陶立披著白大褂，脖子上掛著一個(gè)黑色的聽診器，邁著大步子急匆匆的出門。
他剛出門便看到宋春梅背上的張凡，急忙道：“老師，快，您快把他放到我醫(yī)務(wù)室的床上?！?br/>
宋春梅聞言七手八腳的將張凡背進(jìn)醫(yī)務(wù)室，放在醫(yī)務(wù)室中間那個(gè)鋪著白色被單的床上。
陶立趕緊摸了摸張凡的脈搏，發(fā)現(xiàn)他的脈搏很平穩(wěn)，這才松了一口氣。
而張凡依舊是在教室里的那番模樣，緊閉著雙眼，四肢微微蜷縮著，對(duì)于外界的環(huán)境他好像完全沒有知覺。
陶立稍稍用力拍打著他的肩膀，也沒有任何回應(yīng)。
“怎么會(huì)這樣啊？看呼吸和心跳還沒平穩(wěn)啊！”陶立一時(shí)摸不著頭腦。
“宋老師，這孩子是怎么回事？怎么弄成這個(gè)樣子了？”陶立心中有焦急，眼前的這種情況有些棘手，他這么短的執(zhí)業(yè)生涯根本沒有遇到過。
宋春梅大口喘著粗氣，稍稍平復(fù)了一下自己的呼吸，這才緩聲說道：“這孩子在教室里不小心被碰到腦袋了，陶醫(yī)生你趕緊再看看，不行的話我們趕緊送到醫(yī)院去，可不能耽擱了孩子的病情。”
“碰著了腦袋？”陶立摸了摸張凡的頭，并沒有發(fā)現(xiàn)有腫起的地方，也沒有明顯的出血點(diǎn)。
不過，他也注意到張凡臉上那兩道深深的紅痕，說道：“和同學(xué)打架了？”
宋春梅聞言眼角閃過一絲猶豫，緩聲道：“恩?！?br/>
在事情還沒徹底弄清楚之前，宋春梅決定不節(jié)外生枝。老師把學(xué)生打成昏迷，這可是個(gè)大新聞，說不準(zhǔn)多少人會(huì)因?yàn)檫@件事受處分或者離職，目前越少人知道這件事越好。
陶立一時(shí)間也拿不定主意，再拿聽診器在張凡的胸前劃拉了兩下，聽了半天也說不出所以然來。
“宋老師，咱們還是去縣醫(yī)院吧，目前他這個(gè)情況沒有一些先進(jìn)的檢查設(shè)備，我一時(shí)也難以下結(jié)論?！?br/>
陶立在心中思忖了幾分鐘，以張凡目前的這個(gè)狀態(tài)他實(shí)在是沒有辦法處理，若是耽擱了病情他也得承擔(dān)大責(zé)任，直接將張凡送去醫(yī)院無疑是最好的選擇。
宋春梅沉吟了一下，她或多說少也知道陶立的行醫(yī)水平，對(duì)他的建議也不意外，若是他真的給出了治療方案，說不定也得考慮一番。
張凡躺在醫(yī)務(wù)室的病床上也清晰地聽見了他們兩人的談話，他早就料到這個(gè)年輕的醫(yī)生是看不出他目前真實(shí)的狀況，這讓他有恃無恐的繼續(xù)裝病下去。
“去醫(yī)院?jiǎn)?？”張凡心中有些猶豫，他原本只是想在學(xué)校里給馬巖一個(gè)下馬威，讓學(xué)校對(duì)老師打人這件事引起重視。
但是如果就這么去醫(yī)院了，總會(huì)有些麻煩事兒。他倒是不擔(dān)心自己裝病的事情會(huì)被揭露，只是校長(zhǎng)莊周那里他不好交代，畢竟在他的任期里出了這么一檔子事兒，這對(duì)他的履歷肯定會(huì)有不小得影響。
不過，如果就這么去了醫(yī)院，即使馬巖不會(huì)被學(xué)校上層處理，那他也很難繼續(xù)留在學(xué)校里任課。
那么，兩年之后的馬巖打人的事件是不是就不會(huì)發(fā)生？
悲劇是不是就不會(huì)重演？
張凡的眼睛慢慢變得清明開來，有些事情既然已經(jīng)做了，那么就義無反顧吧！
暴雨過后，空氣中夾雜著雨過天晴的舒爽，下課鈴聲響起，平靜的校園霎時(shí)間就充滿了歡聲笑語(yǔ)。
而此時(shí)，初一九班的同學(xué)們將數(shù)學(xué)試卷上交后，馬巖拿著一把試卷便摔門而出。
馬巖剛走出教室，眾人頓時(shí)像炸開了鍋一般，三五成群聚成一圈，討論張凡和馬巖的事情。
而唯獨(dú)張萌萌和文曉彤兩人待在座位上默不作聲，似乎這喧鬧的教室和她們是兩個(gè)不同的世界。
張萌萌雙眼無神的盯著窗外，看著玻璃窗上殘留的雨漬匯聚成注，沿著窗縫慢慢滑落。
被大雨洗禮過的天空蔚藍(lán)如深海，張萌萌深深看了一眼窗外的天空，長(zhǎng)舒一口氣，便調(diào)頭看著身旁空落的座位，張凡與馬巖上課的一幕幕不停地在張萌萌的腦海里回放著。
突然間，張萌萌像是想到了什么，回頭看向教室的后排，發(fā)現(xiàn)那個(gè)座位上早就聚集了一群人。
一下課，肖宏的座位旁便圍了一圈人，平時(shí)和他熟悉的，亦或是不怎么熟悉的同學(xué)，都本著看戲的想法圍攏了過來。
肖宏平時(shí)很低調(diào)，長(zhǎng)相普通，成績(jī)中等，家庭普通，大部分人都忘記了班里還有這號(hào)人物的存在，甚至于除了張萌萌這個(gè)班長(zhǎng)，幾乎沒有其他女生認(rèn)識(shí)肖宏。
但是經(jīng)歷過今天上午發(fā)生的事情，初一九班的同學(xué)們像是發(fā)現(xiàn)了新大陸一般，不少女生的眼神更是不由自主的向肖宏這邊瞄過來。
“喂，肖宏，我平時(shí)沒發(fā)現(xiàn)啊，沒想到你膽子這么大，都敢和馬老師頂嘴。”初一九班一群好事的同學(xué)也沒有顧忌，一個(gè)個(gè)湊上前尋問。
“嘖嘖，聽說初二的學(xué)生說，馬老師打人可是在學(xué)校出了名的。”
“我……我……”肖宏坐在自己的位子上，看著周圍一圈的同學(xué)，有點(diǎn)兒手足無措。
他的性子本就內(nèi)向，不愛說話，唯一熟悉的幾個(gè)同學(xué)還是他的前后排。
見肖宏沒有說話，初一九班幾個(gè)愛鬧事兒的男同學(xué)追問得更加熱烈。
“喂，肖宏，你數(shù)學(xué)該不會(huì)真的是零分吧？”
周圍的不少同學(xué)都暗自偷笑，零分出現(xiàn)在成績(jī)單上可是很丟臉的。
初中的學(xué)生還不太會(huì)隱藏自己的感情，幾個(gè)男生在一旁還毫無顧忌的大笑起來。
肖宏的小臉漲得通紅，臉色十分難看，雙手在課桌底下捏緊了拳頭，小小的腦袋快要埋到脖子里。
華夏的學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)天生的敏感，對(duì)于考試的分?jǐn)?shù)更為看重，肖宏也不能例外。
“喔，我好像還聽說學(xué)校會(huì)按照這次學(xué)習(xí)成績(jī)發(fā)一次獎(jiǎng)學(xué)金呢?！?br/>
“還有這事兒？我怎么沒聽說過？”
“不過我看就算肖宏沒有零分，他也拿不到這次獎(jiǎng)學(xué)金的，哈哈?！?br/>
對(duì)于錢這事兒，初中的學(xué)生們來了興趣。
紛紛離開了肖宏的位子，向那個(gè)知道最新“獎(jiǎng)學(xué)金”情報(bào)的同學(xué)圍攏過去。