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時(shí)千飲的眼神太過犀利可怕, 坐在歲聞身旁的胖同學(xué)完全抵抗不住, 接觸到時(shí)千飲視線的那一刻, 就乖乖收拾東西站起來(lái), 像頭流浪的胖狗似站在教室的走廊里。
時(shí)千飲直接坐下。
全班鴉雀無(wú)聲。
歲聞看著坐在身邊的時(shí)千飲, 欲言又止了好幾下, 總覺得對(duì)方的這個(gè)行為非常熟悉，經(jīng)常在電視上的偶像劇中看見，讓他不由自主想要問問對(duì)方……昨天被自己教會(huì)之后, 他究竟用ipad看了什么東西。
短暫而詭異的沉默之后, 講臺(tái)上的班主任沒做什么表態(tài)，只是說(shuō)：“好了，周同學(xué)坐到二組三排的位置吧。新同學(xué)是歲聞的弟弟, 剛剛從國(guó)外回來(lái)，一來(lái)就進(jìn)入了高三實(shí)驗(yàn)班, 壓力很重, 大家要彼此照顧, 互相幫助?！?br/>
聲音落下，上課鈴聲敲響，高三學(xué)生的每一分鐘都是極其寶貴的，講臺(tái)上的班主任立刻離開, 換了英語(yǔ)老師進(jìn)來(lái)上課。
對(duì)比四十歲教數(shù)學(xué)的班主任, 這位英語(yǔ)老師如今才二十七八, 海歸背景, 平時(shí)打扮得精致又潮流, 不過太過吹毛求疵又非常注重學(xué)生的成績(jī)，所以并不是非常受學(xué)生歡迎。
“姜恒——”
麻桿似消瘦的英語(yǔ)老師今天燙了頭風(fēng)騷的小卷發(fā)，一進(jìn)門就叫起了一個(gè)學(xué)生，“昨天我布置背誦的課文你開始背吧?！?br/>
姜恒從座位上站了起來(lái)。
他是一個(gè)白皙消瘦的男生。他支吾了下，磕磕絆絆開了口。
結(jié)果第一句話還沒背完，英語(yǔ)老師已經(jīng)極其不悅說(shuō)：“都什么時(shí)候了，課文還背不熟練，你高考究竟想考到哪里去，考到工地磚頭上去嗎？”
白皙瘦弱的男生漲紅了臉。
英語(yǔ)老師卻不管，他不再看姜恒，也沒有讓人坐下，直接轉(zhuǎn)向時(shí)千飲，用標(biāo)準(zhǔn)的牛津腔讓時(shí)千飲介紹他過去生活的城市和大學(xué)。
英語(yǔ)老師等著時(shí)千飲。
時(shí)千飲看著英語(yǔ)老師。
而后，英語(yǔ)老師：“please？”
時(shí)千飲坐得穩(wěn)如泰山。
對(duì)方在說(shuō)什么，他壓根聽不懂。
班級(jí)很安靜。
英語(yǔ)老師看著時(shí)千飲，同學(xué)們也看著時(shí)千飲。
周一早晨的空氣猶如注入興奮劑，哪怕最困的學(xué)生也從昏昏欲睡中清醒過來(lái)，交頭接耳，雙目炯炯。
歲聞就差埋頭桌面了。
對(duì)方上學(xué)的第一天第一節(jié)課，他就意識(shí)到了，幫助時(shí)千飲融入現(xiàn)代社會(huì)的日子還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
但無(wú)論再遠(yuǎn)，也要開始。
趕在英語(yǔ)老師臉色徹底改變之前，歲聞咳嗽一聲。
“那個(gè)，老師?！?br/>
歲聞替時(shí)千飲出聲：“我弟弟是從日本回來(lái)的，所以不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)?！?br/>
英語(yǔ)老師很懷疑：“從日本回來(lái)的人不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)？”
歲聞：“日本的小縣城?！?br/>
英語(yǔ)老師追根究底：“哪個(gè)小縣城？”
歲聞非常鎮(zhèn)定：“一個(gè)叫翙的小縣城，他是那個(gè)地方的主人?！?br/>
英語(yǔ)老師：“……”
我聽你瞎幾把扯。
總算將英語(yǔ)老師糊弄過去的歲聞重新坐下。
剛一坐下，他就發(fā)現(xiàn)身旁的時(shí)千飲同學(xué)完全沒有受到老師威風(fēng)的影響，正拿著根筆在研究。
他朝時(shí)千飲看去。
看見對(duì)方直直捏著筆，劃下一橫，這一橫歪歪扭扭，如同蜈蚣。
時(shí)千飲對(duì)此顯然并不滿意，于是他劃下第二道痕跡，將紙張劃破了。
時(shí)千飲的臉色有點(diǎn)沉，好像有朵陰云罩在了他的臉上，他準(zhǔn)備第三筆，但是“咔嚓”一聲，脆弱的圓珠筆管被他直接捏破了！
陰云之中陡然冒出一道閃電，趕在閃電拉開大雨之前，一只手從旁伸來(lái)，握住了他的手。
歲聞握住了時(shí)千飲的手。
他和對(duì)方看過來(lái)的目光撞上了。
他將手指豎在唇上，比劃一個(gè)安靜的手勢(shì)，隨即壓低聲音，用不打擾其他同學(xué)的氣音說(shuō)話：“別急，我來(lái)教你?！?br/>
他往時(shí)千飲方向湊近了些，右手前伸，穿過時(shí)千飲的前胸，握住了時(shí)千飲拿筆的手。
兩人的距離一下變得很近。
歲聞半邊肩膀抵在了時(shí)千飲的胸膛上，而時(shí)千飲的另一只手正搭在他的肩膀上。
他開始感覺到了一點(diǎn)不對(duì)勁，總覺得無(wú)論他握著時(shí)千飲的手的行為，還是時(shí)千飲搭著他肩膀的行為，似乎都有點(diǎn)gaygay的……
他從時(shí)千飲懷中退了出來(lái)，將手從后繞過時(shí)千飲的背部，握住對(duì)方的右手。
這個(gè)姿勢(shì)有點(diǎn)艱難，兩人靠得更近了，臉貼著臉，歲聞幾乎半個(gè)身子趴在時(shí)千飲的身體上。
但是顯然，這個(gè)姿勢(shì)比上一個(gè)姿勢(shì)正常許多。
歲聞專心幫對(duì)方矯正握筆姿勢(shì)：“硬筆的握筆方式和軟筆的握筆方式不一樣，硬筆的姿勢(shì)是這樣的，手指放松，筆桿微斜……”
真正握住了才能發(fā)現(xiàn)，對(duì)方的手意外的柔軟，和最初握著刀時(shí)冰封冷冽的模樣相去甚遠(yuǎn)。
歲聞忍不住瞟了一眼對(duì)方的手，猜想這雙手掌之下蘊(yùn)含著的真正的力量。
專注指導(dǎo)的人并沒有發(fā)現(xiàn)，在他握住時(shí)千飲手的那一刻，班級(jí)里的同學(xué)就開始對(duì)他們暗中觀察，私下交流……
然后，他們就被時(shí)千飲瞪了。
同學(xué)們：“……”
下一秒，歲聞放在抽屜里的手機(jī)突然亮了。
班級(jí)群里，有人艾特了他，開玩笑說(shuō)：“歲聞歲聞，你和你弟弟這么親密嗎？大庭廣眾之下都抱在了一起?！?br/>
這一發(fā)言似乎打開了大家的話匣子。
老師在上面講解題目，眾人在抽屜里悄悄玩手機(jī)，趁時(shí)千飲還沒加入進(jìn)來(lái)之時(shí)死勁八卦。
“歲聞，你弟弟的姓為什么和你不一樣？你們是同母異父的兄弟嗎？”
“狗血的氣息。”
“狗血的氣息+1”
“日本的學(xué)生現(xiàn)在可以留這么長(zhǎng)的頭發(fā)了嗎？看著好酷啊?！?br/>
“不過有點(diǎn)中二。”
“確實(shí)很中二哈哈哈哈?！?br/>
“等等我們這樣說(shuō)他會(huì)不會(huì)生氣。他一臉我超兇.jpg”
“所以才要趁他不再群里的時(shí)候死勁說(shuō)?！?br/>
“有理有理?！?br/>
群里眾人十分活躍，抽屜里的手機(jī)一直在亮。
歲聞教完時(shí)千飲握筆姿勢(shì)之后，納悶地拿起來(lái)看了看，看見大家的聊天記錄。
他沉思片刻，覺得自己契約在身，日后肯定是和時(shí)千飲同進(jìn)同出，就算說(shuō)兩人關(guān)系不好他們也不會(huì)相信，索性直接承認(rèn)了他們的想法：
“都知道我和他感情好，還當(dāng)著我的面說(shuō)他壞話嗎？”
群里鴉雀無(wú)聲。
大家陷入長(zhǎng)考。
時(shí)千飲：“你在干什么？”
歲聞收起了手機(jī)：“沒干什么。對(duì)了，提前和你說(shuō)，我是高三，需要上課和高考。”
時(shí)千飲：“所以？”
歲聞：“所以我白天都沒有空，只有晚上和周末能同你找尋歲聞的力量。”
時(shí)千飲：“嗯?！?br/>
原本準(zhǔn)備了一籮筐話要說(shuō)服對(duì)方的歲聞都驚訝了：“你就這樣同意了？”
時(shí)千飲淡淡說(shuō)：“知識(shí)值得認(rèn)真對(duì)待。何況就才一年而已?！?br/>
說(shuō)著，時(shí)千飲再將ipad掏出來(lái)，插上耳機(jī)，按圖索驥，打開英語(yǔ)節(jié)目，從幼兒學(xué)英語(yǔ)開始看起。
歲聞看著這一幕，久久無(wú)語(yǔ)。
這年頭，妖怪也是真的上進(jìn)啊。
身為一個(gè)人類，就很有壓力。
沒有人注意到，最早被英語(yǔ)老師叫起來(lái)的姜恒正低頭坐在自己的座位上。
他脖子塌著，背脊佝著，雙目直直盯著桌子上的課本，好像已經(jīng)不會(huì)換第二個(gè)姿勢(shì)了。
室內(nèi)明亮，太陽(yáng)光隨風(fēng)搖晃，將坐在這里的男生眼睛都晃得花了。
一行行英語(yǔ)文字扭成漩渦，直朝他撲來(lái)！
他突然將臉埋入臂彎，淚水無(wú)聲落下，浸濕書本。
明明很努力了……
明明一天從早讀書到晚……
結(jié)果還是什么也不行……
被老師罵，被父母罵……
我活著還有什么意義……
真的……真的好想死??！
無(wú)形的念頭從敞開的窗戶飄散出去，于風(fēng)中暗暗傳遞。
當(dāng)其傳遞到隔壁教學(xué)樓樓頂?shù)臋跅U時(shí)，一朵烏云飄上天空，遮住太陽(yáng)，黑沉沉如同雕塑的欄桿突然被觸動(dòng)，上邊頓時(shí)泛起一層薄薄的黑霧！
這時(shí)，角落里，光芒忽然一閃，一枚小小的光球忽然浮現(xiàn)在半空之中。
當(dāng)光球出現(xiàn)的時(shí)候，欄桿上的濃濃黑霧就像是被什么給引導(dǎo)了一樣，紛紛朝光球飄去。
這一過程一直持續(xù)。
光球正在吞食黑霧……
其余幾人垂頭喪氣，不敢答腔。
尤其是德育處主任，明明天氣不熱，他也不胖，偏偏手上擦汗的帕子就是停不下來(lái)，從開會(huì)到現(xiàn)在，他都換了三條手帕了。
片刻，幾人囁喏：“校長(zhǎng)，這個(gè)事情，確實(shí)有點(diǎn)奇怪，幾天之內(nèi)發(fā)生兩起相似事件，尤其下午這一次……您看，是不是我們學(xué)校犯了什么沖……”
校長(zhǎng)咳嗽一聲，打斷這幾個(gè)人，同時(shí)犀利地瞪了他們一眼。
瞎暗示什么呢，大家都是高知分子，能說(shuō)這種鬼話嗎？
隨后校長(zhǎng)平心靜氣：“好了，事情既然發(fā)生了，并且沒有釀成惡果，那就到此為止吧……反正這么奇怪的事情，說(shuō)出去大家也將信將疑。還有，高三雖然艱苦，但高考年年都有，也不能因此讓同學(xué)們的心里產(chǎn)生問題，蔣主任——”
德育處主任姓蔣，他慌慌忙忙說(shuō)：“校長(zhǎng)，您說(shuō)?！?br/>
校長(zhǎng)拉著臉：“從現(xiàn)在開始，狠抓學(xué)生心理健康工作，明白嗎？”
蔣主任：“明白，明白！”
校長(zhǎng)又對(duì)其他人說(shuō)：“幾位主任——”
其余人：“校長(zhǎng)您說(shuō)。”
校長(zhǎng)加重語(yǔ)氣，意味深長(zhǎng)：“我們也要開拓思路，用一切手段，預(yù)防事情再度發(fā)生，明白嗎？”
其余人心領(lǐng)神會(huì)：“明白！”
校長(zhǎng)：“散會(huì)！”
散會(huì)之后，以校長(zhǎng)為首，五個(gè)學(xué)校高層領(lǐng)導(dǎo)不約而同地翻著手機(jī)通訊錄，從中找出某某大師的號(hào)碼。
所謂黑貓白貓，能抓到老鼠的就是好貓。
一面狠抓學(xué)生心理健康，一面聯(lián)系大師看看學(xué)校風(fēng)水忌諱，雙重保險(xiǎn)，雙重安心！
***
漆黑的夜幕深藏秘密，孕育罪惡。
來(lái)自校長(zhǎng)的會(huì)議剛剛結(jié)束不久，市雙語(yǔ)中學(xué)的教職工宿舍之中，細(xì)碎的呢喃從一扇亮著燈的窗戶后傳出。
“今天月考成績(jī)出來(lái)了，小深考得很好，有班上的第十名，年段十五名?！?br/>
“按照往年的情況，這個(gè)成績(jī)?cè)偌由弦恍┦∈械墨@獎(jiǎng)，小深可以直接申請(qǐng)航空大學(xué)的保送名額，只要航空大學(xué)通過，小深不用參加高考，就能夠直接達(dá)成他想上航空專業(yè)的大學(xué)的目標(biāo)了?！?br/>
“你知道嗎……我的小深越來(lái)越懂事了?！?br/>
“前天我生日，他買了一束花送給我。晚上他還走進(jìn)廚房說(shuō)要幫我做飯……”
天花板上，柔亮的光照亮室內(nèi)。
一位女人坐在書桌之前，對(duì)著個(gè)精致人偶絮絮叨叨。
這位靠坐在椅子上的女人溫柔文秀，只是眼唇有些皺紋，暴露了她真實(shí)的年齡。
十月份的開頭，天氣其實(shí)并不冷，暑熱還眷戀大地，遲遲不肯離去，學(xué)校里大多數(shù)的師生都還穿著夏天的短袖衣裳。
但屋子里的女人不止穿著長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲的睡衣，肩膀上還搭上一條披帛。
她泛著青的手指按著披帛，不時(shí)將披帛整理，確保披帛能夠好好地遮住自己的整個(gè)上半身。
為了將自己徹底遮住，她佝僂肩背，幾乎縮在椅子里，看上去像被冷到了。
至于那尊坐在桌面的人偶，它漂亮又討喜，精致而美麗。
它有長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，豐滿的雙頰，微紅的嘴唇。它一頭燦爛的金色大卷發(fā)溫順地垂下來(lái)，扎成兩束，落在胸前。層層疊疊的白色蕾絲長(zhǎng)裙蓋住它的膝蓋，它的左手挽著籃紅彤彤的蘋果，右手臂彎處棲息一束薰衣草。
它的眉眼可愛地彎著，仰著下巴，關(guān)心又專注地看著女人。
連燈光都喜愛它，特意給它打了個(gè)金邊。
它陪伴女人很久了。
女人習(xí)慣地將心事告訴它。
它也習(xí)慣傾聽女人的心事。
它就像之前每一次異樣，耐心地聽著女人說(shuō)的一切，聽女人叫它：“娜娜……”
開門聲陡然響了起來(lái)。
臥室的門被推開，一個(gè)樣貌平凡的中年男人走了進(jìn)來(lái)。
如果歲聞?wù)驹谶@里，就能發(fā)現(xiàn)，進(jìn)來(lái)的男人正好是教他們班物理的老師。
物理老師走到書桌前，將帶回來(lái)的物理書往桌子上一丟。
椅子上的女人朝旁邊避開了下。
一避之下，正讓物理老師看見擺在桌上的人偶。
精致的人偶睜著足有面孔三分之一大的眼睛，剔透的玻璃體無(wú)聲無(wú)息地盯著男人看。
物理老師心頭一陣不舒服，對(duì)女人說(shuō)：“都什么年齡了還和小女孩一樣玩娃娃，你也不害臊？明天就把娃娃給扔了！”
說(shuō)完他又走了，去拿衣服準(zhǔn)備洗澡。
臥室沉寂許久。
最后，一滴透明的水珠砸在人偶的臉上，模糊人偶的臉。
夜真的深了。
四下沒了聲音，也沒了燈光。
那扇窗戶也陷入黑暗之中。
今天沒有月亮，只有星星的微光灑入窗戶，照亮被妥當(dāng)裝入透明盒子之中的精致人偶。
這天的最后，女主人還是聽從了男主人的話，決定將這一陪伴了自己許久的娃娃送給別人了。
躺在黑暗之中，娃娃臉上面對(duì)女主人時(shí)候的溫柔似乎消失了。
它被拋棄了。
它不知道要去什么地方。
它沉默著，大大的眼睛無(wú)神地看向遠(yuǎn)方。
它漂亮的身體之內(nèi)，一點(diǎn)黑霧突兀出現(xiàn)，漸漸彌散……
也不知道過了多久，柔亮的光突然照亮窗戶。
這點(diǎn)宛如好幾只螢火蟲聚在一起飛舞過來(lái)的光線之中，一枚小小的光球徐徐出現(xiàn)。光球像是被玩偶吸引，一路飛到人偶放上，吸收著自人偶體內(nèi)的滋生的黑霧……當(dāng)它將所有黑霧吸收完畢，它和之前所有的同類一樣，由光明變成漆黑。
隨后，這道漆黑的光投入人偶的體內(nèi)，霎時(shí)，相較之前更強(qiáng)大數(shù)倍的力量突兀沖出！絲絲縷縷的黑霧凝成了長(zhǎng)長(zhǎng)的黑鞭。
黑色的鞭子像是女人的長(zhǎng)發(fā)，又像是漆黑的長(zhǎng)蛇，從人偶體內(nèi)，一路游入臥室，沖入睡在床上的女人體內(nèi)。
剎那，女人睜開眼睛，人偶閉上眼睛。
***
一個(gè)晚上很快過去，第二天醒來(lái)的時(shí)候，時(shí)間還早，窗外的天空灰蒙蒙的，似乎也正打著盹兒，不愿張眼。
歲聞在床上發(fā)了一會(huì)呆，突然想起昨夜夢(mèng)見的片段。
他一下清醒，伸手在床頭摸了一下，摸出了自己的三張卡牌。
紅綠燈，舊書，欄桿。
三張卡牌依次出現(xiàn)在歲聞的掌心之中。
他望著三張卡牌沉思了一下，先將昨天才降服的欄桿挑出來(lái)，降服時(shí)間太短，還不了解卡牌特性。
接著他又將紅綠燈卡牌給挑出來(lái)，好好的卡牌上黏了張記事本的紙條，每次一看見，渾身的強(qiáng)迫癥都犯了。
三去其二，手中只剩下孤零零的舊書卡牌。
舊書就舊書吧，好歹還能說(shuō)話，有什么情況也能及時(shí)反饋。
歲聞仔細(xì)想想，覺得舊書挺合適的。他開始回憶夢(mèng)中公主的聲音，伸出手指，在半空輕輕一劃，嘗試著像過去的自己，直接于空中構(gòu)出物體的形態(tài)……
但并沒有成功。
他使出全力，只有手指在前方傻傻劃過，不見一痕墨色出現(xiàn)。
歲聞：“……”
他假裝一切無(wú)事發(fā)生，收回了手，換個(gè)方法。
他將手指按在卡面上，再度控制著體內(nèi)的力量。
正如形靈需要載體，當(dāng)他手指上的力量有了依托物的時(shí)候，力量就如臂指使，一路流轉(zhuǎn)指尖上邊。
一縷幽光的光閃在他的指尖。
這光恰似碎星，紛紛落在卡面的墨跡上，水似滲透，為其添上一縷漆光。
歲聞的靈力滲入卡面墨跡的同時(shí)，一道模糊的輪廓出現(xiàn)在他的腦海之中，就像手上描繪的東西同時(shí)出現(xiàn)在了腦海。
描形，蘊(yùn)靈。
萬(wàn)物形具而神生。
夢(mèng)中的話再度浮現(xiàn)耳畔，歲聞若有所思。
當(dāng)舊書的整個(gè)輪廓被歲聞?dòng)渺`力描繪完畢的時(shí)候，一道暗光于卡牌上一轉(zhuǎn)而過，卡面上的墨跡像是被水洗了似的清晰明亮。
歲聞突然感覺到了雨霧似輕薄的靈力。
這些靈力就聚集在自己指尖之下，舊書的輪廓之上，他心頭一動(dòng)，薄霧似的靈力就匯入他的身體……
“嗯啊——”突然一聲□□響在安靜的室內(nèi)，舊書嬌羞說(shuō)，“降物師，你真討厭，突然就對(duì)人家做了這么快樂的事情?！?br/>
時(shí)千飲：“什么快樂的事情？”
兩道聲音同時(shí)響在室內(nèi)。
歲聞和時(shí)千飲對(duì)視。
情況，突然尷尬了……
坐在地上的歲聞茫然了那么一小會(huì)。
人偶爆炸之后，他毫無(wú)抵抗能力地被拋了起來(lái)，他感覺天旋地轉(zhuǎn)，更在旋轉(zhuǎn)之間感覺到一陣惡心。
然后他就出現(xiàn)在了這里。
這個(gè)有些奇怪的更衣室。
歲聞瞅著衣架上的衣服，他覺得它們看上去很不對(duì)勁，一時(shí)又說(shuō)不出哪里不對(duì)勁。
于是他繼續(xù)巡視著這間屋子。
從左向右看去，當(dāng)先的一面靠著墻壁的落地穿衣鏡，但鏡子的邊框不是木頭也不是鋼鐵，反而神奇地用了塑料材質(zhì)……現(xiàn)在還有人用塑料包裹鏡子嗎？
歲聞將疑惑放在心間。他繼續(xù)向下看。
鏡子的旁邊，橢圓的燈貼在墻壁上，正閃爍明亮而暖黃的光芒。
這是正常的。
但是燈的下邊，又?jǐn)[放著一個(gè)圓形的大魚缸。
魚缸的水是藍(lán)色的，里頭的魚是彩色的。
歲聞突然明白這個(gè)更衣室為什么一直帶給他某種奇怪的感覺了。
他從地上站起來(lái)，來(lái)到浴缸之前。
透過藍(lán)色的水幕，他清楚地看見游動(dòng)在其中的魚兒的材質(zhì)。
和鏡子邊框如出一轍的塑料就是魚的身體。
可塑料魚們暢游水中，追逐搖擺，找餌吞食，欺負(fù)同伴，還有翻著肚皮仰泳假死的……每一樣動(dòng)作，都機(jī)靈可愛地和真正的魚兒一樣。
歲聞想了片刻，將手伸向浴缸，還沒碰觸到水面，水里的魚兒已經(jīng)望風(fēng)而逃。
這時(shí)，他又在反射著頭頂光的浴缸玻璃上看見了自己模糊的倒影。
他心中升起了許多不好的預(yù)感。
他慢慢轉(zhuǎn)身，朝旁邊的鏡子看去。
塑料邊框的鏡子忠實(shí)照出他的模樣。
他穿著件白襯衫，背藍(lán)色背帶褲，有一頭咖啡色的頭發(fā)，畫出的五官，圓球似的手與腳。
一個(gè)人形布偶站在鏡子之前。
暴怒的人偶把所有人都帶入了它的世界。
歡迎光臨，玩偶的世界。
“啪?！?br/>
安靜的空間里，忽然一道響聲自歲聞背后傳來(lái)！
歲聞嚇了一跳，轉(zhuǎn)過身去，聽見更清晰的聲音響起來(lái)。
“啪?！?br/>
“啪。”
聲音由遠(yuǎn)而近，由小變大，自閉合的門外響起，像有什么東西，正朝這里一路走來(lái)，最后，停在門口。
情況不明，呆在屋子里的歲聞屏息凝神。
然而，“吱呀——”一聲。
閉合的門被推開了，漆黑和比漆黑更黑的影子一同出現(xiàn)。
一只黑鳥站在了門口。
站在外頭的黑鳥比此刻的歲聞矮三分之一左右，胖乎乎肥嘟嘟，羽毛蓬松，油光水滑。
它站在門口，兩只翅膀并不安然貼在身體上，反而向前交叉，抱于胸前，一根細(xì)細(xì)的，閃亮白光的狹長(zhǎng)物正被它抱于懷中。
歲聞提起的心猛地一松。
他認(rèn)出了對(duì)方，時(shí)千飲。
緊張的氣氛消散無(wú)蹤，但空氣依然安靜，沒有人說(shuō)話，想要說(shuō)話的歲聞和時(shí)千飲都發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)不出話來(lái)。
歲聞和時(shí)千飲面面相覷。
布偶和黑鳥面面相覷。
片刻，歲聞將手伸入吊帶褲的大口袋，掏摸了半天，總算用圓滾滾的手掌黏出一張小卡片來(lái)。
接著，他照著空氣揮了一下，一個(gè)比平?？蓯墼S多、還換了個(gè)粉色封面的舊書從卡片中跳了出來(lái)。
歲聞操縱舊書顯示：“見到你真好……”
時(shí)千飲走上前，他沒辦法操縱舊書，于是舉起翅膀，直接在舊書空白頁(yè)面上書寫：“一點(diǎn)都不好?！?br/>
歲聞稀奇：“為什么？”
時(shí)千飲：“因?yàn)楝F(xiàn)在，我經(jīng)受了平生未見的恥辱。再來(lái)一百個(gè)契約也沒有用，等我出去，先解決你……”
歲聞：“……”
時(shí)千飲：“……”
兩人都沒有動(dòng)，只有時(shí)千飲在書上寫出的那句話，慢慢顯示，點(diǎn)點(diǎn)消失。
歲聞久久不語(yǔ)，然后他揪掉了對(duì)方的一根羽毛。
時(shí)千飲：？
他警惕歲聞：你干什么！
歲聞不解釋，運(yùn)用高度壓下時(shí)千飲，用力揉毛，盡情享受。
時(shí)千飲：？？？
時(shí)千飲奮力掙扎：你給我走開！
歲聞淡定摟住時(shí)千飲，盡情摸索與享受。
反正出去兩人還要打一場(chǎng)。
那現(xiàn)在，當(dāng)然是能怎么舒服就怎么來(lái)了——已經(jīng)好奇對(duì)方漂亮的羽毛很久很久了！
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兩人會(huì)合一處，未知的世界好像也變得不太恐怖了。
歲聞從這間更衣室中走出來(lái)，更衣室的外邊是條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，走廊是漆黑的，但走道的盡頭存在光源。走到這里，有兩條樓梯，一條往上，一條往下。
站在樓梯之前，歲聞試著問了問舊書：“現(xiàn)在是什么情況？為什么我和時(shí)千飲會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)童話的世界里，變成娃娃？”
舊書和兩人一樣不能說(shuō)話，但它依舊可以將字顯示在白紙上邊。它回答歲聞：“降物師，你還記得物忌的第四個(gè)階段嗎？”
歲聞：“物禁？”
舊書：“物禁的禁，所指不單是禁止，更有禁閉的空間的意思。人偶已經(jīng)變成物禁了，我們現(xiàn)在，正存在于它的空間之中……”
昏暗的燈光之下，緩緩浮現(xiàn)文字的舊書十分詭異。
兩人看著彼此，不理舊書，繼續(xù)向前。
進(jìn)都進(jìn)來(lái)了，還能怎么樣，別說(shuō)只是在人偶制造的空間里，就算是在人偶的身體里，他們也得繼續(xù)前進(jìn)……
沿著樓梯一路向下，眼前豁然開朗，室內(nèi)變成了室外，一大片美麗的薰衣草田出現(xiàn)在歲聞和時(shí)千飲眼前。
有風(fēng)一吹，整個(gè)薰衣草田層層蕩漾，如同濃紫海浪，
歲聞和時(shí)千飲發(fā)現(xiàn)了藏在薰衣草田中的一個(gè)布偶。
它戴著草帽，弓著背，埋下臉，手拿一個(gè)小鏟子，一下一下的鏟著。
兩人朝這個(gè)布偶走了兩步。
布偶默默前挪一步。
兩人又朝這個(gè)玩偶走了兩步。
布偶默默朝前挪了三步。
歲聞確定自己的猜測(cè)了，他召喚出舊書，在舊書上寫下一行字，然后讓舊書出現(xiàn)在前方布偶身旁。
會(huì)飛的書本還是比較惹人注意的。
草帽布偶忍不住扭頭看了一眼。
一眼之后，它一丟鏟子，蹬蹬蹬跑到歲聞和時(shí)千飲身前。
書本也跟著回來(lái)了。
空白的紙業(yè)上還顯示著之前歲聞寫的那句話：“我是歲聞?！苯又诛@示，“說(shuō)不出話可以在書上寫字?！?br/>
草帽布偶寫道：“我是費(fèi)羽。這是哪里？”
歲聞：“人偶的玩具世界?！?br/>
費(fèi)羽：“……”
明明布偶的臉都是畫上去的，在寫完這句話的時(shí)候，歲聞依舊從陡然僵硬的費(fèi)羽臉上看見了晴天霹靂般的痛苦。
好久，僵硬的費(fèi)羽弱弱寫了句：“真的？”
歲聞安慰費(fèi)羽：“開玩笑的，其實(shí)我們都在做夢(mèng)。”
這個(gè)安慰也太沒有誠(chéng)意了！
費(fèi)羽亂糟糟地想了一會(huì)，接受了自己變成布偶進(jìn)入人偶世界的事實(shí)。
然后他的腦筋就可以轉(zhuǎn)動(dòng)了：“你們一路走下來(lái)的時(shí)候，有看見其他的布偶嗎？”
歲聞：“沒有?！?br/>
費(fèi)羽：“我看了一個(gè)，但是當(dāng)時(shí)害怕就繞路走了。現(xiàn)在想想，它穿著粉紅裙子扎著辮子，也許是陳兮兮！”
有了方向，隊(duì)伍就由費(fèi)羽帶路前進(jìn)。穿過這片盛開的薰衣草花園，幾人又進(jìn)入了個(gè)蘋果樹花園，沉甸甸紅彤彤的果子綴在樹枝上，將樹枝都?jí)簭澚恕?br/>
歲聞這回知道人偶手上的蘋果和薰衣草是從哪里來(lái)的了。
過了這片樹林，再向前走，就是一個(gè)小花園，花園草木豐茂，有噴水池和秋千。
一個(gè)紅裙子扎辮子的布偶正坐秋千上，一蕩一蕩，還歪頭揚(yáng)手，跟眾人打了個(gè)招呼。
看見這一幕后，歲聞就確定這個(gè)布偶是陳兮兮了。
畢竟，好像，他們一圈之中，只有陳兮兮這么大膽……
舊書再度派上用場(chǎng)。
歲聞第三次寫道：“我是歲聞……”
粉色布偶瞅了一眼，立刻跳下秋千回復(fù)說(shuō)：“我是陳兮兮！歲聞弟弟，為什么大家都變成了人，就你變成了一只鳥？”