階梯教室，上課，我并不是真的來這里上學(xué)的，我只是造成我是這里的學(xué)生這一個既定的事實。
即使我想聽課也聽不懂。
天眼擁有者除了可以使用手機等設(shè)備上網(wǎng)，事實上可以直接用天眼上網(wǎng)，當(dāng)然這兩者的網(wǎng)絡(luò)信號制式是不一樣的。
我?guī)У氖且豁斉鋫涮煅圻^濾器的鴨嘴帽，因為過濾器是蓋在天眼上的，而天眼又像一枚肉色的硬幣，所以過濾器又有一個俗名：錢匣子。
錢匣子，也就是天眼過濾器，還具備天眼信號中繼的作用，發(fā)送和接收的信號，都要經(jīng)過錢匣子的過濾處理。
同時錢匣子又有信號放大的功能，才能實現(xiàn)地面基站能夠接收到天眼的信號。
視網(wǎng)膜就是天眼網(wǎng)絡(luò)的屏幕，搜索到的信息和現(xiàn)實世界是重疊到的，不過因為不在同一個視覺層次，可以控制視覺的焦點是選擇放在現(xiàn)實世界，還是虛擬信息上。
用天眼上網(wǎng)最好的方式是閉上眼睛，這個時候會“看”到白色的虛無世界，需要查詢的信息，就以圖片或文字等方式顯示在這片白色虛無世界上。
也就是說不需要光腦倉也可以上網(wǎng)，也可以進入虛擬游戲世界，唯一不同的是，光腦倉配備神經(jīng)反饋系統(tǒng)，操作有真實感，可以模擬在環(huán)境中的色聲香味，直接天眼接入網(wǎng)絡(luò)，則只有視覺反饋信息。
我接入天眼網(wǎng)絡(luò)的時候，發(fā)現(xiàn)教室里突然多了很多上課的學(xué)生，當(dāng)我閉上眼睛，這些多出來的人就出現(xiàn)在白色虛無的世界，還是按著在教室中的位置分布排列。
我明白這些人是通過天眼網(wǎng)絡(luò)來到教室里上課的，他們的本體并不在課堂上。
當(dāng)我不刻意閉上眼睛，只是眨眼，由于視覺殘留的關(guān)系，這些虛擬的人看上去一直坐在那里，而且真實度非常高，很難分辨真假。
天眼系統(tǒng)，讓現(xiàn)實世界和虛擬世界重合了。
同時我也看到了非常尷尬的一幕，有個虛擬人同學(xué)正在把手伸向翟夢雅的胸部，做著揉捏的動作，臉上還露出意淫的表情，其他虛擬人同學(xué)則在起哄。
我沒準(zhǔn)備把這么惡心的事情告訴翟夢雅，她并看不到虛擬人，也感覺不到虛擬人的“揉捏”。
當(dāng)我看向他的時候，他絲毫沒有在意我的眼神，有個虛擬人同學(xué)提醒他：“顧宏，翟夢雅邊上那個男同學(xué)在看著你。”
顧宏說道：“剛才都試過了，他看不到我，再說，能看到又怎樣？”
我趁翟夢雅不注意的時候推了顧宏一把，阻止了顧宏猥瑣的動作，兩個虛擬人之間可以發(fā)生肢體交互，顧宏一愣，其他的虛擬人同學(xué)轟然大笑。
顧宏感覺被羞辱了，想要動手打我，但是拳頭打到我身上他反而被彈了回去。
“哈哈，顧宏你現(xiàn)在打他是不是傻啊，他現(xiàn)在是無敵的??！”
這是天眼系統(tǒng)的真實性補償機制，我是以真實和虛擬兩重身份出現(xiàn)在這個場景中的，顧宏可以攻擊我虛擬人的身份，但是不能改變我真實人的物理位置，為了場景的真實性，我現(xiàn)在對于虛擬人而言，就是無敵的狀態(tài)。
顧宏叫囂道：“他媽的，你給老子等著，老子現(xiàn)在就過來。”
在等顧宏過來的時間，我上網(wǎng)查了一下，現(xiàn)實世界和虛擬世界要重合，至少需要有一名觀察者在場。
觀察者是將虛擬和現(xiàn)實結(jié)合起來的人，就好比我現(xiàn)在的狀態(tài)，但我還不是觀察者，因為我只接收虛擬人數(shù)據(jù)，場景數(shù)據(jù)我不接收，而是通過眼睛直接看到的。
人物數(shù)據(jù)和場景數(shù)據(jù)比起來，兩者之間的體量是芝麻和西瓜的區(qū)別，f級的天眼無法接收場景這一類龐大的數(shù)據(jù)，強制接收有可能損壞天眼。
觀察者除了要在現(xiàn)場，還要把觀察到的場景發(fā)送出去，雖然課堂這樣的相對靜態(tài)場景，更新場景的頻率不需要太高，相對以人物數(shù)據(jù)傳輸為主，無論如何能成為觀察者至少也需要e級中等的天眼等級。
而能把整個場景都觀察進去的人，一定是坐在教室的最后一排。
我轉(zhuǎn)過頭去看，果然在最后排的位置發(fā)現(xiàn)了她，面無表情的的注視著整個教室。
我問翟夢雅：“坐在最后排的那個人是誰？”
翟夢雅連頭也沒回的低聲說：“咱們經(jīng)貿(mào)系的冰雪美人慕雨虹，追她的人從望縣都排到巴黎了，你就不用想了。”
幸虧她這幾句話只有我能聽見，邊上的虛擬人同學(xué)聽不到，不然我就尷尬了。
下課時還沒有見顧宏到場，我和翟夢雅出了課堂，脫離了觀察者的視線，虛擬人同學(xué)也便消失了。
看我和翟夢雅走在一起，紛紛有同學(xué)傳出“翟夢雅邊上那個人是誰”的聲音，而且還有疑問句：“難道又一朵?；ㄗ屫i拱了？”
沒想到翟夢雅還是校花。
走廊上，我不經(jīng)意的問翟夢雅：“你認識顧宏這個人吧？”
翟夢雅淡淡的回答：“是不是有人給你說什么了？我和他沒什么關(guān)系?！?br/>
“不是什么關(guān)系都沒有吧？”接茬的是秦如云，我能感覺到秦如云對翟夢雅的敵意，她瞧著我說，“顧宏是她的前男友。”
我的臉皮不自覺的抖動了一下，翟夢雅挽住我的手：“不要聽她胡說，是他到處宣傳我和他是情侶，我真的和他沒有關(guān)系。”
這下，?；ǖ詨粞疟灰恢恍聛淼呢i拱了這個事情，算是坐實了。
秦如云罵道：“賤人，有臉搶別人的男友，沒有臉認是嗎？”
翟夢雅反駁：“我真的和他沒有關(guān)系，他把你甩了不是因為我?！?br/>
翟夢雅這句話徹底的激怒了秦如云，沖上來打翟夢雅，我把她護在懷里，任憑秦如云對我拳打腳踢。
慕雨虹聽到動靜也走出教室，觀察者一到，其他的虛擬人也全都跑了出來。
場面更加混亂，我給慕雨虹一個眼神，希望她能關(guān)閉觀察者空間，退出天眼網(wǎng)絡(luò)。
她沒有照做，我發(fā)現(xiàn)，更多的人加入到這片觀察者的虛擬空間，不僅僅是同學(xué)，還有一些完全不相干的人。
我意識到，慕雨虹是對整個天眼網(wǎng)絡(luò)開放了這片觀察者空間，對這里的事情進行直播，看熱鬧的人也不知道還有多少。
我想，也許是慕雨虹沒有看到我的眼神，于是我對她喊道：“慕雨虹，請你關(guān)閉觀察者空間，謝謝?！?br/>
慕雨虹沒有理我，我知道她能聽見我在說什么。
我再次對慕雨虹喊道：“慕雨虹，我再說一次，關(guān)閉觀察者空間，否則你會后悔的。”
秦如云喊道：“慕雨虹，不要關(guān)，我要讓全世界看看這個賤人的下場?！?br/>
“衡飛!秦如云朝一位擁有健碩肌肉的男同學(xué)喊道，“把這賤人的相好給我打趴下！”
給我們上課的文老師攔住了衡飛：“住手！你想背學(xué)校的處分??？”
衡飛回頭問秦如云：“云云，要不以后再收拾他？”
文老師示意我們倆先離開，我看也只能先忍了這口惡心，再從長計議。
走廊上，看熱鬧的人分成兩排，我和翟夢雅穿過指指點點的人群，走廊的盡頭，顧宏攔住了我們的去路。
我淡淡的說：“去校外解決吧?！?br/>
顧宏笑了：“去爛尾樓吧?！?br/>
翟夢雅拉住我：“別去，你打不過他們的。”
我說：“這架不打，咱們走不了。”
九淵雖然只有我和師傅兩個人，但要說打架，那是每天都有，為了誰吃雞頭這種小事，我和師傅都能打上一架。
入世也有一段時間了，一次架都沒打，還真有些皮癢。
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