一團藍色的火焰出現(xiàn)在了他的掌面上，并在空氣里徐徐燃燒著。
童夏君懷疑自己看錯了，她眨眨眼睛仔細一瞧，才發(fā)現(xiàn)那根本不是什么火焰，而是一團水球狀的東西，原本呈現(xiàn)為透明液體的水，此時被某種無形的力量控制在了他的手心，形成一個表面的起伏的水的聚合體，乍一眼看過去，就像是燃燒的藍色火團。
蕭起瀾就這么沉默地看著那團水球，午時的陽光映照于玲瓏剔透的液體，反射出幾束純凈的光線，落入他淡然沉靜的眸子里，襯得那片藍色里仿佛有瀲滟的波瀾。
看著這一幕，童夏君才后知后覺地理解到了什么。
水是何物？
一面來說，水是溫和的，它愿意服帖地留在你的手中，化作千般繞指柔，可從另一面來說，它也是冷漠無情的，看似寧靜的大海，總會以洶涌的波濤吞噬眾多的生靈，極寒之地的冰山屹立不倒，永遠以漠然的姿態(tài)拒絕外者的靠近。
而這陰晴不定的水，卻像極了面前這位捉摸不透的學(xué)生。
蕭起瀾的聲音將童夏君飄散的思緒拉了回來，他開口問道：“這個東西很好看吧？”
“嗯？……嗯。”
“然而，這個形態(tài)的它一點用也沒有，”他無所謂地將手放下，失去控制的液體紛紛散開，隨著重力濺落在地上，形成一道普通的水跡，“還是凝成固態(tài)的它比較有殺傷力，你覺得呢？”
“……”童夏君忍住又想后退的欲望，膽怯地點了點頭。
兩人無言地對視了片刻，蕭起瀾聳了聳肩，嘴角揚起一道弧度，無奈道：“跟你說這么多話，本來是想讓你放松一下警惕，看來是造成了反效果?！?br/>
……你也知道??？
“總之你清楚這么一件事，現(xiàn)在的我與你處在同一陣營之內(nèi)，我沒有理由對你出手，所以你也沒必要這么警惕我?！?br/>
童夏君聽出他話里的些許誠意，聯(lián)合實際一想的確言之有理，她半信半疑地問：“你……也迫切地想要離開這個學(xué)院？”
“想聽實話嗎？”
“實話？”
“準確來講，我并沒有那么強烈的渴望，”他不以為然道，“在不在這個學(xué)院里對我來講沒有那么重要，我一開始會反抗，只是那個男人單方面的壓制讓我感到不爽，至于這個學(xué)院，我沒什么看法?！?br/>
“那你……為什么還選擇跟我們一同行動？”
“因為無聊?！?br/>
“？？”這是什么鬼理由？
“在這里也是無聊，出去了也是無聊，不過，比起一個人毫無章法地去突破這個壁壘，不如與眼前沒有危險性的人組隊，恢復(fù)一下受損的能力，”他唇角的笑意不減，目光直視著童夏君，補充道，“順便還能找點樂子，不挺好嗎？”
“好、好……”好個屁！
童夏君對他這自大的語氣有些不滿，怎么看這個學(xué)生，都是一副高高在上的模樣睥睨著他們，哦不，不只是他們，被他視作玩物的大概是整個世界，而且他還覺得這玩具沒意思。她不禁問道：“在你眼里什么才能叫樂子？”
“有趣的東西?！?br/>
“什么叫有趣？”
“比方說……老師你，就很有趣。”
“……”
“看，無論是你現(xiàn)在的表情，還是之前想用水槍對付我的傻樣，害怕的同時還在逞強，種種姿態(tài)都有趣極了。”
“……”忍住，自己是打不過他的。童夏君咬牙忍耐著，隨后怒極反笑道：“那老師這么有趣，你是不是應(yīng)該好好地聽話？遵守紀律？？”
“自然，我剛才就說了，我對你沒有任何的威脅性可言。”
童夏君嘆了口氣，清楚地感受到了什么叫話不投機半句多，蕭起瀾這個人雖然表面上又是笑又是勸說，但絲毫沒有給人安心的感覺，反而有種被嘲諷的委屈感，好在最后他答應(yīng)了好好聽話，不然這個學(xué)生絕對跟閻承陽一樣難搞。
說到閻承陽，她又是一陣煩躁，這貨肯定偷懶?；チ?，這會還在教學(xué)任務(wù)時間里呢……
不過自己也好像因為閑聊，浪費了一大把時間啊……不行不行，得趕緊去干正事了。
這般想著，她就想動身去尋找目標，張了張口打算跟蕭起瀾告別，哪知還沒說出一個音節(jié)，就被身旁綠化帶里的聲音打斷了。
兩人幾乎是同一時間將目光放過去，只見茂密的叢林之中有什么身影在攢動，并發(fā)出沙沙的摩擦聲，而且還在不斷往另一個方向移動著。
有人！
童夏君正欲跑過去將其攔住，不料蕭起瀾的反應(yīng)比她更快一籌，就在一刻之間，一道憑空出現(xiàn)的冰制屏障出現(xiàn)在了叢林的上空，掐準了身影移動的時間和方向一般，重重地落了下來，只聽得見一前一后的兩聲“咚”的悶響，樹叢里的身影就猝不及防地撞上了冰墻。
“……”反應(yīng)好快！
“走，去看看是什么人?！笔捚馂懥艚o她一句話便快走上前去。
……
在校園的另一處，清子寒仍在無盡的教學(xué)樓的小道間徘徊。
他對所謂的教學(xué)任務(wù)一知半解，出來溜達多半也是為了參觀，一般來講，參觀普通的學(xué)校，都是走得越多，越明白校園的內(nèi)部環(huán)境，可他這一路走下來，非但不明白這學(xué)院是何構(gòu)造，反而越來越覺得新奇神秘。
整個學(xué)院像是沉在俗世大海里的寶藏，如今展現(xiàn)給他看的規(guī)模宏大的教學(xué)樓，不過是冰山一角，在這龐大的內(nèi)里，肯定還有埋藏著沉睡的秘密。
他看著一座座深藍色的建筑，沉思了一會后，決定進入樓內(nèi)研究一番。
在進入一所教學(xué)樓之前，他停住腳步，回眸看了看走來的方向，接著掏出手機打開某個聯(lián)系人的消息，在輸入框內(nèi)打了一段字，沒有發(fā)送便鎖了屏，將手機揣回兜里后走入了大門。
室內(nèi)的場景與之前出來的建筑并無二致，一樣淺色的墻面，以及回旋向上的樓梯，清子寒走到樓梯口時，忽的發(fā)現(xiàn)，這座建筑里的樓梯還有往下的階梯。
地下室？
他挑了挑眉，看著因光線黯淡而不清晰的底層，抬腳往下走，邊走邊拿出手機又輸入了一段字，同樣沒有發(fā)送便收了起來。
清子寒本以為下面是一個很寬闊的環(huán)境，不料走到樓梯底部時發(fā)現(xiàn)，一堵墻就直接將他擋住，在墻的一側(cè)有一個可以拐彎的入口。
由于是地下，外面的光線幾乎沒法抵達，整個室內(nèi)卻又不是伸手不見五指，有一種來歷不明的藍色光源在適當?shù)卣彰?，既不會太明，也不會太暗，將這塊區(qū)域的氛圍烘托得更加幽深莫測。
清子寒走到拐彎口，映入他視線的是一道門，門的另一側(cè)似乎有更加廣闊的場景，為這里照明光源也好像是從里面映射出來的。
這時，清子寒猶豫了，并不是他沒有好奇心，而是這道門給人的感覺十分的沉重，并且有一股生人勿進的氣息，仔細看去，門的表面還有一層薄薄的暗紅色光芒。
雖不知這光芒是什么東西，但根據(jù)清子寒初步推測，它應(yīng)該是對門有一定的保護作用。
門后應(yīng)該是什么重要的房間，才會安置在這樣一個不見天日的地底?？v使好奇，清子寒的內(nèi)心也不想隨意冒風險，他轉(zhuǎn)身正想離去，沒走出幾步，又被強烈的求知欲止住了腳步。
人都是這樣一種生物，面對越是不可觸碰的東西，東西的本身就越有吸引力，而這吸引力會隨著糾結(jié)的心情愈發(fā)增長，最后控制著的人作出本不該作出的決定。
所以，清子寒又轉(zhuǎn)回了身，他凝視著門表面上封鎖般的紅色光芒，猶豫了片刻后朝它伸出手。
他以為它至少會發(fā)出什么警報聲，好讓自己有理由逃跑，然而出乎他意料的，在他觸碰到其表面之后，那道光芒就像是被什么隔斷了一般，紛紛向周圍消散而去，最后消逝得無影無蹤。
接著，在門把手下方的鎖孔里，發(fā)出了一道開鎖的聲響。
“……”這是打開了？
清子寒拉下門把手，果然輕輕一推就推開了這所大門，他不再猶豫，直接跨步走了進去。
里面的房間比外面要寬敞許多，墻壁上有幾盞照明燈在發(fā)出幽幽的藍光，空氣里彌漫著遮擋視線的灰塵，以至于他只能看清基本的布置，有一排排的書架擺在四周，書架的上面放著許多不同的物件。
清子寒捂著口鼻，正打算走過去一探究竟時，一個聲音突然從室內(nèi)傳了過來。
“歡迎來到資料室。”
這是一個機械的聲音，分辨不出是男是女，聽上去像是電腦合成的。
比起這個聲音更吸引他的注意力的，是漂浮在空氣的灰塵顆粒的動作，它們像是被某種引力帶領(lǐng)著，往不同的方向浮動而去，最后竟在每一排的書架上匯集成一個個藍色屏幕。
清子寒用半秒時間消化了面前的景象，他思考了一會后，朝空氣里問：“這里是哪？”
機器同樣處理了半秒，回道：“您好，您所處的地方是改造學(xué)院的資料室，這里有著關(guān)于學(xué)院的一切資料，并提供獲取?！?br/>
“明白了，自動的嗎？”
“是的，所有訊息都是交由電腦自動處理。”
“好的，”清子寒直接命令道，“請告訴我這個學(xué)院的基本情況?！?br/>
在機械反應(yīng)的時間里，他頓了頓，又補充了一句：“順便，把學(xué)院管理員的信息也告訴我。”