是什么東西拉扯著她？沉鈍得仿佛馬上要墜落腳下的深淵。蘇文明明雙腿站立著，整個(gè)人卻好像在不斷地跌落。

    心，終于是隱隱泛起苦澀的滋味。

    如果是從前，面對(duì)遙不可及的第一名，蘇文或許一笑而過(guò)，只暗自敬佩一聲優(yōu)秀者的強(qiáng)大?？墒侨缃?，叫她如何一笑而過(guò)？

    “蘇文？你怎么啦？”章筱櫟肉乎乎的小手在女生眼前揮了揮，“你不是進(jìn)步了嘛！你怎么一副這么失落的樣子？”

    見(jiàn)女生仍舊保持著失神的狀態(tài)，章筱櫟繼續(xù)咋咋呼呼：“我們都前進(jìn)了一名耶！哎，好不容易這次數(shù)學(xué)考好了，我政治歷史又考差了！”

    蘇文恍然間驚醒，這才開(kāi)始找到自己第五名的位置，視線掃過(guò)一個(gè)個(gè)表格瀏覽各科成績(jī)。最后總分旁邊的一欄顯示文科排名與年級(jí)排名，以及較上次考試而言，前進(jìn)或后退的分?jǐn)?shù)與名次。蘇文在最后一欄，看到自己“+1”的年級(jí)排名。

    “哎呀，班長(zhǎng)他退步了耶！”章筱櫟驚叫起來(lái)，手指著宋昱成績(jī)報(bào)告單最后一欄上紅色的小字，“雖然文科還是排第一，年級(jí)退步了五名耶！居然不是第二了！這真是前所未有的??！”

    博德中學(xué)在對(duì)待學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的問(wèn)題上，向來(lái)秉持公正公開(kāi)、細(xì)致入微的原則。就連標(biāo)注進(jìn)退步情況，退步的名次也是用醒目的紅色標(biāo)明。白紙黑字上，紅色的負(fù)數(shù)異常醒目。

    最后一欄從上至下瀏覽下來(lái)，黑色的正數(shù)與紅色的負(fù)數(shù)間隔相交。有人歡喜就有人憂愁，不進(jìn)則退，學(xué)生時(shí)代的成績(jī)大戰(zhàn)向來(lái)如此。

    學(xué)生時(shí)代，倒不如稱之為兵荒馬亂的年代。所有人都在一個(gè)名為讀書(shū)的戰(zhàn)場(chǎng)上，不斷穿梭于厚重的硝煙之中，一個(gè)個(gè)蒙頭而上，拼得個(gè)頭破血流。拼過(guò)了的，笑傲沙場(chǎng)；拼不過(guò)的，則戰(zhàn)死沙場(chǎng)。

    總有人笑傲沙場(chǎng)，也總有人戰(zhàn)死沙場(chǎng)。有的人是毫無(wú)意外地“戰(zhàn)死”，而有的人雖“死”猶榮。

    博德中學(xué)便是用這般嚴(yán)苛乃至冰冷的方式，讓所有學(xué)生直面自己的學(xué)習(xí)狀況，美名其曰激勵(lì)政策。事實(shí)證明，博德中學(xué)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的確卓有成效，這幾年來(lái)，高考升學(xué)率與考入名校的人數(shù)皆超過(guò)G省市中心另一所重點(diǎn)中學(xué)。

    哪怕退步，她與他不也隔著她拼盡全力也無(wú)法跨越的距離么？成績(jī)總分從第二名的蕭詩(shī)婕開(kāi)始拉開(kāi)距離，雖有距離卻也不算太大，從第三名的湯茜茜之后，距離徹底拉開(kāi)，每一名之間都隔著差距。這意味著什么，不言而喻。

    她與他之間的距離，很顯然不是白紙黑字上，從第一名到第五名的距離。相隔著整整一百多分，這已是宋昱所謂的“發(fā)揮失?！迸c蘇文“超常發(fā)揮”下，最好和最近的結(jié)果。這距離，蘇文拼盡全力，哪怕像夸父沒(méi)日沒(méi)夜地逐日，恐怕也是渴死累死在路上了。還未到達(dá)成功的彼岸，她也許就提早乘鶴歸去了。

    最悲傷的莫過(guò)于她有上進(jìn)的毅力與決心，卻總少了幾分成為天才的能力。

    不是人人都是天才，這世界多的是如她一樣平凡的普通人。

    有的時(shí)候，你竭盡全力仰望他人，殊不知你也被他人仰望著。這就好比卞之琳的那一名句：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)?！?br/>
    一路往下看去，蘇文找到了二十名之前的柳川，以及，排名榜底端許樂(lè)秋的名字。

    蘇文不由得擔(dān)憂了起來(lái)，回過(guò)頭想去看許樂(lè)秋的位置，卻正好望見(jiàn)許樂(lè)秋背對(duì)著她返回座位的身影。她，什么時(shí)候過(guò)來(lái)的？竟未同蘇文打一聲招呼。

    默默站在蘇文身后的許樂(lè)秋，親眼見(jiàn)到自己成績(jī)排名時(shí)，心中又是何種滋味？

    中午，蘇文與許樂(lè)秋單獨(dú)兩人一起去食堂吃午飯。

    蘇文刷過(guò)飯卡，接過(guò)窗口里打飯阿姨遞給自己的飯菜，身后傳來(lái)許樂(lè)秋清亮的聲音：“和她一樣?！?br/>
    不一會(huì)，窗口里遞出來(lái)同樣的飯菜。

    蘇文拿了兩雙筷子，端著餐盤(pán)四處張望了一遍，終于找到兩個(gè)空著的位置。待許樂(lè)秋走來(lái)，笑著用眼神示意斜對(duì)角的兩個(gè)空位。

    “去那邊吧?！?br/>
    從小到大，形影不離。曾以為許樂(lè)秋朋友多到從來(lái)不缺自己這一個(gè)，無(wú)數(shù)次賭氣許樂(lè)秋有了新朋友而忽略了自己，卻不知道，不知不覺(jué)中，許樂(lè)秋對(duì)自己的依賴日漸積累以至于這般程度。

    吃一樣的飯菜，留一樣的長(zhǎng)發(fā)，上一樣的高中，同樣選擇文科，甚至考進(jìn)同一個(gè)班級(jí)……那么多那么多的“和你一樣”，蘇文竟然在這一刻才恍然驚醒。

    她，竟是依賴自己的。

    鼻子突然有些發(fā)酸，過(guò)去初中三年以為漸行漸遠(yuǎn)的友誼，其實(shí)以一種習(xí)慣到習(xí)慣性忽略的姿態(tài)，一直一直存在于自己的生命。只是很多時(shí)候，她從不開(kāi)口，她亦從未詢問(wèn)。

    “小秋，”蘇文望向坐在自己對(duì)面的許樂(lè)秋，“吃完飯一起去逛逛吧？”

    許樂(lè)秋點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑容十分輕柔，“嗯?！?br/>
    似乎她們兩個(gè)人已經(jīng)很久沒(méi)有單獨(dú)漫步于校園的小道上了。

    三月份的天氣暖意融融，在太陽(yáng)的照耀下，甚至發(fā)覺(jué)出身體騰起的熱量來(lái)。

    “小秋，”蘇文轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，望向許樂(lè)秋的眼里無(wú)不是憂慮，“你要是不開(kāi)心，記得找我聊天哦！不要一個(gè)人憋在心里！”

    許樂(lè)秋望向蘇文，眼底閃過(guò)一抹憂愁，“沒(méi)關(guān)系的……”

    “我知道你不開(kāi)心……”蘇文握緊了許樂(lè)秋的手，仿佛傳輸著某種力量。

    從小一起長(zhǎng)大的閨蜜，不需多解釋?zhuān)讶恢獣詫?duì)方話里的意思。

    許樂(lè)秋失落地?fù)u了搖頭，亦毫不掩飾低落的心情，“真的沒(méi)關(guān)系，我本來(lái)就是…靠走關(guān)系進(jìn)來(lái)博德的，入學(xué)成績(jī)已經(jīng)很差了，我現(xiàn)在能進(jìn)文科重點(diǎn)班，我已經(jīng)夠幸運(yùn)了，不應(yīng)該奢望更多……”

    許樂(lè)秋曾有過(guò)安逸的選擇。

    當(dāng)初中考完，只需要在縣中學(xué)上一所普通高中就好了，反正以她原先的成績(jī)，混個(gè)縣二中的重點(diǎn)班也不是問(wèn)題。她只需要在縣二中度過(guò)普普通通的高中生活就好了，三年過(guò)后，拿到高中畢業(yè)證書(shū)，幸運(yùn)點(diǎn)的話考上個(gè)普通二本大學(xué)，還可以接著過(guò)她普普通通的生活。

    然后到大學(xué)畢業(yè)，聽(tīng)從家里安排找個(gè)普普通通的工作，到了結(jié)婚的年紀(jì)，再找個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)哪腥思蘖?，操持家?wù)，相夫教子。生活雖平淡，卻也一帆風(fēng)順地安逸著……這樣的生活似乎沒(méi)什么不好，這樣的人生似乎平淡而溫馨。

    許樂(lè)秋曾經(jīng)想，人活著，到最后不都只求一個(gè)安逸的生活么？讀書(shū)也罷，將來(lái)的工作也罷，所有的努力都指向一個(gè)結(jié)果——好好地生活。

    她的確能選擇過(guò)上那樣一個(gè)一成不變的，安逸的生活?？墒撬凰佬模墒撬w慕蘇文考上了省城里最富盛名的博德中學(xué)，可是她偏偏不甘愿自己一個(gè)人平庸下去。

    假使蘇文沒(méi)考上博德，而是和她一樣繼續(xù)在縣城里上著普通高中，許樂(lè)秋也許便不會(huì)有過(guò)多的奢望。

    可是并沒(méi)有，蘇文作為他們?nèi)h的驕傲考上了博德，蘇文成了他們縣當(dāng)年暑假人人稱道的對(duì)象。

    一眼便能望到底的生活，許樂(lè)秋越想下去，只越感到絕望。那仿佛是一個(gè)無(wú)盡黑暗的深淵，正朝著她伸出一雙黑暗的手，只要她一點(diǎn)頭，那手就會(huì)將她拖入黑暗，她便墜入無(wú)盡的深淵中，與黑暗共舞了。

    她不甘心，她不甘愿永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)就這樣普普通通下去。于是，許樂(lè)秋同意了生父尹克群提出的建議——通過(guò)走關(guān)系的方式把她送進(jìn)博德。事情進(jìn)展得很順利，果然，有錢(qián)能使鬼推磨，哪怕外界相傳鐵面無(wú)私的博德中學(xué)亦是如此。尹克群通過(guò)金錢(qián)與人脈搭了便車(chē)，很快就解決了許樂(lè)秋中考分?jǐn)?shù)考不上博德的問(wèn)題。

    一開(kāi)始許樂(lè)秋太自不量力，抑或是心底太渴望和蘇文一樣，進(jìn)入最富盛名的博德中學(xué)重點(diǎn)班，過(guò)上理想中的高中生活。事實(shí)的確如自己所愿，然而在博德中學(xué)高一第一大重點(diǎn)班里，許樂(lè)秋很快就被自己的自不量力扒皮抽筋，打擊得體無(wú)完膚，以至于每日每夜血汩汩地流。

    軍訓(xùn)過(guò)后的摸底考試，許樂(lè)秋本就隱隱不安，考試更是考得一塌糊涂，同桌的女生注意到許樂(lè)秋徹底墊底的學(xué)習(xí)成績(jī)，震驚于許樂(lè)秋與倒數(shù)第二名之間分?jǐn)?shù)的巨大差距。

    同桌女生訝異的眼神，深深地刺痛了許樂(lè)秋的眼睛。此后，許樂(lè)秋每日怏怏不樂(lè)，待在不屬于自己的班級(jí)里，每時(shí)每刻都顯得格格不入。甚至，博德中學(xué)也是不屬于她的，那是她爸爸通過(guò)見(jiàn)不得人的手段強(qiáng)取豪奪而來(lái)的。

    許樂(lè)秋終于在深不見(jiàn)底的絕望之下認(rèn)清了自己，然而她已無(wú)任何臉面返回縣二中繼續(xù)就讀，心底強(qiáng)烈的不甘驅(qū)使著這個(gè)倔強(qiáng)的女孩留了下來(lái)。忍著巨大的屈辱，許樂(lè)秋請(qǐng)求尹克群幫自己轉(zhuǎn)到了普通班。終是得償所愿，許樂(lè)秋在普通班，努力追趕終于適應(yīng)其溫和的教學(xué)節(jié)奏。

    為了拼個(gè)“和蘇文一樣”，假裝一切都是自然而然發(fā)生的結(jié)果，天知道許樂(lè)秋為此付出了多少心血和精力。