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    晚飯時(shí)分,林寶悅見(jiàn)到了其他林家人!

    林思淼的老公洛培東,他們的兒子洛言!

    二伯父林建軍,也就是林曼婷的爸爸,及穿著一身軍裝身姿筆挺的林家長(zhǎng)孫林煜!

    五叔林紀(jì)文和五嬸程雪瑩,及他們的兒子林辰。

    聽(tīng)說(shuō)還有個(gè)小姑林思蕊,但今天有事沒(méi)有來(lái),來(lái)的是他們十六歲的兒子方登!

    林寶悅看著餐廳里的大圓桌坐的滿(mǎn)滿(mǎn)的一桌人,愣了!

    心想林家宅子大是大,房子也多,但不會(huì)那么多家子都住在一起吧?那得多亂啊!

    如果平時(shí)不住一起,那現(xiàn)在扎堆的回來(lái),是為了見(jiàn)她的?

    哇塞!這臉夠大啊!

    林寶悅情不自禁的摸了摸自己的臉!

    “除了小六兩口子,今天到的挺齊?。 彼坪跏菫榱私o林寶悅解惑,林思淼指著桌上的林煜林辰他們幾個(gè),斥道,“如果不是寶悅回來(lái),你們幾個(gè)臭小子是不是還不露影呢?”

    說(shuō)完又跟林寶悅挨個(gè)介紹,“你大哥林煜,27歲,級(jí)別正營(yíng);這是林辰,比你大一歲,今年也剛參加完高考;方登是你小姑的兒子,十六歲,現(xiàn)在是高一!”

    一圈介紹完,最后才拍了拍坐在她身邊的洛言,笑道,“這是你大表哥洛言,也是你師兄,京都大學(xué)出來(lái)的,現(xiàn)在在美國(guó)讀博!”

    林思淼介紹林煜時(shí)說(shuō)了級(jí)別,介紹洛言說(shuō)了大學(xué),但是介紹林辰時(shí)只說(shuō)參加了高考,卻沒(méi)說(shuō)考的大學(xué)是哪個(gè)!

    看來(lái)考的不是很好啊!

    她笑著跟眾長(zhǎng)輩及哥哥弟弟打了招呼,聲音柔和,笑容溫婉,看起來(lái)很淑女!

    林建軍看著是個(gè)嚴(yán)肅的人,問(wèn)起林照軍的情況起都板著臉,不知道的還以為在訓(xùn)人!

    林紀(jì)文看了看寶悅,什么都沒(méi)問(wèn),似乎對(duì)三哥回不回來(lái)無(wú)所謂,又或者不回來(lái)更好!

    “洛言考京都大學(xué)的時(shí)候是壓線進(jìn)的,跟寶悅可比不了,省狀元,超出了好幾十分呢!”

    大姑父洛培東看起來(lái)很斯文,說(shuō)話也溫文爾雅,看向?qū)殣倳r(shí)眼里的贊賞顯而易見(jiàn),“照軍從小就聰明,學(xué)什么都學(xué)的快。你爸說(shuō)你回家從不做作業(yè),也沒(méi)給你請(qǐng)過(guò)家教輔導(dǎo),看來(lái)除了腦子聰明外,方法也一定很好吧!”

    不等林寶悅說(shuō)話,洛言也問(wèn)道,“寶悅,你的學(xué)習(xí)方法是什么?”

    “我......”

    “別說(shuō)學(xué)習(xí)其實(shí)很簡(jiǎn)單,我也不知道怎么回事就輕輕松松考了個(gè)省狀元,很打擊人的!”

    桌上好幾個(gè)人都笑了,除了林曼婷和林辰!

    林寶悅道,“倒也不是,只是我說(shuō)出來(lái)你可能會(huì)不信!”

    洛言好奇道,“說(shuō)說(shuō)看!”

    “高三的時(shí)候,我把高一高二的內(nèi)容又過(guò)了兩遍!簡(jiǎn)單的說(shuō)就是,抓基礎(chǔ)!”

    因?yàn)闈M(mǎn)桌似乎只有林思淼一家三口對(duì)這個(gè)話題感興趣,所以林寶悅沒(méi)細(xì)談,說(shuō)了抓基礎(chǔ)之后就順嘴講了句要是有智能學(xué)習(xí)機(jī)就更好了!

    哪成想洛言竟在聽(tīng)到‘智能學(xué)習(xí)機(jī)’五個(gè)字時(shí),兩眼立刻就亮了!

    他盯著寶悅興奮的問(wèn),“說(shuō)說(shuō)你想到的這個(gè)智能學(xué)習(xí)機(jī),怎么個(gè)智能法?”

    林寶悅愣了下,問(wèn)洛言,“表哥,你的專(zhuān)業(yè)是不是電子科學(xué)與技術(shù)?”

    “這你都能猜到?”洛言笑了,“因?yàn)槲覍?duì)智能學(xué)習(xí)機(jī)感興趣?”

    林寶悅點(diǎn)頭,并順便解釋了下智能學(xué)習(xí)機(jī)的用途,“我并不是個(gè)肯花費(fèi)很多時(shí)間在學(xué)習(xí)上的人,有點(diǎn)懶!所以復(fù)習(xí)的時(shí)候我就在想,如果有個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)可以根據(jù)每個(gè)學(xué)生的年級(jí)進(jìn)行一次測(cè)試,做錯(cuò)的自然就是不會(huì)的,然后學(xué)習(xí)機(jī)就會(huì)根據(jù)這些錯(cuò)題,分析出這個(gè)學(xué)生的薄弱章節(jié),進(jìn)而推送掌握的不牢固的題目進(jìn)行練習(xí)!

    比如一名高二的學(xué)生測(cè)出初中的知識(shí)不牢固,那么學(xué)習(xí)機(jī)就會(huì)讓他從初一的知識(shí)點(diǎn)開(kāi)始學(xué)習(xí)和練習(xí)!

    我認(rèn)為這種查漏補(bǔ)缺的方法可以很好的鞏固基礎(chǔ)并節(jié)約學(xué)生的時(shí)間!”

    “嗤!”

    林寶悅話音剛落,就聽(tīng)對(duì)面林辰嘲諷的嗤笑道,“高中了還要學(xué)初中的,你是節(jié)約時(shí)間還是浪費(fèi)時(shí)間?說(shuō)的跟真的一樣!”

    對(duì)于林辰的出言不遜,林紀(jì)文和程雪瑩并未出聲阻止,甚至也同樣對(duì)寶悅的話持懷疑態(tài)度!

    但洛言卻領(lǐng)略到了其中的含義,他道,“因?yàn)橹R(shí)都是疊加的,初中是建立在小學(xué)基礎(chǔ)上,高中又是建立在初中基礎(chǔ)上,就像是造房子,小學(xué)和初中在下面充當(dāng)?shù)鼗缓笫歉咧?,大學(xué)!可如果一個(gè)房子的地基不穩(wěn),那這個(gè)房子可能會(huì)牢固嗎?寶悅,是這個(gè)意思吧?”

    林寶悅贊許的沖洛言點(diǎn)了點(diǎn)頭,“沒(méi)錯(cuò)!”

    林辰不悅道,“這種笨方法我不信有人會(huì)用,用了能考好?”

    林寶悅道,“我就是用的這方法!”

    洛言補(bǔ)充:“她是省狀元!”

    林辰和眾人:......

    洛言不管他,拉著林寶悅又問(wèn)起智能學(xué)習(xí)機(jī)的事,兩人聊的火熱,說(shuō)的又頭頭是道!

    這讓一旁坐著的林思淼和洛培東都對(duì)她露出贊許的目光,就連坐在主位的林老爺子看向林寶悅時(shí),都覺(jué)得這丫頭看著比下午時(shí)順眼了點(diǎn)!

    聽(tīng)到兩人聊起美國(guó)芯片的發(fā)展及國(guó)內(nèi)的落后,洛沛東笑著對(duì)妻子道,“看來(lái)你想讓洛言考公務(wù)員的心思得歇了,一時(shí)半會(huì)他不會(huì)回來(lái)了,即使回來(lái),你聽(tīng)聽(tīng),都和寶悅聊到以后回國(guó)開(kāi)智能機(jī)公司的打算了!”

    林思淼擺擺手道,“考公務(wù)員的事我也是順嘴一說(shuō),他真不愿意我還能強(qiáng)迫他?就是沒(méi)想到寶悅才多大,竟能和洛言聊的來(lái)!”

    “我也挺奇怪的,她到底是怎么想出來(lái)什么智能什么學(xué)習(xí)機(jī)的,還說(shuō)BB機(jī)會(huì)淘汰.......嘖,到底是省狀元,腦子不一般,這丫頭以后會(huì)有大作為!”洛培東毫不掩飾對(duì)林寶悅的欣賞,“聰明,愛(ài)動(dòng)腦,還有見(jiàn)識(shí)!你這個(gè)決定是對(duì)的!”

    最后那句話洛培東想表達(dá)的是林思淼勸老爺子讓林照軍一家回來(lái)的事!

    林家是高門(mén)大戶(hù)沒(méi)錯(cuò),可現(xiàn)在眼看著下一代個(gè)個(gè)平庸,沒(méi)一個(gè)頂事的,那么林家敗落就是遲早的.......