“鈴鈴鈴……”

    急促的鈴聲伴隨著孩童的打鬧聲似乎有些打擾到了正在熟睡的楊真真，楊真真眉頭微微一皺。

    鈴聲止，也沒有了吵鬧，楊真真雖有些納悶，但依舊趴在桌上雙眸緊閉，好不容易午休一會(huì)，無論如何是不會(huì)這氛圍有些不一樣，好似有些悶熱，難道公司空調(diào)壞了？

    隨之而來的又是熟悉的音樂“眼保健操開始，閉眼……”

    ？？？

    楊真真驚坐起來，雖然雙眼略有模糊，但是這場(chǎng)景是什么情況，再看看自己，入眼的便是紅彤彤的紅領(lǐng)巾。小身體小衣服，小手小腳的。

    顧不上紅領(lǐng)巾歪七扭八，甚至有些勒人。楊真真忽地站了起來，環(huán)顧四周。全是一群學(xué)生，并且還是小學(xué)生在做眼保健操，音樂一直在放著，外面有路過的檢查生指了一下楊真真，便在小本本上記下一筆。

    門口的小女孩快步走到楊真真面前，指著楊真真讓楊真真趕快坐下，口中說著什么因?yàn)闂钫嬲?，這周的流動(dòng)紅旗就沒有了諸如此類的話語，楊真真平視小女孩，沒有聽進(jìn)去小女孩說的話，大腦依舊很混沌，這個(gè)夢(mèng)也太真實(shí)了趴。連夢(mèng)中的人臉楊真真也看的一清二楚，面前的小女孩不就是小學(xué)班長。

    哇塞……楊真真不自覺地哇了一聲，真的和記憶中的一模一樣，甚至就是小時(shí)候的樣子。

    “楊真真，你再不坐下，待會(huì)老師來了，我就告老師了。”

    班長的話將楊真真的思緒拉了回來。眼保健操的音樂放到了第三部，因?yàn)闂钫嬲妫嗌蠍劭礋狒[的同學(xué)都睜眼看著楊真真和班長，有的甚至打鬧了起來，聲音漸漸嘈雜。

    楊真真環(huán)顧一周，都是熟悉的人，面部輪廓格外清晰，一點(diǎn)也不像做夢(mèng)。

    “安靜！”這是小學(xué)時(shí)班長常常掛在嘴邊的話，語氣也一模一樣。

    楊真真嘴角慢慢咧開，活在成年人世界里的楊真真有些疲憊不堪，每天坐在死氣沉沉的辦公室，一整天都是充斥耳邊的鍵盤聲、打印機(jī)的聲音，機(jī)械化的工作，每天上班下班，兩點(diǎn)一線。甚至周末，都要處理工作上的事務(wù)。工作數(shù)年，楊真真都快忘記了放松的感覺。

    班長見楊真真格外不對(duì)勁，數(shù)學(xué)老師踩著眼保健操音樂最后一個(gè)節(jié)拍踏進(jìn)教室?？粗须s的課堂，數(shù)學(xué)老師微微皺了皺眉頭，嚴(yán)喝道：“我一路走過來，有哪個(gè)班像你們現(xiàn)在這樣的！意見紀(jì)律都沒有?！?br/>
    許是被數(shù)學(xué)老師嚇到了，楊真真目不轉(zhuǎn)睛的看著數(shù)學(xué)老師，什么反應(yīng)也沒有，就這么木愣愣的站著。

    “楊真真，你站著干嘛？”

    楊真真打小就比較怕見到老師，從小就是老師眼中文靜的孩子，就是因?yàn)榕潞屠蠋熃涣?，她的成績不差，但是也沒有那么好。中等忽上忽下。

    “嗯？”

    有些愣神，冷不丁被數(shù)學(xué)老師感覺，真實(shí)久違了。還是那么膽戰(zhàn)心驚。

    “嗯什么嗯，你不知道已經(jīng)上課了嗎？坐下！”數(shù)學(xué)老師用木直尺敲了敲講臺(tái)桌面。

    楊真真坐下，又再一次環(huán)顧了周圍的環(huán)境，老舊泛黃的講臺(tái)，青黑色的黑板面有凹凸不平的小坑，這些小坑，要不就是調(diào)皮孩子玩耍后的結(jié)果，要不就是老師生氣后的結(jié)果。

    黑板右側(cè)又是圖書一角和公告欄，一堆堆作業(yè)，墻上還有幾張班級(jí)獎(jiǎng)狀，沒有窗簾的窗戶，抬頭也沒有風(fēng)扇，不用擔(dān)心風(fēng)扇會(huì)砸到自己。這些布局都是楊真真記憶里的樣子，什么情況？

    楊真真看著班上五十多個(gè)小孩子，再看看自己的身軀，小孩子的模樣，窗戶上倒映著自己小時(shí)候還未長開的小臉蛋。

    臥槽？

    楊真真摸了摸自己的臉，順帶掐了一下，真疼。

    前桌的男孩在嘲笑自己，出了這么大的丑，這熟悉的小賤樣，不就是王濤。小學(xué)時(shí)候就數(shù)他老和楊真真過不去。

    再看向同桌，“楊子凡，我多大了?！?br/>
    時(shí)隔那么久，楊真真還算是記得小學(xué)同學(xué)一部分人的名字，楊子凡是楊真真五年級(jí)時(shí)候的同桌，有些憨厚，老實(shí)。

    “嗯？”被楊真真突然這么一問，一時(shí)還真不知道如何回答。

    “我們現(xiàn)在幾年級(jí)?！睏钫嬲嬗謫枴?br/>
    “五……五年級(jí)啊?！?br/>
    “講臺(tái)下的同學(xué)，不要竊竊私語，有什么問題舉手發(fā)言，啊，有的人的成績?yōu)槭裁床缓?，就是上課不聽講。”數(shù)學(xué)老師說著，但并沒有轉(zhuǎn)過身來，依舊在寫黑板上書寫題目。

    “楊真真，你是不是腦子秀逗了？”王濤轉(zhuǎn)過身來小聲說道。

    “去你的。”不知道為什么，看著小孩子，雖然知道和他們一般見識(shí)太幼稚，但還是想懟。

    楊真真的心跳有些加速，這可能就是個(gè)夢(mèng)，怎么會(huì)是真的呢，是不是太累了，睡得太深，做夢(mèng)都做的那么真實(shí)，自己醒來肯定就要上班了。楊真真重新趴在桌子上，眼睛閉起來，雖然這個(gè)夢(mèng)楊真真很喜歡，但這真實(shí)的感覺，讓楊真真有些不知所措。

    起來還有一堆工作等著自己呢，再做夢(mèng)下去，被老板發(fā)現(xiàn)，又要扣錢了。

    想著想著，睡意襲來，意識(shí)有些迷糊，耳邊好像聽到有一雙穿著皮鞋的腳步聲向自己走過來。

    完蛋了，這次肯定是老板……

    還沒有等楊真真起來，一本書就敲了一下桌子，將楊真真著實(shí)嚇一跳。

    “楊真真，你今天怎么回事？上課睡覺？呂雯！把楊真真名字掛到黑板上去。不像話！你先站著！什么時(shí)候清醒了，什么時(shí)候坐下去?！?br/>
    這什么情況，不是做夢(mèng)嗎？呂雯？不就是自己小學(xué)班長的名字，從小成績就好，大學(xué)也是考的名牌大學(xué)，楊真真真的很佩服她。

    還是熟悉的小學(xué)教室，不是辦公室，沒有電腦，沒有空調(diào)，沒有鍵盤聲。有的就只有老師講課的聲音，小學(xué)同學(xué)，還有粉筆落在黑板上的噠噠聲。

    楊真真似乎還是不敢承認(rèn)，她不是不想回到無憂無慮的時(shí)候，只是突然來這一下，有些措手不及，就怕到頭來真的是個(gè)夢(mèng)。

    但是自己已經(jīng)站了大概10分鐘了，好像還是很平靜，周遭還是沒有變，窗戶上的影子還是自己小時(shí)候蠢蠢的樣子。

    “來?xiàng)钫嬲?，你把這題做一下。做對(duì)了就坐下去?！睌?shù)學(xué)老師將粉筆頭一丟，丟進(jìn)粉筆盒里，拍了拍手。見楊真真沒有動(dòng)靜，又說道：“來啊，磨蹭什么呢?！?br/>
    楊真真看著數(shù)學(xué)老師，這個(gè)數(shù)學(xué)老師姓趙，是楊真真見過的講課最隨意的一個(gè)老師。

    對(duì)于這個(gè)數(shù)學(xué)老師，就沒有啥好感。小學(xué)時(shí)聽高年級(jí)的孩子就說是比較嚴(yán)厲的老師，也比較勢(shì)力眼。楊真真不愛聽他講課，所以小學(xué)五六年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)成績格外的爛。

    楊真真挪著步子，上臺(tái)拿了支白色的粉筆，看了一眼黑板上的課題，長方體和正方體的表面積，再瞅了一眼題目，就是算長方體的表面積。要說數(shù)學(xué)這東西，其實(shí)有的時(shí)候?qū)懫饋磉€是蠻有樂趣的，當(dāng)楊真真之后接觸到幾何后，是很喜歡解幾何題的。

    拿著粉筆的感覺讓楊真真稍稍頓了一下。自己已經(jīng)很久沒有拿過粉筆了，上了高中之后，都是白板，已經(jīng)沒有粉筆了，真實(shí)久違。

    趙老師喝了口茶，看了一眼站在黑板上久久不動(dòng)筆的楊真真。

    楊真真心里暗爽，這次我要當(dāng)學(xué)霸了，心底爽呆，這種名場(chǎng)面，楊真真就已經(jīng)幻想過很久了。

    趙老師見楊真真還不動(dòng)，也沒有生氣，將嘴里的幾片茶葉吐回杯子里，蓋上蓋子。準(zhǔn)備好好講講這就是新課不聽講的后果。

    剛要開口，只見楊真真刷刷刷在黑板上寫上一個(gè)解字。

    楊真真覺得這個(gè)解字有點(diǎn)怪怪的，又擦掉，寫上答。不到兩分鐘步驟和結(jié)果就出來了。

    這速度有點(diǎn)出乎趙老師的預(yù)料，干咳了兩聲，“好了下去吧，別以為你做出來了，就可以上課不聽講，這個(gè)是比較簡單的，考試的時(shí)候可沒有那么簡單了……”

    所以，不管自己做沒有做出來，該數(shù)落的還是數(shù)落了。

    老師繼續(xù)在堂上講著課，楊真真心里一直擔(dān)心著，自己這算是回到小時(shí)候了？還說只是一個(gè)比較真實(shí)的夢(mèng)？