?九月，江城醫(yī)大。
基礎(chǔ)教學(xué)樓，解剖教室。
方解語(yǔ)走上講臺(tái)，鬧哄哄的教室一下子鴉雀無(wú)聲。
三十雙眼睛齊齊對(duì)住穿白袍的她。
方解語(yǔ)放好教材，開(kāi)口道，“yand……”
迎上她的眼神，臺(tái)下學(xué)生一臉懵逼。
這也，太直奔主題了吧……真的沒(méi)有自我介紹天氣寒暄新生鼓勵(lì)之類么？
“ghua,please.”前排響起一個(gè)男聲，不緊不慢的打破尷尬，其他人找著主心骨般笑出來(lái)。
方解語(yǔ)切換語(yǔ)言模式，“你們是xx級(jí)卓越班？第一節(jié)局部解剖課？”
新生茫然點(diǎn)頭。
解語(yǔ)松口氣，雖然離開(kāi)了幾年，總不至于走錯(cuò)教室，她有些不解，“我沒(méi)記錯(cuò)的話，卓越班要求基礎(chǔ)科目用英語(yǔ)授課，你們考進(jìn)來(lái)也是有英語(yǔ)分?jǐn)?shù)線吧？”
“……”聽(tīng)不懂專業(yè)英語(yǔ)，被嫌棄什么的。
局部解剖是醫(yī)學(xué)生第一道難關(guān)，眾人還沒(méi)做好心理準(zhǔn)備，突然出現(xiàn)這么個(gè)年輕的美女，視覺(jué)震撼來(lái)不及緩沖，緊接著不帶喘氣的一串流利英語(yǔ)，就算作為新生中的佼佼者，他們也被打懵了。
“——生理課就只有ppt是英文?！边€是剛才那個(gè)懶懶的聲音。
方解語(yǔ)看過(guò)去，是坐在第一排的男生，手長(zhǎng)腿長(zhǎng)，靠住椅背，輕笑的看她，跟眾人的緊張形成對(duì)比。
他帶了節(jié)奏，眾人紛紛附和，“細(xì)胞生物學(xué)也只是專業(yè)詞有英語(yǔ)注解……”
當(dāng)初這個(gè)所謂的卓越班打出英語(yǔ)授課的噱頭，讓他們擔(dān)心了一陣，但前幾節(jié)課下來(lái)，老師95%以上都講中文，還算欣慰。
方解語(yǔ)消化了一下信息，“我在本?；A(chǔ)醫(yī)學(xué)院的研究室工作，這門課是我導(dǎo)師于教授開(kāi)的，但他這學(xué)期有別的工作無(wú)法分-身，學(xué)校正在找接替者。新老師來(lái)之前我會(huì)幫忙代幾節(jié)課?！?br/>
“……你們的局解教材是英文，以后考試也是英文，第一節(jié)課我可以遷就你們用ghua，之后會(huì)逐步過(guò)渡，新來(lái)的老師也會(huì)用英語(yǔ)教學(xué)，所以請(qǐng)盡快適應(yīng)跟上節(jié)奏?！?br/>
臺(tái)下響起一片哀嘆。
他們拿到熱乎乎的原文教材時(shí)，也曾興奮過(guò)一陣，計(jì)劃先預(yù)習(xí)個(gè)二三十頁(yè)，但密密麻麻的蝌蚪字讓很多人連第一頁(yè)都沒(méi)能翻完。
對(duì)學(xué)生的能力預(yù)估過(guò)高，這稍稍打亂了方解語(yǔ)的計(jì)劃，但她很快振作起來(lái)，將之前的內(nèi)容換成普通話，“那就開(kāi)始吧，今天我們講局部解剖學(xué)的緒論，首先我需要一名模特，有誰(shuí)自愿上講臺(tái)示范？”
她在腦內(nèi)將英語(yǔ)備課內(nèi)容一一轉(zhuǎn)換，補(bǔ)充道，“對(duì)了，要男生，因?yàn)樾枰撋弦?。?br/>
臺(tái)下一陣偷笑。
——上臺(tái)脫衣服給（劃掉）美女（劃掉）當(dāng)教學(xué)模特？
被白蘇美師姐震懵的學(xué)生，尤其是男生，此刻終于找到發(fā)泄點(diǎn)，起哄道——
“大圣，就你了，上吧！”
被攛掇的是個(gè)小胖子叫孫元，本來(lái)也習(xí)慣了人生中的這點(diǎn)輕微惡意，此刻當(dāng)著方解語(yǔ)的面，竟有點(diǎn)不好意思，直著脖子說(shuō)，“算了吧，我又沒(méi)暉哥那身材?！?br/>
于是成功轉(zhuǎn)移了火力，剛才兩次搭話的男生變?yōu)榻裹c(diǎn)，應(yīng)該就是他口中的“暉哥”，女生們也借機(jī)多看他一眼，帶點(diǎn)羞澀。
方解語(yǔ)畢竟是教解剖的，隔著衣服也能看出“暉哥”骨肉勻停，肩寬腿長(zhǎng)，自然是教學(xué)的好材料。
男生們還在推搡嬉笑，畢竟是新生，找著個(gè)笑點(diǎn)就沒(méi)完。
“班長(zhǎng)是誰(shuí)？如果沒(méi)有自愿的，就班長(zhǎng)犧牲一下吧?！狈浇庹Z(yǔ)淡定的說(shuō)。
臺(tái)下爆出更大的哄笑。
小胖子幸災(zāi)樂(lè)禍，“暉哥，躲是躲不掉的——”
男生被眾人起哄，從座位站起來(lái)往臺(tái)上走，一路迎接男生們愛(ài)的鼓勵(lì)。
“暉哥就等這句話呢哈哈——”
“暉哥好好表現(xiàn)——”
原來(lái)之前兩次搭話的“暉哥”就是班長(zhǎng)。這倒是講得通。
看著好比nba全明星的出場(chǎng)方式，解語(yǔ)努力止住想要扶額的沖動(dòng)。
她當(dāng)學(xué)生那陣也是小班，大家都正襟危坐，可沒(méi)有這么娛樂(lè)的氣氛。
——也沒(méi)過(guò)去幾年啊。
“美女，我叫邵暉，是xx級(jí)卓越班的班長(zhǎng)，很榮幸給您當(dāng)模特?！?br/>
解語(yǔ)淡淡的說(shuō)，“我姓方，叫我?guī)熃憔涂梢粤??！?br/>
邵暉比方解語(yǔ)高一個(gè)頭，此刻微微低頭，說(shuō)的誠(chéng)懇，“那么方師姐……我是現(xiàn)在就脫嗎？”
方解語(yǔ)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就見(jiàn)邵暉退后一點(diǎn)，兩手交叉拎住衣角，將那件體恤麻利的擼過(guò)頭頂。
白花花的肉-體瞬間點(diǎn)亮微暗的教室角落，眾人倒吸一口氣。
邵暉將體恤團(tuán)成一團(tuán)，準(zhǔn)確扔回自己的空座位，順了順頭發(fā)，大大方方的對(duì)方解語(yǔ)笑道，“好了，師姐你可以盡請(qǐng)使用，別客氣?！?br/>
他這一串動(dòng)作行云流水，臺(tái)下已經(jīng)炸鍋了。
“暉哥你太過(guò)分了，還讓不讓別人活——”
“臥槽這是傳說(shuō)中的、‘肯德基外帶八塊雞’么——”
孫元跟邵暉一個(gè)寢室，早已受過(guò)震撼教育，其他人卻是第一次見(jiàn)。
男生們羨慕嫉妒恨，女生則大多紅著臉，眼神躲閃不敢細(xì)看。
方解語(yǔ)跟邵暉的距離比臺(tái)下近了不少，直面這充滿力度的結(jié)實(shí)軀體，不禁一震。
真是理想模特。
她斂住心神，“我們將通過(guò)模特，學(xué)習(xí)一組基本概念——【解剖學(xué)姿勢(shì)】，解剖學(xué)的【上下】，【前后】，【內(nèi)外】，以及【深淺】。首先是【解剖學(xué)姿勢(shì)】——”
站在講臺(tái)上的好處，就是可以將臺(tái)下的表情一覽無(wú)余。
姿勢(shì)上下前后內(nèi)外深淺……
看著那一張張精彩紛呈的臉，方解語(yǔ)幾乎可以猜到這些詞匯在他們的腦袋里如何發(fā)酵。
偏偏邵暉還貼心的加一句，“沒(méi)問(wèn)題，師姐你要什么姿勢(shì)我都可以配合?！?br/>
在嘈雜的哄笑聲中，方解語(yǔ)腦子有瞬間短路。
“——你能不能有點(diǎn)模特的本分？”
臺(tái)下男生屏住呼吸，美女師姐終于hold不住要炸毛了嗎？
竟然有點(diǎn)小期待呢。
方解語(yǔ)發(fā)現(xiàn)自己的失控，不不不，她可不能踩進(jìn)這個(gè)套。
再開(kāi)口時(shí)已經(jīng)恢復(fù)淡定，“解剖學(xué)姿勢(shì)是這門學(xué)科的基本標(biāo)準(zhǔn)，即身體直立，兩眼平視前方……”
邵暉看看她的表情，總算沒(méi)再回嘴，一個(gè)指令一個(gè)動(dòng)作照著做。
男生們滿腔期待化為泡影，還以為美女師姐會(huì)嚶嚶嚶的淚奔回辦公室呢，或者看她出口成臟會(huì)是什么樣子，想不到她竟然強(qiáng)行無(wú)視了……無(wú)視了……無(wú)視了……
“跟理論同步的實(shí)驗(yàn)課，我們會(huì)從胸腔解剖開(kāi)始，所以今天先在模特身上講講胸部體表?！?br/>
經(jīng)過(guò)最初的混亂，方解語(yǔ)逐漸找到節(jié)奏，她靠近邵暉，“按從上到下的順序，我們先來(lái)到鎖骨，這是胸部明顯的骨性標(biāo)志……”
這部分跟剛剛的解剖學(xué)姿勢(shì)不同，具體到骨頭肌肉，沒(méi)法隔空演示，方解語(yǔ)必須伸手，在邵暉胸前逐一劃過(guò)，講解鎖骨、胸骨、肋骨……
邵暉倒是淡定，本分的扮演著模特，任由方解語(yǔ)在他身上劃拉。
男生們憋笑憋的很辛苦，有幾個(gè)女生完全沒(méi)抬頭，紅著臉只看教材上的例圖。
講完骨性標(biāo)志，方解語(yǔ)拿出筆，“接下來(lái)是相對(duì)抽象的胸膜范圍，我會(huì)在模特身上標(biāo)示——這是重點(diǎn)，也是考點(diǎn)?！?br/>
眾人高考完不久，聽(tīng)到這個(gè)關(guān)鍵字，不敢大意了，原本害羞的女生也視死如歸的抬頭，凝視班長(zhǎng)的肉-體。
方解語(yǔ)一邊講解，一邊在邵暉胸前畫線，從中線畫到側(cè)方，抓住他胳膊，將他轉(zhuǎn)了90度，再轉(zhuǎn)到180度，右邊畫完又換左邊。
不久，邵暉上身就遍布線條。
方解語(yǔ)換了支粗點(diǎn)的筆，繼續(xù)在他身上標(biāo)出雙肺及心臟范圍，“……第五肋間左鎖骨中緣內(nèi)側(cè)0.5-1cm處是正常的心尖搏動(dòng)點(diǎn)，這個(gè)位置將來(lái)在內(nèi)科診斷學(xué)，尤其心臟聽(tīng)診部分有重要意義?！?br/>
方解語(yǔ)輕輕按住他左側(cè)乳-頭下方，“你稍微前傾一下。對(duì)，這樣搏動(dòng)感更加明顯……”
這一幕立刻成為男生寢室的午間熱議話題——
“暉哥，老實(shí)交代，被美女摸的感覺(jué)怎樣？”
“還用問(wèn)，肯定心動(dòng)過(guò)速唄！”
“我就關(guān)心in了沒(méi)？換我絕對(duì)受不了——”
“媽蛋早知道有這福利我就自告奮勇了?！?br/>
當(dāng)然也有濁世清流。
“我說(shuō)你們是不是有點(diǎn)過(guò)分啊，欺負(fù)師姐年輕、臉皮薄么？”
發(fā)出異議的是楊明，進(jìn)校分第一，正在查原文教材的生詞。
眾人有些訕訕的，畢竟是學(xué)霸，得罪不起，將來(lái)少不得找他抄翻譯借筆記啥的。
邵暉也正色道，“就是，嚴(yán)肅點(diǎn)兒，科學(xué)態(tài)度呢——解剖學(xué)姿勢(shì)的英文版背了嗎？胸膜范圍呢？賭一毛錢下節(jié)課考?！?br/>
“切——”眾人鄙視，班長(zhǎng)這是得了便宜賣乖啊。但這一提醒，也不敢大意了，各回各屋看書。
楊明繼續(xù)查生詞，邵暉卻無(wú)法平靜，回想起那雙手在自己胸前帶起的溫度。
明明只是蜻蜓點(diǎn)水，表情聲音也并無(wú)曖昧，記憶中的觸感卻讓他再度燥熱。