吧？”
楊義銘回過(guò)頭、看著俞檸檬問(wèn)道。
“嗯嗯，她就是我們的手語(yǔ)老師-西宮硝子。同時(shí)，她也是“西硝啟聰教育培訓(xùn)中心”的創(chuàng)辦人�！�
俞檸檬說(shuō)道，說(shuō)著，感到些許干渴的她喝了一口冰涼的楊枝甘露。
“西宮硝子…我好像聽(tīng)說(shuō)過(guò)她�！�
趙毅看著講臺(tái)上的西宮硝子說(shuō)道。
“我也是，如果我沒(méi)有記錯(cuò)的話，她是大和民族的吧！”
櫻尼祿一邊仔細(xì)地打量著西宮硝子、一邊說(shuō)。
“嗯嗯，你們說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，她就是那個(gè)家喻戶曉的西宮硝子。而且，跟櫻園一樣，她也是一個(gè)聾啞人哦！”
俞檸檬說(shuō)道。
“什么？她，她也是聾啞人嗎？”
聽(tīng)到俞檸檬的這句話后，趙毅一時(shí)間感到非常訝異。
“嗯嗯�！�
俞檸檬點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼而給趙毅他們普及了更多有關(guān)于西宮硝子的信息—
出生時(shí)身患惡疾，三歲時(shí)被查出患有聽(tīng)覺(jué)障礙。因?yàn)檫@個(gè)，西宮硝子所在的家庭發(fā)生了劇變、變成了單親家庭。同時(shí)，由于長(zhǎng)期伴隨著聽(tīng)覺(jué)障礙，她無(wú)法正常地發(fā)出聲音�？梢哉f(shuō)，她從小便無(wú)異于聾啞人了。
為了能夠和別人進(jìn)行正常的交流，西宮硝子學(xué)會(huì)了手語(yǔ)。盡管如此，身為聾啞人的她依然是飽受欺凌的那一個(gè)。小學(xué)六年，大概轉(zhuǎn)了不下二十次的班。哪怕是畢業(yè)前夕，因?yàn)榘粤璧木壒�，她終究還是離開(kāi)了原來(lái)的學(xué)校。
高中時(shí)期，西宮硝子就讀于當(dāng)?shù)氐膯⒙攲W(xué)校。在這期間，她經(jīng)歷了很多事情、也遇見(jiàn)了很多曾經(jīng)欺凌過(guò)她的人。之后，在其中一個(gè)名為石田將也的男生的不懈努力下，她的人生發(fā)生了天翻地覆的變化。
高中畢業(yè)，在獲得推薦信以后，想要成為理容師的西宮硝子去東京磨練了一番。爾后，凱旋歸來(lái)的她和石田將也一同通過(guò)了象征著未來(lái)的大門(mén)。
在那之后，異常向往異國(guó)他鄉(xiāng)的西宮硝子來(lái)到了趙毅所在的城市-江川省龍谷市新居縣。同時(shí)，為了讓更多聽(tīng)不見(jiàn)聲音、并且無(wú)法正常說(shuō)話的人獲得新的希望，憑借著愛(ài)的力量，她創(chuàng)辦了“西硝啟聰教育培訓(xùn)中心”—
聽(tīng)完俞檸檬的講述后，趙毅他們無(wú)不感到震撼。西宮硝子，身為先天性聾啞人的她，居然能夠一步一步地走到現(xiàn)在。
“她真是一個(gè)不可思議的人�。 �
楊義銘看著西宮硝子說(shuō)道，此時(shí)此刻，他的眼中充滿了敬意。
“我一直以為，聾啞人是不可能成為啟聰老師的。然而，西宮老師卻創(chuàng)辦了“西硝啟聰教育培訓(xùn)中心”�？磥�(lái)，我的格局還是太小了�！�
櫻尼祿說(shuō)道，和楊義銘一樣，對(duì)于西宮硝子，他也充滿了敬意。
“如果可以的話，我希望自己能夠像那個(gè)名為石田將也的男生一樣，像他一樣地去改變別人的命運(yùn)。哪怕只有萬(wàn)分之一的可能，我也會(huì)全力以赴的。”
趙毅一本正經(jīng)地說(shuō)道，對(duì)于他而言，不合理的命運(yùn)，根本沒(méi)必要逼著自己去接受。
在說(shuō)完這番話后，趙毅這才發(fā)現(xiàn)了睜著圓圓的眼睛、全神貫注地盯著自己看的楊義銘、櫻尼祿以及俞檸檬。
“喂，你們，你們這是…”
被這樣地盯著，趙毅一時(shí)間感到了些許的不適。難道，自己剛剛說(shuō)錯(cuò)話了嗎？
“趙毅同學(xué)，在聽(tīng)完你剛剛說(shuō)的那番話以后，我的內(nèi)心深受感動(dòng)。你放心吧！無(wú)論如何，我俞檸檬都會(huì)促成你和櫻園的。”
俞檸檬看著趙毅說(shuō)道，她的眼中充滿了真誠(chéng)�？梢哉f(shuō)，趙毅和施櫻園的這門(mén)親事，肯定是由她來(lái)做主了。
“喂，我，我不是這個(gè)意思，我…”
聽(tīng)到俞檸檬這么說(shuō)以后，趙毅連忙進(jìn)行解釋。
然而，還沒(méi)等趙毅解釋完，楊義銘便打斷了他：
“小毅子，你不要慌。哪怕是十萬(wàn)分之一、百萬(wàn)分之一乃至千萬(wàn)分之一，我楊某人都會(huì)奮不顧身地去撮合你倆的。你對(duì)櫻園的這份感情，我已經(jīng)完完全全地看在眼里了�！�
“不是，我，我…”
就在趙毅準(zhǔn)備再次進(jìn)行解釋時(shí)，櫻尼祿將雙手搭在了他的肩上：
“毅兄，什么都不用說(shuō)了。你的心意，大家伙都懂的。我相信，你一定可以改變櫻園的命運(yùn)、一定可以和她一起走向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。”
“呃…”
被打斷兩次以后，趙毅十分不愿意地“呃”了一聲。
就這樣，伴隨著炙熱的烈陽(yáng)，在西宮硝子的悉心教導(dǎo)下，趙毅、楊義銘以及櫻尼祿開(kāi)始學(xué)起了從來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò)的手語(yǔ)—