一　　2017年6月15日晴

    出了解剖實(shí)驗(yàn)室的考場(chǎng)，我已經(jīng)罵了一百遍的娘了！倒底是哪個(gè)烏龜小王八把活體胃給翻了個(gè)個(gè)的！

    本來就被福爾馬林的味道熏得淚眼婆娑，整個(gè)解剖標(biāo)本考試就是一出霧里看花水中望月的鏡花水月三分鐘仙境游，30秒老師就吹哨，自動(dòng)轉(zhuǎn)到下一個(gè)標(biāo)本跟前。一看是胃，再一看紅繩系在左上方，果斷寫下賁門。

    結(jié)果一交卷子，就聽雪梅在那里對(duì)答案，心里其實(shí)是抗拒的，耳朵卻忍不住收集聲波，然后就發(fā)現(xiàn)別人都寫的幽門！怎么可能，幽門在下面好不好？！我叫囂著，雪梅一句：是幽門，我看了，里面還有幽門竇，比另一端窄多了！我驚得下巴都掉地上了。

    誰都排在我前頭來著？隨機(jī)沒按學(xué)號(hào)排隊(duì)，不是尚可！話說尚可是不是人間蒸發(fā)了？好久都沒有跟他碰過面了！究竟是誰？那個(gè)小崽子手欠，看就行了，干嘛還掕起來掉個(gè)個(gè)！

    哎！也怪我！看人家雪梅多嚴(yán)謹(jǐn)，還扒開看看有沒有幽門竇，我也太形而上學(xué)了，一個(gè)胃上下掉個(gè)個(gè)還是胃的形態(tài)么，這要真到了手術(shù)臺(tái)，我把人家幽門當(dāng)賁門切了，就是事故??！

    罷罷罷，扣分就扣分吧！這個(gè)鍋?zhàn)约旱帽?！這口老血咋吐出來的還得咋咽回去！

    學(xué)藝不精，怨不得別人！

    無怪乎雪梅嚴(yán)謹(jǐn)，人家都把解剖書背了八遍、解剖圖譜天天抗在書包里，我就抱著筆記復(fù)習(xí)了兩遍而已，譜圖還包著嶄新的書皮放在床頭呢！

    話分兩頭，雪梅也是拼了老命，學(xué)到嘔心瀝血了，腦電波都開始亂放電了！月初開始頭疼，始終不愈，正好趕上神經(jīng)系統(tǒng)老師答疑，不出門診費(fèi)咨詢了一下，老師建議她去方便門診做個(gè)腦電圖，結(jié)果出來就說腦電波放電異常！

    結(jié)論就是大腦累著了！

    也是，人體八大系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)、解剖細(xì)節(jié)，雪梅全塞腦袋里了，大腦能不累么！

    雪梅同志倒是滿不在乎，經(jīng)過她的認(rèn)真分析、自我診斷，把問題歸咎于五四青年節(jié)的時(shí)候?qū)W校組織的那場(chǎng)義務(wù)獻(xiàn)血，說當(dāng)時(shí)頭腦一熱一時(shí)熱血翻涌多獻(xiàn)了，一定是那次鮮血獻(xiàn)多了，再生趕不上腦部供血，大腦沒吃上干活多了些才累著了；以后再不敢貪心多吃一個(gè)雞腿了！超出身體負(fù)荷，多少雞腿也補(bǔ)不回來！干啥都要量力而行。

    似乎還挺有道理：

    人體是個(gè)神奇的東西，所有組織、器官，各司其職，不可替代，有機(jī)協(xié)作，卻又分工明確，獨(dú)當(dāng)一面，賁門就是賁門，是鏈接食管和胃，幽門就是幽門，是鏈接胃和小腸，看似相同又大相徑庭。血液供應(yīng)全身，營(yíng)養(yǎng)所有組織和器官，貧血或者再生障礙，卻表現(xiàn)為某些器官和機(jī)體其他功能的紊亂，這大概就是牽一發(fā)動(dòng)全身？！

    這都是科學(xué)，來不得半點(diǎn)馬虎，雪梅是好樣的，從現(xiàn)在開始，雪梅才是我的偶像，齊正，先靠邊稍息。

    嗯，先靠邊，稍息。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。