白玉堂驀然動了，閃電般用右腳將足球往前一趟！足球往前滾了出去！
二班的右邊衛(wèi)徹底撲了個空，就在他從白玉堂身邊擦身而過的時候，他錯愕地看著白玉堂用手撥開自己，緊接著沖了出去！
就像一輛跑車一腳將油門踩到底，一啟動，白玉堂就甩開了他，追上了足球！
二班的右邊衛(wèi)怎么也想不明白，為什么白玉堂非要等他逼上來的時候才將足球趟走，用這種人球分過的方式來甩開他--難道就只是為了讓他遭受這份屈辱嗎？
其實白玉堂剛才低頭愣神的時間里，是在想今晚要不要趁一班贏得冠軍，讓周傾城請自己吃飯。
雖然比賽還沒有結(jié)束，但白玉堂有信心贏，要知道上半場他只是在放水，否則二班也不會取得領(lǐng)先了。
感覺到有人逼近，白玉堂不用抬頭就知道有二班的球員逼上來了--這個時候逼上來的絕對是二班的球員。
白玉堂將足球趟出去，然后人球分過的動作完全是下意識的，沒有經(jīng)過腦子的思索，是身體的自然反應(yīng)，一個武者的本能！
他就這樣過掉了二班的右邊衛(wèi)，并迅速地追上了足球，直面二班的防線！
面對白玉堂的緊逼，二班的后防線并沒有慌亂，也沒有不顧一切地撲上來攔截他。
白玉堂不是東方明秀，他沒有一腳遠射的得分能力，所以二班的球員完全不擔(dān)心他在禁區(qū)外直接射門。
只要穩(wěn)守防線，不給他利用速度沖刺的機會，他對二班的球門威脅不大。
于是就出現(xiàn)了現(xiàn)在這么一種情況--在距離白玉堂大約三四米遠的地方，是守在大禁區(qū)線上的二班后衛(wèi)們，沒有一個人上去攔截白玉堂，就這么讓白玉堂在他們前場任意帶球。
......
見白玉堂竟然擺脫了二班的右邊衛(wèi)，賀一凡連忙前沖，想去接應(yīng)白玉堂，“老大，把球傳過來！”
在他看來，白玉堂擺脫二班的右邊衛(wèi)還是有些運氣的成分在里面，如果繼續(xù)往前帶球的話，十有**會丟球。
這個時候，將足球傳給自己才是最好的選擇。
此外，場外的眾人也認為白玉堂最好還是傳球，如果將足球傳給狀態(tài)正好的東方明秀，讓他來遠射，說不定就能進球了。
但白玉堂誰也沒有傳，他自己帶球向二班嚴(yán)陣以待的防線殺去！
守在東方明秀身邊的二班中衛(wèi)，看見白玉堂低頭帶球的時候突然抬頭，看了一眼二班的防線。
參加過多次足球比賽的二班中衛(wèi)，突然敏銳的意識到不對--白玉堂想要自己帶球殺入禁區(qū)！
于是他再也顧不得防守東方明秀了，而是扔下東方明秀，撲向了白玉堂。
白玉堂不擅長帶球，只要自己給他施加壓力，他肯定對丟球的。
這么想著，二班的中衛(wèi)沖到白玉堂身邊，從側(cè)面伸腿斷球！
不過，就在二班的中衛(wèi)以為自己要踢到足球的時候，足球卻被白玉堂給輕輕捅開了，與此同時，白玉堂也從他的面前掠過，猶如一陣風(fēng)！
當(dāng)二班的中衛(wèi)上去攔截白玉堂的時候，站在防線上的二班的右中衛(wèi)本來以為白玉堂會被斷球，這樣自己的防守任務(wù)就結(jié)束了。
可是讓他沒有想到的是，白玉堂竟然搶先一步將足球捅走了。
巧合，一定是巧合！
白玉堂的帶球能力，他很清楚，受到干擾的情況下，他一般很難還能控制好球，搞不好他會將足球直接捅到自己的腳下呢？
于是，二班的右中衛(wèi)向前移動了兩步，準(zhǔn)備迎接白玉堂捅過來的足球。
但是，足球并沒有如他所愿滾到他的腳下，而是在離他還有段距離的時候就減速了，緊接著是高速追上來的白玉堂。
白玉堂捅開了足球，然后又搶在二班的右中衛(wèi)之前追上了足球。
這說明白玉堂這一腳其實捅得并不遠，不是為了擺脫二班的中衛(wèi)而做出的倉促觸球動作，是一次真正的帶球過人！
......
當(dāng)白玉堂再次追上足球的時候，距離二班的右中衛(wèi)已經(jīng)很近了，可以說這已經(jīng)是二班最后的防線了，只要白玉堂能夠突破，就可以單刀門將了！
場外，所有人在這一刻都緊緊盯著白玉堂，眼睛一眨也不敢眨，生怕錯過某個精彩的瞬間。
二班的右中衛(wèi)見兩人之間的距離已經(jīng)很近了，打算上來給白玉堂更大的壓力，貼住白玉堂，迫使白玉堂減速，不讓他有機會將足球趟起來，就是足球過去了，人也不能過去！
就是犯規(guī)也在所不惜！
但就在他剛剛打算上前的時候，他看到前面的白玉堂身形一晃，接著連人帶球就不見了！
他去哪里了？！
等他反應(yīng)過來的時候，眼角余光只撇到白玉堂從他身邊掠過的背影！
他怎么做到的？
他想起白玉堂不擅長帶球的特點，內(nèi)心極度震驚，特么的，是誰說他不擅長帶球的？！
......
在側(cè)翼保護的二班左邊衛(wèi)見到白玉堂突破右中衛(wèi)的防守，連忙從左側(cè)面沖過來，想要斷球，或是干擾白玉堂起腳射門。
幾場比賽下來，可以看出白玉堂是絕對不擅長帶球突破的，這一次他肯定會趟大！
自己未必要直接將足球破壞掉，只要能夠及時卡住位置，阻擋他一下，迫使他減速，他趟出去的足球就會落入自家門將的懷中......
當(dāng)然，如果可以直接將足球破壞出線最好。
他使出了洪荒之力，沖上去捅球！
他覺得自己和足球的距離，比白玉堂與足球的距離近，這次應(yīng)該是自己先接觸到足球！
但就在他把腿伸出去的時候，白玉堂卻先出腳了，又搶先一步捅開了足球。
第三次了！
白玉堂總是能夠領(lǐng)先二班的球員一步觸球！
......
“見鬼！”站在場邊的二班班主任看到這一幕的時候，忍不住罵了一句。
他完全忘記了身邊還有許多學(xué)生，而且?guī)酌麑W(xué)生正扭頭驚訝地看著他。
此刻，二班的班主任已經(jīng)顧不上大家對他的看法了，他雙眼死死盯著場上的白玉堂。
“白玉堂，過他！”林夢瑤將玉掌攏成喇叭狀，放在嘴邊高聲吶喊起來。
“白玉堂，過他！”上千名女生齊聲高呼，聲勢震天！