教室的講臺前站著三位老師和一位學(xué)生，老師分別是胖子（語文代課老師）、愛德華?紐蓋特（前任語文老師）和班主任。講臺的另一邊是咧著嘴一臉不高興的索龍君。

    老爹早些時間被索龍氣得大病一場，不過幾周來他調(diào)養(yǎng)的情況似乎相當(dāng)不錯：人胖了許多，鼻子下面長出來長長的白色小胡子，不知是不是修剪過，胡子顯得很勻稱，像個倒過來的彎月亮。在病房里，大家都叫他“白胡子”。

    這一次白胡子的出院是迫不得已的，剛剛來學(xué)校的幾個小時前還在住院部打吊瓶，身上插的都是管子，四周圍著四個相貌奇美的極品護(hù)士。校醫(yī)庫蕾娃每周至少到醫(yī)院顧問一次。這些專業(yè)人士是尾田校長指派的，就怕他有什么閃失。老爹是全國公認(rèn)的四大特級語文教師之一，有不少學(xué)園都希望把他挖到自己名下，尾田覺得有必要對他實(shí)施全面護(hù)理，他留在本校可以極大提升本校的聲譽(yù)。

    對老爹來說，如今最大的麻煩就是索龍的問題。他在尾田學(xué)園執(zhí)教了58年之久，只有30年前一個叫羅杰的小鬼把自己氣得打了5年吊瓶，其余時光一直風(fēng)平浪靜。這次的出院他仍對索龍記恨不已。

    但招惹老頭生氣的那些事是不能怪索龍的，這都是羅賓為了打發(fā)深埋靈魂根部的寂寞刻意做出來的惡搞劇。其中惡改索龍的作文是她最愛干的。記得有一次，羅賓僅改了文中一個字就讓索龍大喝了一壺。那次老師讓大家以家庭為題，寫一篇記敘文。題目一出來山治、索龍、娜美、羅賓都感到棘手并為此感傷。因?yàn)樗麄儙讉€人都是從小就離家，長期在外面漂流，對父母的印象早已模糊不堪。當(dāng)時娜美比較狡猾，把伙伴當(dāng)做家庭直言不諱地袒露自己身為孤兒的實(shí)情，文章經(jīng)老爹在班中朗讀后無數(shù)學(xué)生感動涕零，同時為班長熱烈鼓掌一番。山治則寫了一篇電視劇中一個家庭的幸福生活，并同實(shí)際生活中的家庭概念進(jìn)行概括和對比，整篇文章凈是些冠冕堂皇的話，內(nèi)容略顯空洞，所以成績不高。羅賓描寫了薇薇的家庭的故事，憑靠自己優(yōu)異的聯(lián)想力，各種細(xì)節(jié)都被清晰重現(xiàn)出來，故此她的分?jǐn)?shù)僅次于班長。而對比下，索龍就差遠(yuǎn)了。他想不出父母在身邊的生活是怎樣的感受，于是便憑猜測胡亂編造了一個。

    其中有一個自己執(zhí)意要學(xué)劍道但父母卻竭力反對的偽橋段。原文如下：

    三個人吵架時，我對老媽吵道：“我可以學(xué)習(xí)和練劍道兩邊兼顧，只有參加比賽那天才會耽誤一些課，我保證事后會補(bǔ)回來的?！崩蠇寣ξ也恍家活?，說了一句“畢業(yè)后再說吧，先好好學(xué)習(xí)”便坐在沙發(fā)上再也不說話了?？吹剿@樣，我便把攻勢轉(zhuǎn)向老爸那邊，但又不知道該說些什么才能讓爸爸站到我這邊來，所以只好心情復(fù)雜地盯著老爸看。盯了沒有一會，老爸有些不耐煩了，轉(zhuǎn)過頭來對我說：“別看我，聽你_媽的?！?br/>
    這段作文從表面看一點(diǎn)錯誤都沒有。但羅賓委實(shí)夠壞，她把爸爸說的那句話中的“聽”字改成了“去”，于是整個句意都改變了。老師讀完這里，大家哄堂大笑，一度無法控制。老師和索龍均面色大紅，尷尬得生不如死。老爹瞪著綠頭，他恨不得現(xiàn)在就把青龍偃月刀揮出來狠杵他一通。而索龍也氣得想給羅賓吊在房梁上拿皮帶狠命抽上幾宿，但是都來不及了。從那天起，直到現(xiàn)在都有人對索龍的家庭抱有疑問，總在問他“你爸爸是不是黑社會的”之類的問題。

    秋姐站在講臺上說著一些“抄襲可恥”之類的官方套話。隨后又宣布胖子從今天被學(xué)校解職、并由白胡子繼續(xù)任教等事。其實(shí)這次抄襲事件根本不怪胖子。任課老師只是負(fù)責(zé)推薦，而真正審批的權(quán)限還是在校長手里。不過由于最近尾田很忙，審稿的事都交給秋姐全權(quán)代理，秋姐平時雖讀過很多書，但如此久遠(yuǎn)的文章難免未有耳聞，所以想都沒想就草率蓋了校章。第二天優(yōu)作榜公布下來后，在榜中見到抄襲之作的校長果然大怒，想發(fā)火，卻又無可奈何，辦事的人畢竟是秋姐，便決定要把索龍開除學(xué)籍，以此發(fā)泄火力。而誰知這個決定又被秋姐駁回，理由是全國的劍道大賽要指望索龍為學(xué)校爭口氣，所以校長只好再往下推，把胖子當(dāng)成了替死鬼。由此看來社會的確黑暗。要不人家總說，現(xiàn)在這個社會，關(guān)系的重要性要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過能力――只要有關(guān)系，小學(xué)沒畢業(yè)的人都可以進(jìn)教育局規(guī)劃高中建設(shè)。

    胖子在德國修習(xí)多年，精通歐洲文學(xué)，但對國內(nèi)一些當(dāng)代作品委實(shí)沒什么了解。他一直覺得自己教得不錯，這么被人踢了自然心有不甘。這一次他當(dāng)著全班的面抓著索龍的肩膀正正經(jīng)經(jīng)地說了一番心里話：

    “以前我在德國，還算是個名聲在外的小說家，但是一年前我回國了。你知道為什么嗎，索龍同學(xué)……”

    “不知道。”索龍撇著嘴，視線斜在一旁不愿看他。

    “因?yàn)槲矣霉饬宋宜械撵`感，已經(jīng)寫不出新意了。我告訴你，人就是人，才華再好的作家也會有江郎才盡的一天，我不會勉強(qiáng)在這個領(lǐng)域生拼硬湊些文字敷衍讀者，而且即使讓自己的筆桿結(jié)了蛛網(wǎng)，我也不會抄襲別人的作品。到那個時候，我會堅(jiān)然放棄寫作，到一個更適合我的領(lǐng)域重新開墾我的路途。在這人生的第二條路上，我會努力讓它比第一條更為出彩?！?br/>
    下面的同學(xué)安靜極了，氣氛格外嚴(yán)肅。人與人的空氣間隔著透明的鐵塊，僵硬得連根針都插不進(jìn)去。

    胖子看索龍一臉咧著嘴的樣子好像不大認(rèn)識錯誤，又說道：“我說索龍喲，你不能這樣嘛，知錯即改仍是好學(xué)生，你說你這證據(jù)確鑿的，抄了還說沒抄，非得把黑的說成白的，你后面還有那么多小姑娘支持你，你們這不是仗勢欺人么？！”

    “啊……沒有……”男生有點(diǎn)聽不懂，沉了一下，委屈道，“我沒有否認(rèn)我的作文是抄的，我上午在辦公室還寫了3份檢查，而且那些初中生知道我這篇是抄襲的以后就不再理我了……”

    “哦――看來是老師把你和小明搞混了……那……不管怎么樣，你好自為知吧。”

    索龍視線瞥向一邊，不情愿地點(diǎn)點(diǎn)頭。

    被校長叫去的時候，索龍也知道這件事鬧大了。周日那天，他拼命在家復(fù)習(xí)“個人考試”的內(nèi)容。僅是英語就讓他花去了一整天的時間。后來背過公式和古詩后，天早已大亮，他想到還有一篇作文要交便只好敷衍了事：從舊貨堆里找了本很多年前的雜志，把登在上面的文章稍加修改搬了上去。而由此換來的結(jié)果就是個人考試的每科成績都在75分以上，而那抄襲的作文卻給自己帶來了滅頂之災(zāi)。索龍為此后悔不已。每一次痛都是一次教訓(xùn)。為了以后不再吃虧，他只好勤奮總結(jié)教訓(xùn)。從這次的事件中，他明白到：人若不安安分分地努力，總有一天會碰到不得不兩者舍其一的局面。而這兩者無論舍掉哪個，都會對自己、自己的親人或朋友造成莫大的傷害。

    于是從這以后，索龍就決定要好好學(xué)習(xí)了。

    秋姐看時間差不多了，小聲囑咐一句胖子，在離開前向大家做個簡短的道別。于是胖子站到講臺前，像演講似的朝大家講了許多幾個月來的感受。那些話中包含著很多實(shí)感，在共鳴下連連勾起同學(xué)們的回憶。不少女生為此眼中飽含淚水。告別儀式一直持續(xù)了20分鐘，男生們都把他當(dāng)成朋友紛紛唱起《真心英雄》，只有男生a和男生b沒心沒肺地在下面悄悄唱了《分手快樂》，因?yàn)閮扇松险n搗蛋，總被更會搗蛋的胖子整得很慘。最后胖子在大家的淚光中悻悻而別。男生a、b壞笑著唱完歌，又拿起手機(jī)不知在私下操作著什么。

    （待續(xù)……）

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