校長(zhǎng)在將劉勁松授課的評(píng)分進(jìn)行了綜合后，發(fā)現(xiàn)，大部分老師跟自己的看法是差不多一樣的，也就是說(shuō)，他們都覺(jué)得劉勁松是一個(gè)可以在裕興中學(xué)勝任教師工作的老師。
因此，校長(zhǎng)在將評(píng)分結(jié)果給統(tǒng)計(jì)完后，便立刻就給了劉勁松一個(gè)電話(huà)，告訴他，說(shuō)學(xué)校已經(jīng)決定了跟他簽署合同，讓他在裕興中學(xué)進(jìn)行任教，而最后，他是否能夠成為這里面的一名正式的老師，這還要看他接下來(lái)的兩個(gè)月的時(shí)間的表現(xiàn)，如果他的表現(xiàn)好的話(huà)，那么，裕興中學(xué)這邊將會(huì)向教育局提交申請(qǐng)，讓他成為學(xué)校的一名正式的老師，也就是那種入編老師。當(dāng)然，學(xué)校還是保留著對(duì)他的其他方面的一些權(quán)力的，就是如果他在后面的發(fā)展中如果表現(xiàn)不再適合學(xué)校的需要，學(xué)校是有權(quán)將他給調(diào)走的。
“校長(zhǎng)，您放心吧，我是絕對(duì)不會(huì)讓你失望的，我要當(dāng)你們學(xué)校的第二個(gè)李韶彬老師。”劉勁松說(shuō)道，他的這番說(shuō)話(huà)，卻讓校長(zhǎng)立刻就起來(lái)雞皮疙瘩，他沒(méi)想到，竟然有人有如此大的口氣，而這個(gè)人竟然就是一個(gè)新來(lái)的老師，在他身上，自己雖然也看到了一些不一般的東西，但是卻并不覺(jué)得他可以達(dá)到李韶彬那樣的境界的，因?yàn)槔钌乇蛟谶@個(gè)世界上是不會(huì)再有第二個(gè)了，他那個(gè)整個(gè)的就是一個(gè)天才。
“行，你有這樣的自信是一件好事，我們學(xué)校也希望你能夠真心的為其做點(diǎn)事情?！毙ｉL(zhǎng)說(shuō)道。
在掛掉電話(huà)后，他便陷入到了回憶中，想起了之前李韶彬跟自己共事時(shí)的一些情景，李韶彬確實(shí)一個(gè)很有自信的人，有時(shí)候甚至給人一種覺(jué)得他自信過(guò)頭的感覺(jué)，但是他的自信卻是有緣由的，因?yàn)橐坏┦撬麤Q定好了的，或者說(shuō)是他說(shuō)過(guò)了的事情，他都必定會(huì)做到的，無(wú)論這樣的事情是有多么大的困難，而對(duì)于這個(gè)新來(lái)的老師劉勁松，校長(zhǎng)卻并不覺(jué)得他真的可以為學(xué)校做出一些與眾不同的貢獻(xiàn)。
就這樣，劉勁松便開(kāi)始了他在裕興中學(xué)的學(xué)校生活，跟其他老師一樣，該上課的時(shí)候就上課，下課后就朝著飯?zhí)贸霭l(fā)，吃飽后，就回到宿舍開(kāi)始休息。
而在學(xué)校里面呆了僅僅是不到一個(gè)月的時(shí)間，他就跟所有的老師都熟悉了，知道了所有的老師的名字，也知道了他們分別都是擔(dān)任什么科目的老師，而他能夠跟所有的老師都說(shuō)上話(huà)，首先就是有賴(lài)于這里面的老師都是非常平易近人的，再者，就是劉勁松本人也總是臉上掛著一種禮貌性的微笑，所以，其他的老師都覺(jué)得此人是一個(gè)善良的人，也就不會(huì)對(duì)與他的交流表現(xiàn)出抗拒的心理。
這一個(gè)月的上課表現(xiàn)，讓劉勁松很快就獲得了學(xué)生們的好感，覺(jué)得他是一個(gè)真正的有水平的老師，他總能夠讓孩子們?cè)谏险n的時(shí)候表現(xiàn)出非常大的熱情，課堂中總能夠很積極的去回答問(wèn)題。
而這種方式也是他當(dāng)初還是李韶彬老師的時(shí)候就采用的那種方式，所以，起到的效果也是一樣的，也就是說(shuō)，在經(jīng)過(guò)他教育的孩子們，總會(huì)表現(xiàn)得比其他班的孩子們要更加的積極活躍。
當(dāng)這個(gè)星期的周會(huì)到來(lái)的時(shí)候，劉勁松是坐在倒數(shù)第二排的位置的，而當(dāng)他坐下來(lái)后，看到張遼芳一直朝著自己的位置中走過(guò)來(lái)了，然后竟然就直接的就在自己的身邊坐了下來(lái)，讓自己感覺(jué)到非常的吃驚，立刻就想到了，莫非她已經(jīng)認(rèn)定了自己就是李韶彬了？
只見(jiàn)她在坐下來(lái)后，便先是對(duì)著自己笑了笑，然后就當(dāng)作沒(méi)事發(fā)生一樣的，又將眼睛投向了講臺(tái)之處，對(duì)著校長(zhǎng)看著。
“好了，大家應(yīng)該都到齊了，那我們現(xiàn)在就開(kāi)始開(kāi)會(huì)吧，在開(kāi)會(huì)之前，照例要點(diǎn)一下名字，看看有沒(méi)有哪位老師缺席的?！毙ｉL(zhǎng)說(shuō)道，然后拿起那本名冊(cè)開(kāi)始了點(diǎn)名的時(shí)間。
當(dāng)他念叨了劉勁松的名字的時(shí)候，劉勁松因?yàn)檎诨叵胱约焊鷱堖|芳在一起時(shí)的畫(huà)面，一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，校長(zhǎng)便又一次的念出了他的名字。而這個(gè)時(shí)候，坐在劉勁松身邊的張遼芳，她立刻就對(duì)著劉勁松叫了一聲。
劉勁松這個(gè)時(shí)候才反應(yīng)過(guò)來(lái)，立刻就大聲的回應(yīng)了一聲，而這個(gè)時(shí)候，所有的老師都將目光對(duì)著他這個(gè)方向看了過(guò)來(lái)，搞不明白，為什么他的人明明都是在這里的，可是卻沒(méi)有回應(yīng)校長(zhǎng)的念名。
對(duì)此，校長(zhǎng)也是感到有些莫名的，因?yàn)樗麆偛乓裁髅魇强粗鴦潘勺哌M(jìn)來(lái)的。
“你在干嘛呢？”張遼芳對(duì)著劉勁松問(wèn)道，唯一能夠讓她想到劉勁松沒(méi)有能夠立刻就回答校長(zhǎng)的理由，就是劉勁松這個(gè)名字很有可能不是他的名字，他沒(méi)有及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)。
“沒(méi)干嘛啊，我在回想我過(guò)去的一些美好的畫(huà)面，沒(méi)想到時(shí)間過(guò)得那么的快，眨眼的，一切就成為了過(guò)去?！眲潘晌⑿χ貞?yīng)道，其實(shí)他也已經(jīng)想過(guò)來(lái)要告訴張遼芳自己的真實(shí)身份，但是覺(jué)得現(xiàn)在還不是最好的時(shí)機(jī)，因?yàn)樗€要看看在她張遼芳和趙子美之間，她們兩個(gè)哪一個(gè)對(duì)自己的感覺(jué)是深厚的。
在會(huì)議的最后一個(gè)議程中，校長(zhǎng)說(shuō)到了，在未來(lái)的一個(gè)月時(shí)間里面，在全區(qū)的所有中學(xué)中，將會(huì)舉辦一次籃球比賽，而每一個(gè)學(xué)校都要派出一支老師隊(duì)伍去參加，舉辦這一次的比賽是為了能夠讓各個(gè)學(xué)校之間的交流能夠更多的密切，因此，教育局規(guī)定了，所以的學(xué)校都必須要組織隊(duì)伍參加。
“關(guān)于這一次的比賽的具體事宜，現(xiàn)在就交由我們學(xué)校的體育老師張桂榮老師給大家詳細(xì)的講解一下，希望男老師們都能夠踴躍的報(bào)名，而女老師們，則要組織好一支給力的啦啦隊(duì)?！毙ｉL(zhǎng)說(shuō)罷，便對(duì)著坐在下面的張桂榮點(diǎn)了點(diǎn)頭，張桂榮便立刻就站了起來(lái)，朝著講臺(tái)位置走了過(guò)來(lái)，然后坐了下來(lái)，開(kāi)始對(duì)比賽的具體規(guī)則進(jìn)行講解。
在會(huì)議結(jié)束后，張桂榮便繼續(xù)坐在講臺(tái)位置，等待著過(guò)來(lái)報(bào)名的老師，最后，學(xué)校三十多位男老師中，卻只有七位老師報(bào)名的，而劉勁松，他也報(bào)了名，因?yàn)樗?，裕興中學(xué)的老師的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞是非常的小的，他們當(dāng)中本來(lái)就沒(méi)有幾個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的，而打籃球的更是少得可憐，所以，自己是必須要報(bào)名參加比賽的，不僅如此，自己還要帶著球隊(duì)奪取一個(gè)冠軍回來(lái)。
最后，在經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)的再三催促，報(bào)名的人數(shù)也剛好才是十個(gè)，也就是說(shuō)，剛好能夠湊夠主力隊(duì)和替補(bǔ)隊(duì)的人數(shù)。
而當(dāng)球隊(duì)開(kāi)始進(jìn)行訓(xùn)練對(duì)抗賽的時(shí)候，劉勁松卻還是沒(méi)有表現(xiàn)出自己的獨(dú)特的一面的，因?yàn)樗X(jué)得自己沒(méi)有任何必要這么快就展露出自己那么厲害的一面，只怕到時(shí)候就讓自己的身份給暴露了，一旦如此，那么，張遼芳就肯定會(huì)開(kāi)始追問(wèn)自己的，還有趙子美，所以，還是等到了比賽的那天再開(kāi)始展現(xiàn)真本領(lǐng)吧。
所以，在平時(shí)的這些訓(xùn)練中，劉勁松都只是中規(guī)中矩的進(jìn)行表現(xiàn)，而這個(gè)時(shí)候的張桂榮，他作為學(xué)校領(lǐng)隊(duì)，覺(jué)得學(xué)校這一次的組隊(duì)過(guò)去區(qū)一中進(jìn)行的白比賽，是絕對(duì)拿不到名次的，因?yàn)閰⒓颖荣惖睦蠋?，一個(gè)個(gè)都是那種很普通的水平，有些老師甚至連運(yùn)球都不會(huì)。
所以，這一次，張桂榮就很明確的告訴了各位老師，說(shuō)學(xué)校這一次的出戰(zhàn)，是志在參與的，至于名次方面，希望大家不要抱什么希望，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)也沒(méi)有給大家定下什么目標(biāo)，那也是因?yàn)樾ｉL(zhǎng)知道老師們的水平到了什么地步。
“這一次的比賽，希望大家到時(shí)候參加的時(shí)候，能夠抱著一顆平常心就行了，不要拿命去拼，因?yàn)槲覀兊膶?shí)力是非常有限的，就算拿命去拼的話(huà)，也拼不過(guò)人家的。”張桂榮說(shuō)道。
在他說(shuō)完后，劉勁松便也開(kāi)了口，說(shuō)：“大家到時(shí)候能夠發(fā)揮出今天的這個(gè)水平就行了，到時(shí)候到了場(chǎng)上，只要不讓自己受傷，我們就贏了?！?br/>
張桂榮便點(diǎn)了點(diǎn)頭，覺(jué)得劉勁松所說(shuō)的非常有道理，確實(shí)，他們作為一只非常二的隊(duì)伍，參賽的話(huà)，只求的就是不要受傷，其他的都是浮云來(lái)的。
終于到了比賽的那天，而這個(gè)比賽是采取淘汰賽制的，一共進(jìn)行四個(gè)比賽日的比賽，首先就是第一個(gè)比賽日的比賽，在十六個(gè)學(xué)校的隊(duì)伍中進(jìn)行抽簽比賽，第一輪比賽結(jié)束后，就淘汰其中的八只隊(duì)伍，繼而就是繼續(xù)著抽簽，繼續(xù)著淘汰賽制，又一輪的比賽過(guò)后，就是進(jìn)入四強(qiáng)的四只隊(duì)伍，如此類(lèi)推，知道最后只剩下兩只隊(duì)伍進(jìn)行終極的pk。
學(xué)校是開(kāi)了一輛中巴車(chē)過(guò)去的，而這輛車(chē)，是屬于學(xué)校的用車(chē)，平時(shí)就是用來(lái)載老師們?nèi)ミM(jìn)行培訓(xùn)或者參加比賽用的，這輛車(chē)是在李韶彬失蹤后，在校長(zhǎng)的提議安排下購(gòu)置的，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)覺(jué)得學(xué)校將會(huì)繼續(xù)的往前發(fā)展，而配備一輛這樣的中巴車(chē)是非常有必要的。
車(chē)上坐著的除了學(xué)校老師籃球隊(duì)的隊(duì)員們外，還有差不多十個(gè)的啦啦隊(duì)員，而這些啦啦隊(duì)員，全部都是女的，一個(gè)比一個(gè)漂亮。
劉勁松對(duì)著她們看著，覺(jué)得她們到了比賽的場(chǎng)地中后，肯定是所有的學(xué)校中最漂亮的，單純就這一點(diǎn)而言的話(huà)，裕興中學(xué)就是一個(gè)奪人眼球的所在了，當(dāng)然，這一次過(guò)去最主要的奪人眼球的所在還是在球場(chǎng)上的比賽，而這個(gè)比賽的話(huà)，則因?yàn)樽约旱乃冢⒍〞?huì)讓裕興中學(xué)也成為眾人的焦點(diǎn)所在的。