“陳仙，謝謝你了！”
程夢(mèng)琪向跟在身后的陳仙謝道。
“舉手之勞，不足掛齒?！?br/>
陳仙聞言，臉色淡然，他揮了揮手，笑道。
陳仙在替程夢(mèng)琪講解完題目后，程夢(mèng)琪便讓陳仙幫她背著作業(yè)本，送到老師辦公室去。
“不好了，我的手表呢？怎么不見(jiàn)了？”
突然，就在這個(gè)時(shí)候，坐在陳仙后面的時(shí)忠，大聲叫了起來(lái)。
“這手表可是我爸前不久送我的生日禮物，價(jià)值十萬(wàn)元呢，如果弄丟了的話，會(huì)被我爸打死的。”
時(shí)忠焦急地說(shuō)道，他在四周尋找了起來(lái)。
“陳仙，你把課桌打開(kāi)讓我看一下?！?br/>
時(shí)忠走到陳仙面前，以命令式的口吻說(shuō)道。
陳仙聞言，眉頭一皺，他非常不爽時(shí)忠的語(yǔ)氣，而且對(duì)方這是什么意思？難道以為手表是被他偷的嗎？
“不給?！?br/>
陳仙臉色一沉，他直接拒絕道。
“陳仙，你不給我檢查課桌，你這是心虛了吧？我的手表是不是被你偷的！”
時(shí)忠聞言，眼中閃過(guò)一道陰毒之色，他突然大聲道。
時(shí)忠的聲音，頓時(shí)吸引了教室里，所有同學(xué)的注意。
“陳仙，你就打開(kāi)課桌給時(shí)忠檢查一下吧，反正你又不會(huì)掉塊肉?！?br/>
“就是，你如果不給時(shí)忠檢查，那不就是此地?zé)o銀三百兩嗎？”
“我聽(tīng)說(shuō)陳仙的家里并不富裕，我估計(jì)他看見(jiàn)時(shí)忠的手表值錢，于是就產(chǎn)生了偷手表拿去賣錢的歹意?！?br/>
教室里的許多同學(xué)，都站在了時(shí)忠那邊，他們對(duì)陳仙不斷冷嘲熱諷。
因?yàn)殛愊勺罱龅娘L(fēng)頭太多了，不管是在數(shù)學(xué)課上，還是在英語(yǔ)課上，他都展現(xiàn)出了過(guò)人的才智和聰慧，一改先前那平凡無(wú)奇的狀態(tài)。
所以陳仙的改變，讓許多人感到羨慕，再加上他和程夢(mèng)琪走得太近了，讓班級(jí)里的其他男生見(jiàn)了，心中都嫉妒不已。
如今陳仙出了問(wèn)題，班級(jí)里大部分男生都恨不得在陳仙的身上狠狠踩上一腳，將陳仙徹底踩入深淵，永遠(yuǎn)無(wú)法翻身，滿足他們那扭曲的心理。
“陳仙，要不你就把課桌打開(kāi)，讓時(shí)忠檢查一下吧，自證清白?！?br/>
程夢(mèng)琪見(jiàn)狀，她俏臉微沉，不由得擔(dān)心道。
“陳仙，我相信你沒(méi)有偷時(shí)忠的手表，你根本不是那種人?！?br/>
葛飛斬釘截鐵道，他堅(jiān)定不移地站在陳仙這一邊。
“憑什么？”
陳仙聞言，不屑道。
“時(shí)忠不是老師，也不是警察，他說(shuō)是我偷的就是我偷的？”
陳仙臉龐冷俊，他冷笑一聲道。
陳仙突然意識(shí)到事情有些不對(duì)勁，時(shí)忠好像是專門針對(duì)他來(lái)的一樣。
于是陳仙展開(kāi)神識(shí)，先行檢查了一下課桌，果然發(fā)現(xiàn)在他的課桌里，莫名多出了一塊手表。
陳仙猜測(cè)，應(yīng)該是在剛才他幫程夢(mèng)琪背著作業(yè)本去老師辦公室時(shí)，有人趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，將手表放在了他的課桌里，想要以此來(lái)誣陷他。
“那你不敢打開(kāi)課桌讓我們檢查，你就是心中有鬼?！?br/>
時(shí)忠咬定是陳仙偷了自己的手表，他語(yǔ)氣咄咄逼人道。
“怎么回事？都上課了你們還聚在一起做什么？”
班主任從教室外走了進(jìn)來(lái)，看到這一幕，他問(wèn)道。
“老師，我的手表不見(jiàn)了，現(xiàn)在檢查到陳仙的桌子，他不肯把桌子打開(kāi)讓我們看，所以我懷疑是他偷了我的手表?！?br/>
時(shí)忠見(jiàn)班主任來(lái)了，心中暗喜，他連忙說(shuō)道。
“你也說(shuō)了，這只是你的懷疑，你并沒(méi)有確鑿的證據(jù)證明是我偷了你的手表，課桌是我的私人領(lǐng)域，我有權(quán)不給你檢查，否則你就是侵犯了我的隱私?！?br/>
陳仙已經(jīng)大致猜出了時(shí)忠的陰謀詭計(jì)，他沒(méi)有絲毫慌亂，淡淡說(shuō)道。
班主任聽(tīng)了事情的來(lái)龍去脈后，也感到頭大，陳仙說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，時(shí)忠無(wú)法拿出證據(jù)證明手表就是陳仙偷的，而課桌是陳仙的私人領(lǐng)域，想給人檢查就檢查，不想給人檢查，誰(shuí)也不能勉強(qiáng)。
“陳仙，這樣吧，你把課桌打開(kāi)讓時(shí)忠同學(xué)檢查一下，如果他沒(méi)能在你的課桌里找到手表，那就讓他當(dāng)著全班同學(xué)的面，向你道歉如何？”
班主任考慮了一會(huì)兒，他想出了一個(gè)比較好的辦法，不至于讓陳仙徹底失了面子。
“好，既然班主任開(kāi)口了，那我就給你這個(gè)面子。”
陳仙聞言，他故作猶豫，然后點(diǎn)頭，同意了班主任的意見(jiàn)。
“時(shí)忠，你呢？如果你冤枉了陳仙，必須向陳仙當(dāng)面道歉。”
班主任見(jiàn)陳仙答應(yīng)了，他不禁松了一口氣，然后看向時(shí)忠，問(wèn)道。
“沒(méi)有問(wèn)題。”
時(shí)忠想都沒(méi)有想，他立即點(diǎn)頭同意。
時(shí)忠是趁著陳仙不在教室的時(shí)候，偷偷將手表放進(jìn)陳仙課桌里的，所以他有十足的把握，一定能在陳仙的課桌里找到手表。
到時(shí)候，陳仙就算是跳進(jìn)黃河里也洗不清了，會(huì)被打上小偷的烙印。
而有了污點(diǎn)的陳仙還有什么資格跟他搶程夢(mèng)琪？時(shí)忠心中暗自得意。
陳仙在打開(kāi)課桌前，他先施展法術(shù)給課桌內(nèi)的手表施展了隱身術(shù)，讓它徹底隱去身形。
陳仙在打開(kāi)課桌的時(shí)候，他立刻施展馭物術(shù)，將手表扔到了樓下的草叢里。
“時(shí)忠，你來(lái)檢查吧?！?br/>
陳仙臉色淡然，他大大方方的讓時(shí)忠檢查。
時(shí)忠見(jiàn)狀，立即撲到陳仙的課桌前，開(kāi)始檢查起來(lái)。
“手表呢？怎么不見(jiàn)了？這不可能?。 ?br/>
時(shí)忠翻著陳仙的課桌，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)手表的存在。
“手表怎么可能不在陳仙的課桌里？我明明親手......”
時(shí)忠臉上露出焦急的神色，他自言自語(yǔ)道。
時(shí)忠發(fā)現(xiàn)失語(yǔ)，他連忙閉上嘴，不再說(shuō)話。
“你明明親手什么？是你把手表放進(jìn)陳仙課桌里，想要誣陷他？”
一旁，葛飛敏銳地聽(tīng)到了時(shí)忠的話語(yǔ)，他立即逼問(wèn)道。
四周圍觀的人聞言，都是一臉疑惑地看向時(shí)忠。
“這怎么可能？而且在陳仙的課桌里，不是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)手表嘛。”
時(shí)忠見(jiàn)狀，神色慌亂，他連忙辯解道。
“時(shí)忠，手表的確不在我課桌里吧？你該向我道歉了?！?br/>
陳仙懶得理會(huì)時(shí)忠那蹩腳的演技，他冷笑一聲道。