?“難道你屁股上墊了東西?如果換成是任何一個(gè)人這樣摔下去,都是受不了的!你能不能抬起頭來,為什么總是埋著頭呢?難道臉上長(zhǎng)了見不得人的東西?”夏秋雨問道。
“我臉上長(zhǎng)麻子了?!毙煲滥扰吭谧郎洗鸬溃曇艉磺?。
艾芳聽后先是一愣,幾秒后才反應(yīng)過來忙回頭驚訝地看著她,明明臉上好好的,怎么會(huì)長(zhǎng)麻子?
“既然是這樣,那就不勉強(qiáng)了!”夏秋雨輕輕地笑了笑,臉上表情有些怪,他走到徐依娜身邊,翻開她桌上的書本,認(rèn)真的看了看名字,然后走到講臺(tái)上……
在這間簡(jiǎn)單而不失華麗的校長(zhǎng)辦公室里,校長(zhǎng)倚坐在辦公椅上,緊皺著眉頭,正仔細(xì)地看著手上拿著的一檔資料。資料的第一頁(yè),“夏秋雨”的名字清晰而又明顯出現(xiàn)在他的視線里,這份資料,校長(zhǎng)足足看了一個(gè)上午了,滿臉肥肉的臉上一副不可思議的神情。
夏秋雨,夏秋雨,夏連威,夏秋雨,夏連威!他一直這樣反復(fù)地默念著。
18年了,時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼我們就離別18年了。這學(xué)校也創(chuàng)辦十八年,連威恩師,你的兒子長(zhǎng)得真是一表人才,看著這照片上眉清目秀,氣宇軒昂的模樣,這又是第二個(gè)夏連威呀。這么多年了,你居然還記得我。把你兒子引薦到我校實(shí)習(xí),真是對(duì)我莫大的信任,放心吧連威恩師,我一定會(huì)好好照顧秋雨的。
想到這,他忙向站在旁邊的李忠奎老師招了招手,旁邊是一位大約40多歲的男子,身體微胖,看起來忠厚老實(shí)。他恭敬地走到韓校長(zhǎng)的身邊,聽從差遣。
校長(zhǎng)低聲問道:“夏秋雨什么時(shí)候到學(xué)校的?”
“今天早上8點(diǎn)的樣子到的。”李忠奎畢恭畢敬地答道,從那從容不迫和老成持重的神態(tài)看得出這位老師跟隨校長(zhǎng)多年,是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老將。
“不錯(cuò)!”校長(zhǎng)將資料放到桌上,情不自禁地贊嘆起來,臉上還掀起一絲微笑,說:“夏秋雨是一個(gè)難得的人才,他多才多藝,智勇雙全,跟他父親一個(gè)樣。他父親16歲時(shí)擁了自己獨(dú)立的公司,并且坐上了行業(yè)界的老大,而他16歲那年聽說替他父親出了一個(gè)非常完美的方案,讓他父親的事情直步青云。
他的父親夏連威曾是我的恩師,二十年前,他是一個(gè)商業(yè)大亨,而我只是一個(gè)窮小子,那時(shí)我只能靠點(diǎn)文采維持生活,是他發(fā)現(xiàn)了我,并扶持了我,所以很快我就進(jìn)入了某編輯社做了主編,之后再創(chuàng)辦了小學(xué),最后才創(chuàng)辦的這所學(xué)校。在創(chuàng)辦這所學(xué)校時(shí),因資金不夠,差點(diǎn)被迫停下,當(dāng)時(shí)幸虧他出資幫助,不然現(xiàn)在我哪會(huì)有今天。他讓他兒子到我校實(shí)習(xí),這也算是我莫大的榮幸了?!?br/>
“校長(zhǎng),您說的夏連威,莫非是?當(dāng)年在你家我見過的那位嘴角上有一顆很大的痣的那位先生?”李忠奎回憶著以前的情景。
校長(zhǎng)很意外地笑了起來,說:“是啊,就是他。奇怪的是你和連威恩師只有一面之緣,他的樣子你居然還記得?!?br/>
“原來夏秋雨是連威先生的兒子!真是令人感到意外,他兒子長(zhǎng)得真的是俊啊?!崩钪铱l(fā)自肺俯地夸道。
“呵呵……是?。∷麅鹤邮且槐砣瞬?,多有福氣,讓人羨慕啊?!?br/>
“校長(zhǎng),夏秋雨再怎么優(yōu)秀,我覺得還是比不上少爺。我覺得少爺在各方面都是最棒的?!崩钪铱蹬醯馈?br/>
“你說的是不錯(cuò),可是,我的兒子根本就比不上夏秋雨,韓志誠(chéng)很多方面沒有夏秋雨成熟,夏秋雨從小就很懂事,跟著他父親走南闖北,見的東西都要比志誠(chéng)多多了?!?br/>
“這并不是代表什么?我覺得少爺才華橫溢,只是缺少表現(xiàn)的機(jī)會(huì)?!崩钪铱⒉黄埻n校長(zhǎng)的觀點(diǎn)。
“你是看志誠(chéng)是我兒子,才這樣說的吧,如果換成夏秋雨是我兒子呢?”韓校長(zhǎng)一本正經(jīng)地問道。
“不是的,校長(zhǎng)。”李忠奎一副認(rèn)真的樣子,答道,“我認(rèn)為少爺有一顆冷靜的心,愛觀察愛思考,這是他的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn),他有一顆極強(qiáng)的上進(jìn)心,凡事不甘落后,這是他的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn),他認(rèn)定的事情就會(huì)一心一意,堅(jiān)持不懈地去做,這是第三個(gè)優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)問題時(shí)他能及時(shí)去處理,有擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰Γ@是第四個(gè)優(yōu)點(diǎn),還有很多很多。
其實(shí)在少爺?shù)膬?nèi)心里,他的才華有多少,我想他心里比誰都清楚,只是少爺性格偏內(nèi),不輕易在外人面前展露才華。而且有時(shí)我感覺到他心中很憂郁很孤獨(dú),喜怒哀樂他都獨(dú)自往肚子里吞,讓人看了很心疼啊。”
“哦?你是怎么知道的?”校長(zhǎng)聽后好奇地追問道,他只覺得心中悲涼悲涼一片,兒子心中的苦,他能感受到,卻不能去改變。
“每次聽著他彈奏出那些曲子,細(xì)細(xì)去傾聽,里面總伴有淡淡的憂傷,雖然每彈奏的曲子都是那么的平靜。每次看到少爺完成的作品畫,畫的表面溫馨浪漫,令人憧憬,如果仔細(xì)去觀察,就會(huì)發(fā)覺畫上總是少畫了些東西,看上去很凄涼的感覺。”
校長(zhǎng)聽后內(nèi)心里滿是自責(zé),長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣,說:“想不到,居然最關(guān)心志誠(chéng)的還是你!作為父親,我深感到慚愧,真是失職了?!?br/>
“您別這么說,曾經(jīng)陪著少爺讀書好幾年,從小他安靜的舉止里總是會(huì)顯出他的才氣,讓人情不自禁地想要注視他?!?br/>
校長(zhǎng)微微一笑,為自己的兒子感到驕傲,但也消不去他心里對(duì)兒子的愧疚,他語(yǔ)重深長(zhǎng)地說道:“其實(shí),我心里早就認(rèn)為志誠(chéng)是最棒的,他是一個(gè)非常聰明優(yōu)秀的好孩子,是我最驕傲的兒子。好了,不談志誠(chéng)了,安排下去,夏秋雨要好好關(guān)照一下。缺什么少什么,有什么不滿的地方都要及時(shí)幫他處理。”
“是!”李忠奎恭敬地應(yīng)道。
“去忙吧!”韓校長(zhǎng)朝李忠奎揮了揮手,躺在椅子上閉目養(yǎng)神起來。