“咚咚咚?！?br/>
“老班，你找我？”
江遠(yuǎn)抬手敲了敲門(mén)，不等里面回應(yīng)，就推門(mén)而入。
現(xiàn)在是中午，別的老師都回家了，辦公室里只有老劉一個(gè)人。
看到大中午老劉仍然堅(jiān)守崗位，江遠(yuǎn)有些感慨。
真是認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師?。?br/>
“坐?！?br/>
看到江遠(yuǎn)進(jìn)來(lái)，班主任老劉淡淡地瞥了江遠(yuǎn)一眼，不緊不慢的抿了口茶水，這才開(kāi)口說(shuō)道。
聽(tīng)到這話，江遠(yuǎn)一點(diǎn)也不拘謹(jǐn)，嬉皮笑臉地坐了下來(lái)。
換做別的學(xué)生可能在老師面前戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，大氣都不敢喘，生怕某一句話說(shuō)錯(cuò)了得罪老師。
哪怕是好學(xué)生，在老師面前也是恭恭敬敬的，不管這個(gè)恭敬是真是假，至少這個(gè)樣子擺出來(lái)了。
不過(guò)和他們不同的是，江遠(yuǎn)可不一樣。
這種小場(chǎng)面他一點(diǎn)都不放在眼里。
走南闖北這么多年，他還真沒(méi)怕過(guò)誰(shuí)。
只見(jiàn)江遠(yuǎn)大大方方的坐在老劉面前，臉上一副玩世不恭的表情，還翹起了二郎腿。
先不說(shuō)他是班里的尖子生，老師的心頭肉，他在老師的心目中顯然是有些地位的。
老師怎么可能因?yàn)檫@點(diǎn)小事就怪罪他。
單是他前世經(jīng)歷的那些大場(chǎng)面，就不允許他在這個(gè)時(shí)候怯場(chǎng)。
在江遠(yuǎn)眼里，他和老劉應(yīng)該是平等交流。
他們就像是朋友一樣，時(shí)不時(shí)地聊聊天，聯(lián)絡(luò)一下感情也是好的。
當(dāng)然，作為學(xué)生，該給的尊重肯定是要給。
看到老劉緊皺的眉頭，江遠(yuǎn)心頭一突，頓感事情不妙。
看來(lái)出乎他的意料，老劉喊他來(lái)不是表?yè)P(yáng)他的，而是發(fā)生了一些他不知道的事情。
這波預(yù)判失誤，不妙！
江遠(yuǎn)把腿放了下來(lái)，湊上前小聲問(wèn)道：“老班，是不是發(fā)生什么事了？”
老劉挑了挑眉，有些驚訝，“你怎么知道？”
雖然已經(jīng)猜到，但聽(tīng)到老劉親口這么說(shuō)，江遠(yuǎn)還是有些擔(dān)憂。
江遠(yuǎn)急了，開(kāi)口問(wèn)道：“老班，別吊我胃口了，有話直說(shuō)吧。”
老劉放下杯子，合上杯蓋，緩緩開(kāi)口說(shuō)道：“有人舉報(bào)你和夏心語(yǔ)同學(xué)早戀，違反了校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)重影響了別的同學(xué)學(xué)習(xí)。”
這一點(diǎn)倒沒(méi)什么，他和夏心語(yǔ)談戀愛(ài)這事全校都知道。
只不過(guò)怎么會(huì)有人這么無(wú)聊專(zhuān)門(mén)去舉報(bào)他們？
江遠(yuǎn)縱使恨得牙癢癢，恨不得馬上抓住那個(gè)狗拿耗子多管閑事的人，好好炮制一番。
但當(dāng)務(wù)之急，是先解決這件事帶來(lái)的影響。
江遠(yuǎn)眼看四下無(wú)人，但又擔(dān)心隔墻有耳，他站起身走上去去，小聲問(wèn)道：“不能壓下來(lái)？”
老劉有些無(wú)奈地看了他一眼，這話一點(diǎn)都不像生活在溫室里的學(xué)生娃說(shuō)出來(lái)的。
此話一出，江遠(yuǎn)在他心目中的形象又墮落了一分。
看到老劉遲遲不開(kāi)口，江遠(yuǎn)也明白了答案。
有時(shí)候，沉默才是最好的回答。
江遠(yuǎn)“老班，你告訴我，這件事是誰(shuí)舉報(bào)的？”
老劉瞥了他一眼，“怎么？你還想報(bào)復(fù)人家不成？”
江遠(yuǎn)嬉皮笑臉的說(shuō)道：“哪能啊，我只是想和他交流交流，增加一下彼此之間的感情?！?br/>
老劉揮了揮手，直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)道：“你就別費(fèi)功夫了，我是不會(huì)說(shuō)的。”
見(jiàn)此情況，江遠(yuǎn)也不再追問(wèn)。
“老班，你打算怎么辦？”
江遠(yuǎn)知道，老劉把他喊過(guò)來(lái)，顯然是已經(jīng)有了自己的打算。
他不能總自作聰明，把老劉心里的想法憋得說(shuō)不出來(lái)吧。
老劉開(kāi)口說(shuō)道：“這樣，你先換一下座位，暫時(shí)和夏心語(yǔ)同學(xué)分開(kāi)?！?br/>
“老班，我不同意。”
江遠(yuǎn)言簡(jiǎn)意賅的表面了自己的想法。
開(kāi)什么玩笑，把他和夏心語(yǔ)分開(kāi)，以后他不就摸不著夏心語(yǔ)的大腿了嗎？
就因?yàn)槟硞€(gè)人的一句話，就要把他和夏心語(yǔ)分開(kāi)，江遠(yuǎn)表示很不服氣。
老劉也不驚訝，他就知道江遠(yuǎn)不可能這么輕易答應(yīng)此事。
按說(shuō)在一個(gè)班里，班主任的話就是圣旨。
要是一個(gè)普通的學(xué)生，班主任讓你坐哪你就坐哪，就算是讓你和垃圾桶坐同桌，你也要乖乖地聽(tīng)話，管你樂(lè)不樂(lè)意。
不樂(lè)意？不樂(lè)意滾蛋。
高中又不是義務(wù)教育，老師有權(quán)利不讓學(xué)生上課。
正好班里人多，地方下，老師巴不得攆回家?guī)讉€(gè)呢。
可是好學(xué)生就是不一樣，好學(xué)生是有特權(quán)的。
因?yàn)楹脤W(xué)生在老師這里就意味著KPI，多一個(gè)學(xué)生考上重點(diǎn)，老師都會(huì)多一份獎(jiǎng)金拿。
所以好學(xué)生有說(shuō)“不”的權(quán)利。
調(diào)座位是一定的，但老劉也不想把江遠(yuǎn)逼得太緊了。
老劉沉吟一會(huì)，開(kāi)口說(shuō)道：“我知道你不樂(lè)意，不過(guò)也沒(méi)辦法啊?，F(xiàn)在是告到我這里了，要是我不辦，人家告到校長(zhǎng)那里，到時(shí)候我都要挨板子。”
“江遠(yuǎn)，給我一個(gè)面子，委屈一下。離高考也就這么點(diǎn)時(shí)間了，堅(jiān)持堅(jiān)持。等到暑假，你們干什么我都管不著?！?br/>
老劉這會(huì)已經(jīng)放下身段，一句一句地給江遠(yuǎn)分析，語(yǔ)氣平和地安慰江遠(yuǎn)。
都做到這種程度了，要是江遠(yuǎn)再不答應(yīng)，他就差低三下四地求江遠(yuǎn)了。
聽(tīng)到這話，江遠(yuǎn)知道此事已成定局。
所以他也不想太過(guò)為難老劉。
江遠(yuǎn)伸出兩根手指，一字一句地說(shuō)道：“調(diào)座位可以，但我有兩個(gè)條件?！?br/>
老劉頷首，“你說(shuō)?！?br/>
“第一，夏心語(yǔ)的同桌一定要是一個(gè)女生?！?br/>
“第二，我要坐夏心語(yǔ)后面?！?br/>
老劉皺了皺眉，第一點(diǎn)很好辦，他本來(lái)就是要給夏心語(yǔ)的同桌安排一位女生。
第二點(diǎn)就有些難了，前后座和同桌，這個(gè)區(qū)別大嗎？
罷了罷了，大家各退一步，此事就這么結(jié)束吧。
老劉點(diǎn)了點(diǎn)頭，“好?！?br/>
“對(duì)了，提前給你透露個(gè)消息。根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的指示，高三所有班級(jí)都要成立學(xué)習(xí)小組，四個(gè)人為一組，互幫互助，互相學(xué)習(xí)。我們班也就這兩天了。”
聽(tīng)到這話，江遠(yuǎn)眼睛一亮。
學(xué)習(xí)小組是個(gè)和夏心語(yǔ)近距離接觸的好機(jī)會(huì)啊。
江遠(yuǎn)迫不及待地說(shuō)道：“老班，我要和心語(yǔ)一組?！?br/>
老劉沒(méi)好氣的說(shuō)道：“我就知道你會(huì)提出這樣的要求。不過(guò)誰(shuí)和誰(shuí)一組不是我說(shuō)的算，也不是你說(shuō)的算，至于怎么分，到時(shí)候你就知道了。”
老劉也不再多說(shuō)，擺了擺手示意江遠(yuǎn)回去睡午覺(jué)。