面對(duì)江沖朗的問(wèn)詢(xún)，王博彥現(xiàn)有一副超越年齡的淡定：“對(duì)，我是給巫偉帆打的電話，叫那孫子早點(diǎn)滾回來(lái)。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，他給我們班，給現(xiàn)哥惹了多少事。老子要是校長(zhǎng)的話，直接就把他腿打斷了。那天晚上，現(xiàn)哥來(lái)到我們宿舍，問(wèn)那孫子回沒(méi)回來(lái)，我們說(shuō)沒(méi)找到，然后現(xiàn)哥默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，什么都沒(méi)說(shuō)就走了出去，我們看他反應(yīng)不太對(duì)，就和幾個(gè)兄弟跟了出去，看到現(xiàn)哥坐在外面的樓梯上，眼睛發(fā)呆。我們幾個(gè)走過(guò)去看看現(xiàn)哥有沒(méi)有事。現(xiàn)哥說(shuō)他我們班操碎了心，可是還是有人不理解他。于是老子就拿出手機(jī)，給那個(gè)孫子打電話，說(shuō)如果他明早不出現(xiàn)的話，小心老子找到他之后，剁碎了他?！?br/>
    “那他回來(lái)了嗎？”，江沖朗問(wèn)。

    “沒(méi)有，看來(lái)這孫子挺怕我的，沒(méi)回來(lái)。不信你問(wèn)我的幾個(gè)兄弟們，他們可以作證?！?br/>
    王博彥嘴里的兄弟，江沖朗上次也見(jiàn)過(guò)了。就是他們剛來(lái)的時(shí)候，圍在陳現(xiàn)文身邊的那幾個(gè)男生，一共三個(gè)。三個(gè)人，三張嘴，三種聲音。但是給出的確實(shí)一種答案：我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)巫偉帆，那孫子他沒(méi)回來(lái)過(guò)。

    這幾個(gè)男生走了之后，章瀾珊說(shuō)：“我敢確定，這幾個(gè)小子肯定有什么瞞著我們。說(shuō)不定他們就知道巫偉帆的下落?！?br/>
    江沖朗點(diǎn)點(diǎn)頭：“我也這么認(rèn)為，王博彥明顯是這幾個(gè)人的頭，那幾個(gè)男生明顯是被他教過(guò)怎么和我們說(shuō)話的。哼，我會(huì)派人盯著他們的，幾個(gè)小毛孩，我量你能翻出什么花來(lái)。”

    另一方面，韓玉超和薛然來(lái)到男生宿舍樓，全校的男生都住在這棟樓里面。收發(fā)室的大爺早早的就在外面迎接他們了。韓玉超問(wèn)起巫偉帆在學(xué)校的表現(xiàn)時(shí)，老大爺嘆了一口氣說(shuō)：“你說(shuō)那個(gè)學(xué)生啊，哎，真是害群之馬。如果他在宿舍，天天都是在興風(fēng)作浪，打架斗毆。幾乎沒(méi)有一天消停過(guò)，給他們陳老師惹了多少事。感覺(jué)自從他來(lái)了之后，小陳都老了很多?，F(xiàn)在的孩子啊，就沒(méi)吃過(guò)苦，要是讓他去我小時(shí)候生活的地方待上一個(gè)月，我看他還敢不敢這么折騰了?！?br/>
    老大爺嘆了一口氣，接著說(shuō)：“我知道你們要問(wèn)什么，我也已經(jīng)有好幾天沒(méi)見(jiàn)過(guò)那個(gè)學(xué)生了。不過(guò)8號(hào)晚上，小陳老師匆匆跑到宿舍樓，說(shuō)校領(lǐng)導(dǎo)給他打電話，說(shuō)那個(gè)學(xué)生不見(jiàn)了，讓他去找，小陳老師找了半天沒(méi)找到人，給他打電話也沒(méi)人接。小陳老師的精神都已經(jīng)崩潰了，我看見(jiàn)他一個(gè)人目光呆滯，晃晃悠悠的走出了宿舍門(mén)。幾分鐘之后，就看見(jiàn)他們班的幾個(gè)男生追著他跑了出去。直到熄燈封寢，也沒(méi)看見(jiàn)他們回來(lái)?！?br/>
    案情調(diào)查到此，還是沒(méi)有辦法證實(shí)巫偉帆失蹤的時(shí)間和地點(diǎn)。不過(guò)一直跟蹤王博彥他們的警員們卻發(fā)現(xiàn)了個(gè)奇怪的現(xiàn)象，引起了江沖朗他們的注意。

    王博彥幾個(gè)人每天去食堂打飯的時(shí)候，總會(huì)額外多打包一些東西，比如一個(gè)饅頭，一個(gè)雞腿，要么就是兩個(gè)炒菜，一碗米飯。然后他就帶著這些吃的東西走進(jìn)食堂的后廚，等他出來(lái)的時(shí)候這些食物都沒(méi)了，只剩幾個(gè)塑料袋，被他們?nèi)拥搅烁浇睦袄铩?br/>
    江沖朗從垃圾桶里撿了幾個(gè)王博彥丟掉的垃圾袋，發(fā)現(xiàn)袋子的外面有一些灰塵。陷入了思考：王博彥這么做應(yīng)該是在給誰(shuí)送飯，難道這個(gè)人，莫非就是巫偉帆。也許巫偉帆9號(hào)一到學(xué)校，就被他們找到，然后給囚禁了起來(lái)，可是就他們幾個(gè)學(xué)生，怎么他們是怎么神不知鬼不覺(jué)的做到的呢。

    以此同時(shí)，經(jīng)過(guò)調(diào)查，警員們還了解到。陳現(xiàn)文和食堂的一對(duì)老夫妻關(guān)系不錯(cuò)，不過(guò)這對(duì)老夫妻半個(gè)月前辭職回家了。臨走之前把一把鑰匙給了陳現(xiàn)文，是食堂內(nèi)部的一個(gè)空房間，讓陳現(xiàn)文放置自己多余的東西，而王博彥他們也曾經(jīng)幫陳現(xiàn)文往這個(gè)房間里搬東西。

    如果是在陳現(xiàn)文的授意下，王博彥他們將剛回到學(xué)校的巫偉帆囚禁在食堂里。是可以解釋通的，可是陳現(xiàn)文做這些的目的是什么。綁架勒索，要求贖金，還是純粹的泄私憤。江沖朗章瀾珊他們暫時(shí)還想不明白，不過(guò)既然有了突破口，只要一檢測(cè)化驗(yàn)，就能得到證據(jù)。

    為了不打草驚蛇，江沖朗偷偷讓痕跡科的工作人員去巫君飛家里，提取了巫偉帆的牙具上的指紋。經(jīng)化驗(yàn)，和他們?cè)诶皳斓降耐醪┤拥舻睦系牟糠种讣y相同，還從上面取到了唾液DNA，與巫偉帆牙具上的DNA成分相同。鐵證如山，巫偉帆現(xiàn)在就被囚禁在Y中的校園里，而囚禁他的人，就是陳現(xiàn)文和王博彥他們幾個(gè)。

    江沖朗帶著警察，走進(jìn)余立秋的辦公室。告訴了余立秋失蹤案的調(diào)查情況。令他意想不到的是，余立秋回答道：“這件事，我早就知道了?！闭f(shuō)著，打電話把陳現(xiàn)文，還有王博彥等四個(gè)男生，都叫到了江沖朗面前。見(jiàn)到江沖朗，陳現(xiàn)文很快就交代了整個(gè)事情經(jīng)過(guò)。

    兩年前，剛剛畢業(yè)的陳現(xiàn)文應(yīng)聘來(lái)到揚(yáng)成Y中，擔(dān)任高一（4）班的班主任，陳現(xiàn)文性格溫和，不愛(ài)發(fā)脾氣。但是對(duì)人非常和善，非常關(guān)心學(xué)生。所以他們班的學(xué)生非常喜歡他，上課的時(shí)候叫陳老師，下課或者不在學(xué)校的時(shí)候，遇到陳現(xiàn)文都叫他現(xiàn)哥。

    但是轉(zhuǎn)眼到了第二年，一個(gè)用錢(qián)堆進(jìn)來(lái)的巫偉帆，打破了高一（4）班的寧?kù)o。

    巫偉帆，這囂張的個(gè)富二代，總是仗著自己老爹有錢(qián)，經(jīng)常在學(xué)校里面抽煙，喝酒，打架斗毆。陳現(xiàn)文多次勸說(shuō)，卻沒(méi)有任何效果。巫偉帆還曾經(jīng)囂張的對(duì)他說(shuō)，讓他小心點(diǎn)，別惹毛了他，要給他好看。陳現(xiàn)文曾多次要找他的家長(zhǎng)，但是從未成功過(guò)。

    緊接著，巫偉帆開(kāi)始頻頻逃學(xué)翹課。為此教導(dǎo)主任，宿管主任都多次給陳現(xiàn)文打電話。幾乎這半個(gè)學(xué)期，陳現(xiàn)文都在尋找巫偉帆中度過(guò)。