作奸犯科被捉了個現(xiàn)行，后來的兩堂數(shù)學(xué)課，周菡萏都不好意思再看林老師的臉超過三秒。
好不容易熬到放學(xué)，她拉著齊嘉佳逃出教室。
在林蔭大道上飛馳的少年，校服藍(lán)白交織，宛若一條奔騰的，富有生命力的河流。
齊嘉佳為周菡萏罕見的急性子納悶：“你怎么了?。俊?br/>
周菡萏后知后覺放慢步子：“我沒吃早飯，肚子餓?！?br/>
齊嘉佳從兜里掏出一袋小面包：“喏?！?br/>
周菡萏輕推開她手：“不用了，”她不想齊嘉佳在自己反常的舉動上糾結(jié)，轉(zhuǎn)開話題問：“你昨天和吳恙怎么樣了?！?br/>
齊嘉佳翻了個出神入化的白眼：“呵，我不想說?！?br/>
“復(fù)合了？”她的反應(yīng)讓周菡萏猜出八成，俏皮地拱了下她胳膊肘。
齊嘉佳瞬間紅臉錘她：“不要用復(fù)合這個詞行嗎？這是形容情侶關(guān)系的！”
周菡萏笑開來：“哦……破鏡重圓？”
齊嘉佳恨不能把她推出一丈遠(yuǎn)：“死開啦！你怎么變得和吳恙一樣討厭！”
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“……”
兩人嬉笑打鬧，回了家。
下午沒有課，大家都在班里自主復(fù)習(xí)，因為第二天要月考的關(guān)系，他們也不用上晚自習(xí)。
最后一堂課時，老班照例叮囑幾句，無非考試須知，遵守考紀(jì)云云。
下課鈴一響，大家便散了。
周菡萏早早回了家，悶回房里刷題。盡管林老師口中的數(shù)學(xué)總是美麗而神奇，可她從未發(fā)自肺腑地喜愛過數(shù)學(xué)。她開始供奉數(shù)學(xué)的緣故，也是因為林老師，他讓她為這門學(xué)科所付出的一切，都有了清晰具體的動力和意義。就像證明題的必要步驟，像它亙古不變的推理邏輯。
1是1,2是2,100就是100，數(shù)字不會變成別的。它不像中文釋義千變?nèi)f化，也沒有英語文法隨機(jī)組合。
它永遠(yuǎn)在終點等你。
答案就在那兒，能梳理好這個過程就是了不起。
翌日上午，周菡萏駕輕就熟的考完語文，下午便迎來了自己不甚擅長的數(shù)學(xué)。
和哀嚎連天的齊嘉佳進(jìn)了考場教室，周菡萏找到自己的位置，她心跳如飛，幾乎讓她喉嚨發(fā)堵。
可等考卷發(fā)放到桌前時，她握起嶄新的中性筆，填上名字，深吸一口氣。
然，漸漸的，周菡萏發(fā)現(xiàn)，眼前考卷的題述和圖形，好像沒那么陌生了。過去這個冷眼看她的偏執(zhí)中年男人，變成了似曾相識的老朋友，因為這些天來，他們有過太多的交流，他們彼此理解，所以友好地朝她遞出了手。
周菡萏在草稿紙上的寫劃計算，是從所未有的流暢和胸有成竹，讀書破萬卷，下筆如有神，原來數(shù)學(xué)也是如此回饋她們的啊。
這次數(shù)學(xué)變簡單了嗎？
監(jiān)考老師拍手示意交卷的時候，周菡萏忍不住這般想。
但考后大家沿路對答案時的唉聲嘆氣又讓她開始懷疑自己，她問齊嘉佳：
“你覺得今天數(shù)學(xué)怎么樣？”
齊嘉佳垂頭喪氣，整個人懨懨的：“今天數(shù)學(xué)像我的火化場?！?br/>
周菡萏：“……”
晚上回家前，周菡萏也戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢和同桌對了答案。
張蕓平常數(shù)學(xué)都在140向上，按照她的日常水平和答題結(jié)果來推算自己的成績的話，應(yīng)該在130分以上。
哇，這樣的話，給林老師的許諾，就完全兌現(xiàn)了吧。
還好沒讓他失望。
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