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下午一點(diǎn)半，趙志強(qiáng)在校長室召集校委會成員開會一
這個(gè)會可開可不開，其實(shí)也沒有什么正經(jīng)事，無非就是昨天喝酒前后說過的那些事情，趙志強(qiáng)又重復(fù)了一遍開學(xué)前的班主任申報(bào)、科目填報(bào)等工作對新教師來說是新鮮事物，可對老教師來說就是老生常談的小事，今年又沒有新教師分配，學(xué)校政策也沒有什么改變，很多事情也就顯得簡單多了唯一的變化是以前由柳旭偉主持的事務(wù)，現(xiàn)在變成了王一川而已
就在趙志強(qiáng)認(rèn)為沒有什么事情可談，就要宣布結(jié)束會議的時(shí)候，春天說話了
“趙校長，我有個(gè)事情想要請示一下”春天笑著舉起了手
“噢？”趙志強(qiáng)一愣，把頭轉(zhuǎn)向春天，接著就笑了，“這又不是小學(xué)生課堂言，舉什么手？放下、放下”
春天不好意地?fù)狭藫项^說“趙校長，我有一個(gè)不成熟的建議就是初二和初三級部的班主任和任課老師能不能不要進(jìn)行大變動，只是進(jìn)行一下微調(diào)，把工作熱情不高、考試成績不好或者班級管理出現(xiàn)失誤的老師調(diào)動一下，其他的盡量不要動這樣做既有利于學(xué)生的穩(wěn)定，也有利于老師教育和教學(xué)工作的開展因?yàn)橐粋€(gè)新老師要熟悉一個(gè)班級的六七十個(gè)學(xué)生，至少需要一個(gè)月的時(shí)間如果我們盡量讓班主任和任課教師跟班，就可以最大限度地為老師們節(jié)省出一個(gè)月的時(shí)間和精力，這段時(shí)間可以把它用在提高學(xué)生的學(xué)生成績和班級管理上”
趙志強(qiáng)用贊賞的眼光看著春天說“好好好，小春，你接著說”
“這樣用兩年或三年的時(shí)間，我們就可以把三個(gè)級部的教師給理順和調(diào)整好，最終形成一個(gè)聘初一、跟初二、送初三的局面一個(gè)老師跟一個(gè)班級一跟就是三年，班主任也是這樣可以消除一些老師心里面‘做一天和尚撞一天鐘’的想法，畢竟這幾十個(gè)孩子是他三年內(nèi)已定的工作目標(biāo)和對象，我相信沒有老師會拿學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和自己的聲譽(yù)開玩笑而新分配的老師可以替換不合格的班主任或者教學(xué)成績不好的老師，替換下來的老師去教務(wù)處或后勤打雜，我估計(jì)沒有老師愿意去打雜所以，這種做法只要輪上這么一圈，我相信就會形成良性循環(huán)，到時(shí)候?qū)W校里呈現(xiàn)的肯定是‘人人奮勇爭先，個(gè)個(gè)創(chuàng)新爭優(yōu)’的良好局面，到那時(shí)我們在座各位的工作都會很好做，老師們之間也就沒有勾心斗角、明爭暗斗的事情生了嘿嘿，這是我今天上午剛想到的，也不知道對不對”春天憨笑著把話說完
“哈哈哈，好啊，”春天話音剛落，趙志強(qiáng)就笑著叫好，“我就說小春這個(gè)年輕人有思想嘛，這個(gè)建議提的好，我們可以討論一下，盡快實(shí)施小春是一匹千里馬啊，呵呵，我這個(gè)伯樂臉上也有光”
2.
趙志強(qiáng)掩飾不住滿臉的笑意和對春天的喜愛，惹得馮術(shù)、宋秀、王一川、李澤和孫成章等人各懷心思，都用復(fù)雜的眼光看著春天
趙志強(qiáng)問其他人對春天提出的這個(gè)建議的看法，眾人支支吾吾地互相推脫著，誰也不肯第一個(gè)言，其實(shí)是各存心事
王一川認(rèn)為這是教學(xué)改革方面的事情，應(yīng)該由他這個(gè)教導(dǎo)主任提出來才好，春天的做法有點(diǎn)越權(quán)，也讓他有點(diǎn)難堪，可又不能明著說出來，畢竟春天的出點(diǎn)也是為了學(xué)校的工作
而馮術(shù)、李澤作為老資格的級部主任，這種有利于教學(xué)和學(xué)生管理的建議竟然由一個(gè)剛剛提撥、還沒正式上任的新人提出，并且得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，感覺老臉上就有些掛不住
前勤的教學(xué)工作和宋秀沒有關(guān)系，所以他也就懶得言，但是趙志強(qiáng)對春天的青眼有加，讓宋秀心里多少有一點(diǎn)說不出的不舒服
倒是孫成章大力支持春天的建議，說是可以試一試
看看召開全體教師會的時(shí)間就要到了，趙志強(qiáng)決定今年私下里試一試看，但在會議上不明確提出來，并安排教導(dǎo)主任王一川帶領(lǐng)三個(gè)級部主任馮術(shù)、孫成章和春天一起商量著操作