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“你在哪里聞過(guò)這種氣味嗎?”張主任問(wèn)。
溫小飛趕緊過(guò)來(lái)解圍:“她那個(gè),經(jīng)常和一些女生在一起,可能聞過(guò)誰(shuí)身上類似的香水味吧?”然后他又故意問(wèn)冷小婉:“是不是誰(shuí)用過(guò)類似的香水?是丁新晴還是王芳?”
冷小婉回過(guò)味來(lái),也遮掩道:“噢,我、我想不出來(lái)了,好像是王芳?!彼闹邪迪耄捍讼阃诹_小華的墨香,必用了同種香料,只是這是什么香料呢?
“是嗎?這種香可是非常名貴的香,龍涎香聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?香料之王,非常珍貴,不僅香,而且具有持久性,做成的香水也非常貴,而且這墨里還不止一種香,所謂‘翰墨飄香’,指的就是這種好墨,那些一般的墨汁不僅不香,還有一股臭味?!睆堉魅谓榻B說(shuō)。
他說(shuō)的不假,但他對(duì)龍涎香其實(shí)也并不十分了解。龍涎香產(chǎn)于海上,是抹香鯨腸胃里的分泌物,類似結(jié)石,確實(shí)有“香料之王”的美譽(yù),與麝香一樣,幾乎是所有高級(jí)香水和化妝品中不可缺少的材料,其留香性和持久性,更是其它香料不可比擬的,歷史上有“龍涎香與日月共久長(zhǎng)”的佳話。但由于抹香鯨的減少和動(dòng)物保護(hù),目前天然的龍涎香很少,且價(jià)比黃金,現(xiàn)在的龍涎香大多是人工合成的。
冷小婉以前只知道羅小華制的墨奇香,可由于制墨人保密,所以并不知道其中原因,現(xiàn)在聽(tīng)了張主任的話,才知道羅小華一定也是用了龍涎香。她也知道張主任說(shuō)的次等墨之所以臭,是因?yàn)榘局茣r(shí)需要用動(dòng)物的筋、皮什么的,但她不敢再說(shuō)了。
買好了墨,張主任又買了十張半熟宣和兩支好的小毛筆,然后就帶著溫小飛兩人去了比賽的地方。
比賽地點(diǎn)位于南豫縣第一中學(xué)。校園大門上拉著紅布橫幅,上寫:預(yù)祝第三十一屆教師節(jié)杯書法比賽圓滿成功。
冷小婉看了,心想:才三十一屆,看來(lái)時(shí)間不長(zhǎng)嘛。她看到這個(gè)學(xué)校比溫小飛的學(xué)校大多了,校園內(nèi)的樹(shù)木十分高大,看樣子有幾十年了,還有些矮小而密集的灌木,和城里路邊的一樣,被修剪得很有形狀。她又見(jiàn)這里的樓也比溫小飛學(xué)校的要高,數(shù)了一下都是五層,有四五棟,每一棟也都比溫小飛學(xué)校的樓要長(zhǎng)。
“這么多又高又長(zhǎng)的樓,這里的學(xué)生一定很多吧?”冷小婉悄悄問(wèn)溫小飛。
溫小飛點(diǎn)了點(diǎn)頭:“當(dāng)然了,這是我們縣最大的中學(xué),也是最好的,得好成績(jī)才能來(lái)上。”
此時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)半了,距離比賽時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)。參加比賽的人正6續(xù)趕來(lái),校園里的人漸漸多起來(lái)。
張主任先把廁所方位告訴了溫小飛,問(wèn)他要不要去。溫小飛說(shuō)不去,他又偷偷問(wèn)冷小婉去不去。冷小婉羞澀地?fù)u了搖頭。
這時(shí),張主任又從提包里取出一個(gè)紙片遞給溫小飛說(shuō):“這是參賽證,你拿好,到時(shí)要查驗(yàn)的?!?br/>
溫小飛接過(guò)來(lái)看了看,上面有自己的相片,不大好看,可也十分精神。上面還寫著賽場(chǎng)、組別等信息,他是高中組,第四賽場(chǎng)。
這時(shí),遠(yuǎn)處樓下開(kāi)始有人往里進(jìn)了,還有工作人員在引導(dǎo)。
張主任說(shuō):“走吧,讓進(jìn)去了,快去先找到賽場(chǎng)?!?br/>
三個(gè)人一起向前走去。他們隨著人流上了一棟教學(xué)樓,很快就找到了第四賽場(chǎng),走了進(jìn)去。
此時(shí)已經(jīng)到八點(diǎn)五十了,有兩個(gè)工作人員拿著一沓宣紙進(jìn)來(lái),把紙放在了講桌上。
工作人員都是一中的老師。一個(gè)老師開(kāi)始查驗(yàn)參賽證。另一個(gè)老師對(duì)大家說(shuō):“比賽馬上開(kāi)始,請(qǐng)大家安靜,除了參賽者,其余人全都出去,到走廊里?!?br/>
有人提出要留下來(lái)幫一下,可工作人員不允許,說(shuō)從始至終都必須由參賽者一人完成,因?yàn)檫@是高中組,不是小學(xué)組。
張主任和冷小婉只好出去了。溫小飛的位置在教室當(dāng)中的一排,他們到走廊里站在窗邊也能看得到。
八點(diǎn)五十五,工作人員開(kāi)始紙,每人一張,然后宣讀要求:“用這一張宣紙寫兩幅,一個(gè)橫軸,一個(gè)豎軸,橫軸內(nèi)容自定,豎軸內(nèi)容按要求寫‘師者,所以傳道授業(yè)解惑也’,字體不限,時(shí)間一個(gè)半小時(shí),可以提前交?!?br/>
說(shuō)完后,工作人員又把“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”這句話,用粉筆工工整整地寫在了黑板上,寫的是簡(jiǎn)化字。
九點(diǎn)整,比賽正式開(kāi)始,每個(gè)參賽者都開(kāi)始折紙,裁紙,教室里到處是白紙,就像是哪個(gè)大門大戶的人家辦喪事寫對(duì)子一樣。
冷小婉默念著黑板上的句子,心中暗想:這不是韓愈《師說(shuō)》里的嗎?這里的字除了“解惑”二字,其它都還好寫,而這“解惑”二字,主要是因?yàn)楣P畫多,尤其是“惑”字,結(jié)構(gòu)不太好掌握。但她覺(jué)得,對(duì)于自己的小飛哥哥來(lái)說(shuō),應(yīng)該不在話下,就是不知他會(huì)不會(huì)寫繁體字。
工作人員之所以用簡(jiǎn)化字寫在黑板上,而不用繁體字,是因?yàn)楸荣惒⒉灰笠欢ㄒ梅斌w字。
溫小飛把紙對(duì)折后,小心地從中裁開(kāi),取過(guò)半張,打算先寫橫軸。這個(gè)內(nèi)容自定,所以他要先寫。他把宣紙鋪在事先準(zhǔn)備好的報(bào)紙上攤平,然后打開(kāi)“千年香”,倒了半小碗,頓時(shí)奇香四溢。
“咦,這是什么香?”有人驚問(wèn)。
鄰邊一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)臉問(wèn)溫小飛:“嗨,你這是什么墨汁,怎么這樣香?”
“不許說(shuō)話。”工作人員立即制止。不過(guò)他們也聞到了香,聽(tīng)說(shuō)是溫小飛的墨汁散出來(lái)的,其中一個(gè)人就走過(guò)來(lái)看看,但并沒(méi)有過(guò)于好奇,又回去了。
這間教室里一共有十六人參加比賽, 溫小飛看了一下,只有自己用的是千年香,其他人用的都是二得閣,就心想:張主任這回可是下血本了,我不拿獎(jiǎng)也對(duì)不起這瓶“千年香”。
其他學(xué)生把紙裁好后,鋪好就開(kāi)始寫了,而溫小飛卻沒(méi)有立即動(dòng)筆寫。他鋪好紙后,先看了起來(lái),看了一會(huì)兒,又閉上眼睛想,過(guò)一會(huì)兒又睜開(kāi)眼睛繼續(xù)看。
紙是不能換的,要一次成功,就必須慎重。所以,外面的張主任見(jiàn)溫小飛這樣,也并不著急。在學(xué)校里,他有過(guò)一次這樣的經(jīng)歷,知道溫小飛此時(shí)是在打腹稿。
那次溫小飛把“坐愛(ài)”的“坐”寫成了“做”,簡(jiǎn)直令張主任終生難忘。后來(lái)他和老婆做那事時(shí)講了,老婆思索一番后,還認(rèn)為溫小飛寫得對(duì)呢,說(shuō)一定是當(dāng)年杜牧作詩(shī)時(shí)寫錯(cuò)了字,而后人就以錯(cuò)傳錯(cuò)了。
冷小婉自然也不著急。她想:小飛哥哥到底藝高人膽大,在這種場(chǎng)合能沉住氣,很是難得,這才是一個(gè)大家應(yīng)有的氣魄。
工作人員只是普通老師,對(duì)書法不大懂,見(jiàn)別人都寫,而溫小飛卻站在那里傻看,眼還時(shí)睜時(shí)閉,好像打盹一樣,就感到好笑,心說(shuō)別不會(huì)寫吧。
溫小飛足足看了有一刻鐘,終于提筆蘸墨。
張主任以為溫小飛準(zhǔn)備寫了,心里有些緊張。他聚目而視,大氣不敢喘,生怕一不小心吹走了溫小飛的靈感。
工作人員因?yàn)楸粶匦★w的怪異所吸引,就也看著溫小飛的筆,見(jiàn)他的毛筆非常好,兩個(gè)人都心想:這家伙墨好筆也好,字不好可就丟人嘍。
冷小婉知道溫小飛此時(shí)還不會(huì)下筆的,她估計(jì)溫小飛至少還要再看五分鐘才能寫,不然還會(huì)出問(wèn)題。
果然不出冷小婉所料,溫小飛提著筆又看了足足有五分鐘,把張主任腦門上都急得冒汗了,更把兩個(gè)工作人員氣得夠嗆,心里話:你這是來(lái)干什么的?濫竽充數(shù)哪混得過(guò)去?其他送學(xué)生參加比賽的老師,也有一些人暗暗笑,當(dāng)然也有為溫小飛暗中捏把汗的。
兩邊相鄰的同學(xué)都已經(jīng)寫好一幅了,他們見(jiàn)溫小飛還電線桿一樣站在那里,紙上連個(gè)黑點(diǎn)都沒(méi)有,都在心里暗笑:這位是不是有什么毛病啊?是患羊羔瘋了,還是手抽筋了?怎么不動(dòng)呢?
可是,正當(dāng)張主任著急和很多人疑惑、暗笑之際,就見(jiàn)溫小飛緩緩舉起了筆。
嘿,好個(gè)溫小飛,筆落驚人,書成氣人!
驚誰(shuí)?當(dāng)然驚兩個(gè)工作人員!
氣誰(shuí)?當(dāng)然氣其它參賽之人!
溫小飛的筆,如一條黑龍,在潔白的宣紙上起落自如,游走隨心,真是筆筆生花,字字出彩。
很快,一幅橫軸便一氣呵成。溫小飛收筆凝視,卻是眉頭一皺,似有不滿之處。
可兩個(gè)工作人員看了,卻兩眼呆,覺(jué)得非常之好。
張主任在外面雖然看不清,但也正因?yàn)榭床磺澹缘褂X(jué)得太好了。
其實(shí)溫小飛自己不滿意,只是因?yàn)樗麑?duì)自己要求高而已,這也是他水平提升了,能看出不足的一個(gè)表現(xiàn)。實(shí)際上他寫得這幅確實(shí)好,比之前要進(jìn)步一大截呢,與其他學(xué)生的字比起來(lái),那是不知好了多少倍。
周圍的學(xué)生看了,都面露羞愧之色,因?yàn)樗麄冇X(jué)得自己和溫小飛相比,太小兒科了,簡(jiǎn)直是來(lái)打醬油的。
冷小婉的臉上露出了一絲不易察覺(jué)的微笑,她在心里說(shuō):嗯,小飛哥哥拿獎(jiǎng)一定了。
她之所以這樣自信,是因?yàn)樗闯鰜?lái)了,在場(chǎng)其他人與自己的小飛哥哥相比,差距很大,就以她窗前那個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),握筆的手還抖呢,毛筆在紙上跟篩糠一樣,寫出的字還能好的了嗎?這個(gè)水平哪能和小飛哥哥比呢?
但她不知道,窗前的那個(gè)學(xué)生水平雖然不高,可平時(shí)也不至于像今天這樣,而今天之所以會(huì)這樣,完全是因?yàn)樗木壒省?br/>
原來(lái),那個(gè)學(xué)生見(jiàn)冷小婉這么漂亮,心思全亂了,只顧著偷看美人兒呢。而美人兒就站在跟前,他以為她在看自己寫字,于是就有些緊張,所以手就控制不住地抖啦。而其實(shí)冷小婉顧著看自己的小飛哥哥,只是偶爾才看他一眼,他是自作多情了。
所以,這個(gè)冷小婉,她把人害了,自己還不知道。但這確實(shí)也怨不得她,不是嗎?
這時(shí),一個(gè)工作人員看著溫小飛的字,由衷地夸獎(jiǎng)?wù)f:“太好了,看不出來(lái)??!我還以為你不會(huì)寫呢。”
“‘欲窮千里目,更上一層樓’,嗯,好漂亮的楷書!”另一個(gè)也贊賞道,“來(lái),再寫豎軸?!?br/>
這兩個(gè)老師,成了為溫小飛服務(wù)的了,一個(gè)小心地把寫好的字拿過(guò)去,另一個(gè)輕輕把另半張紙拿過(guò)來(lái)。聽(tīng)到外面有不滿之聲,兩個(gè)人才回到一邊去。原來(lái)外面有人對(duì)他們的厚此薄彼產(chǎn)生了異議。
這時(shí),溫小飛自己把紙鋪好,又看了起來(lái)。
冷小婉想:這幅寫的是規(guī)定內(nèi)容,不像上一幅是練過(guò)的,所以小飛哥哥應(yīng)該看得時(shí)間更長(zhǎng)才行。