?()眼看王詡就要走出門去，班主任鐘妮異常的著急起來。從她緊鎖的眉頭不難看出其內(nèi)心的思想斗爭(zhēng)之激烈完全不亞于火燒的正旺的油炸大白菜，不過她并沒有糾結(jié)太久，因?yàn)橥踉偟哪_步可沒有因?yàn)樗乃伎级Ｐ?。鐘妮很快做出了判斷，她從餐桌邊快步奔到門邊，一伸手拽住了王詡的胳膊：“等一等，請(qǐng)等一等！”
這下輪到王詡吃驚了，印象中害羞嬌怯的美麗班主任突然之間轉(zhuǎn)變了風(fēng)格，心急火燎情真意切貨真價(jià)實(shí)的拉住了自己，因?yàn)樘馔?，他已?jīng)搞不清楚是不是該高興了。
“沒有傳達(dá)到嗎？最終還是沒有傳達(dá)到嗎？還是說，真的是我搞錯(cuò)了……”鐘妮使勁搖了搖頭：“不，不對(duì)，一定有什么辦法的，能夠傳達(dá)到……但是，但是……怎么才能確定呢，到底有沒有錯(cuò)，到底……是不是……是不是……”
“老師，有什么話明白地說，慢慢地說，輕松地說——實(shí)際上我也沒什么要緊的事，你根本不用使那么大的勁，我覺得我胳膊上的這塊肉快要跟我分家了……”王詡瞅著鐘妮老師揪在自己胳膊上的手說道。
“啊，對(duì)……對(duì)不起！”鐘妮像受了驚嚇的小白兔一般迅速松開了手，看著王詡胳膊上留下的深深的指甲印歉疚不已。
“沒關(guān)系，這種事情經(jīng)常有的，對(duì)于男人來說算不了什么，哈哈哈?！彼蜗寤磉_(dá)地說道。
什么叫“這種事情經(jīng)常有”？你瞎大度個(gè)P??！王詡真想一腳把他踹成啞巴。
“但……但是，我真的不知道……雖然也不是第一次接受這種任務(wù)，但是，仍然……啊，怎么辦，到底怎么辦才好呢，因?yàn)槊看蔚那闆r都不一樣……而且還不確定，到底……”鐘妮越說越焦急，越說越不知所措，越說越讓王詡有種“雖然面對(duì)面站著但是好像是處于兩個(gè)星球”一般的感覺，但是她不管，她也不知道王詡怎么想，她只是拼命地?fù)u著頭。
“真的是這樣的，秦穆同學(xué)，真的是這樣的！”她忽地抓住王詡的手，堅(jiān)定地說：“可能你不相信，但是事實(shí)卻是如此，但是我又不能……你知道嗎，不管你相不相信，每個(gè)人都有著自己的固有的頻率，每個(gè)人的靈魂……雖然是看不見的，但是……或許真的是存在的，而那屬于每個(gè)人特有的靈魂，是有著自己固有的頻率……你知道嗎，不，你相信嗎？現(xiàn)在雖然是這樣，但是我相信……啊，或許，或許是每個(gè)靈魂只能接受到跟它相同頻率的信號(hào)……我知道了，可能是現(xiàn)實(shí)中有太多的雜訊干擾，對(duì)，是這樣的，一定是這樣的！所以，所以才會(huì)這樣……我明白了！”
王詡：“啊，那太好了?！?br/>
“啊，秦穆同學(xué)，你也明白了嗎！”鐘妮老師一臉期待。
王詡：“不，完全不明白。不過有什么關(guān)系，女人永遠(yuǎn)是弄不明白的，她想說什么的時(shí)候只要聽著她說就好了，她想做的什么的時(shí)候只要陪著她做就好了，其他的不用管?！?br/>
“哈哈哈，秦穆，果然是英雄所見略同啊?！彼蜗宓馈?br/>
班主任鐘妮雖然有點(diǎn)兒失望，不過從眼神看來信心并沒有完全受挫。她深深地看了王詡一眼，抿了抿嘴，用畫外音一般的語氣輕聲說：“我相信的，這件事情，就由我來完成吧……雖然……但是……會(huì)有辦法的，一定，一定能傳達(dá)到，只要是他……”
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下雨了。
淅淅瀝瀝淅淅瀝瀝的。
以前的下雨天，王詡都喜歡呆在家里打網(wǎng)游，或者對(duì)著墻壁打乒乓球，當(dāng)他呆在屋子里的時(shí)候總感覺外面的風(fēng)雨越大越好。外面下著雨，他在屋里打著游戲，旁邊放一碟花生米，許會(huì)坐在他的腿上。啊，好懷念啊，許會(huì)的觸感，還有那種懶散的生活。
現(xiàn)在卻要坐在教室里。
太莫名其妙了。
就這樣放棄了自己以前的人生了嗎？雖然以前常常被人說是混rì子，但是現(xiàn)在更是貨真價(jià)實(shí)的混rì子。每每總想著要是天上能掉餡兒餅，每天出門撿到錢，過著不勞而獲的rì子該有多么輕松幸福啊，但是現(xiàn)在花著秦穆的生活費(fèi)還真是不能心安理得，總有一種讓人不爽的感覺。為了擯棄這種讓人不爽的感覺，王詡只好想，權(quán)當(dāng)是為這個(gè)叫秦穆的孩子養(yǎng)身體了，有朝一rì還要?dú)w還這個(gè)軀殼的嘛。
不過……還你個(gè)頭啊，先把我的身體還給我再說！
切，室友也好，班主任也好，不知道長(zhǎng)什么樣子的孿生姐姐也好，一個(gè)個(gè)的都是這樣，沒有半個(gè)正常人！
“今天最后一節(jié)是自習(xí)課，請(qǐng)大家練習(xí)英語聽力?！卑嘀魅握驹谥v臺(tái)上柔聲細(xì)語地說道。
自從上次去班主任家里吃過飯后，王詡和宋襄都還沒有機(jī)會(huì)私下再跟她見過面，不過看起來她好像又恢復(fù)了平常的樣子，一點(diǎn)都不為上次在兩位學(xué)生面前表現(xiàn)異常、語無倫次而困擾，就好像什么事都沒發(fā)生過一樣。
說起來班主任好像并不帶課，大部分都是出現(xiàn)在自習(xí)課和班會(huì)課上，帶著如沐chūn風(fēng)的笑容，在輕松的氛圍中，以跟學(xué)生溝通交流為主。從她的職能和屬xìng來看，與其說是班主任，不如說她是輔導(dǎo)員更恰當(dāng)。之所以被稱為班主任而沒有被叫做輔導(dǎo)員，大概是因?yàn)檫@里是高中校園吧。王詡無聊地想。
宋襄猜測(cè)班主任不擅長(zhǎng)大眾對(duì)話，可能存在某種怯場(chǎng)的心理疾病，而且環(huán)境稍微有點(diǎn)兒嘈雜，她的聲音就會(huì)被掩蓋下去，如同闖進(jìn)了發(fā)動(dòng)機(jī)的蚊子一般，所以她每次喜歡以“寢室訪”和“家庭餐”的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)，各個(gè)擊破。得出這個(gè)結(jié)論后宋襄無比自豪，壓根不在意班主任其實(shí)并沒對(duì)其他同學(xué)進(jìn)行過類似的訪問和邀請(qǐng)這個(gè)事實(shí)，而且他還自說自話自以為是的把這個(gè)推測(cè)上升到了定理的高度。
不管班主任是不是不擅長(zhǎng)大眾對(duì)話，有沒有存在某種怯場(chǎng)的心理疾病，王詡都不關(guān)心，所以他壓根沒心思去反駁宋襄。他關(guān)心的是……他也不知道他到底關(guān)心什么，只是覺得現(xiàn)在這樣不對(duì)勁，雖然并不執(zhí)著于回到自己從前的生活，但是這樣不對(duì)勁，就是不對(duì)勁。
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