離開競(jìng)技區(qū)后，何冬青帶著文皓和紫婷走出電競(jìng)社的活動(dòng)室，來到了寬敞明亮的走廊。
“訓(xùn)練室不在這里嗎？”紫婷問。
“嗯，活動(dòng)區(qū)的噪聲還是太大了，為了不讓隊(duì)員們受到干擾，電競(jìng)隊(duì)的訓(xùn)練區(qū)設(shè)置在本樓層的最角落處?！焙味嘁贿吔忉屢贿呁呃壬钐幮腥ァ?br/>
一番誠(chéng)心招待下，紫婷早已忘卻被何冬青面試淘汰時(shí)的不悅，不等文皓行動(dòng)，就已邁著輕快的小碎步跟上何冬青了。
看著她天真歡喜地模樣，文皓覺得有點(diǎn)好笑，搖了搖頭，也跟了上去。
前往訓(xùn)練區(qū)的途中，他們經(jīng)過了幾個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)室，半掩或全開的門內(nèi)，是大學(xué)生們?cè)谶M(jìn)行自身喜愛的活動(dòng)，紫婷和何冬青作為現(xiàn)役大學(xué)生，對(duì)這些場(chǎng)面司空見慣，而從未體驗(yàn)過大學(xué)生活的文皓，這一切都充滿著新鮮感。
“應(yīng)該是這個(gè)程序編程出錯(cuò)了！”
在某個(gè)門口傳出的聲音，讓文皓控制不住地駐足觀望。
活動(dòng)室內(nèi)，那群學(xué)生正激烈地辯論著什么，他們很激動(dòng)，但也看得出他們很享受，這樣的一個(gè)過程。
如果母親沒有突然離世，文皓的生活也是正常的軌道，參加高考，或以正常身份或以電競(jìng)體育生就讀某所大學(xué)，然后像他們一樣謳歌著自己的青春。
假如是那種生活，現(xiàn)在的自己會(huì)是怎樣的？
突然間，文皓有些悵然若失。
“小白你在干什么呢？”
回頭發(fā)現(xiàn)文皓快掉隊(duì)了，紫婷和何冬青便跑了回來。
“……沒事，走吧。”文皓搖頭，再抬步時(shí)，眉眼間卻多了一分惆然。
訓(xùn)練區(qū)繼承了活動(dòng)室的高調(diào)風(fēng)格，在未到盡頭前的十字分岔處就已設(shè)立了一塊牌匾：前方青鳥電競(jìng)隊(duì)訓(xùn)練區(qū)，閑人勿近。
這大張旗鼓的警示，仿佛前面是一塊不可侵犯的圣地。
訓(xùn)練區(qū)的門口修飾比較樸素，和一般的教室無(wú)二，是一扇鋁合金門，何冬青推開了門率先進(jìn)去后在門內(nèi)示意文皓和紫婷進(jìn)入。
待紫婷和文皓進(jìn)入室內(nèi)，何冬青隨手關(guān)上門，頃刻間就將外面的所有雜音隔絕在外。
踏入這間房間的那一刻起，文皓的耳邊忽然傳來清脆的鍵盤敲擊聲，以及不高不低的交流聲，十?dāng)?shù)臺(tái)機(jī)子分布在這百平米秩序的房間內(nèi)，每臺(tái)機(jī)子面前都有一個(gè)人端坐著，定睛一看，這群人中竟有兩名女孩子。
“牧師跟上?！?br/>
“保護(hù)好法師！”
“刺客切得漂亮！”
室內(nèi)沒有任何多余的吵雜聲，有的只是必要的交流聲，每個(gè)人都戴著耳機(jī)，全神貫注地施放操作指令，沒人留意到他們這幾個(gè)突然來訪的客人，秩序井然，儼然有專業(yè)體育隊(duì)伍訓(xùn)練時(shí)的風(fēng)范了。
似乎被這肅穆的氣氛所感染，紫婷回過頭，聲細(xì)如蚊地問：“我們會(huì)不會(huì)打擾到他們了？”
文皓不知道怎么回答，因?yàn)樵谶M(jìn)入這里之前，他一直以為所謂的校隊(duì)，頂多就是一群愛好者小打小鬧的游戲罷了，現(xiàn)在親眼見識(shí)到這嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練情況，還真的很意外。
相比二人的小心謹(jǐn)慎，何冬青就沒有那么多顧慮，只見他用力的拍了拍手，道：“第一輪訓(xùn)練結(jié)束后休息一下！”
眾人仿佛沒有聽見何冬青的話，仍在進(jìn)行自己的訓(xùn)練任務(wù)，但何冬青卻沒有強(qiáng)調(diào)第二次，轉(zhuǎn)頭詢問文皓：“我們?nèi)ダ锩娣块g休息一下還是？”
“看一下吧?！?br/>
在何冬青極力邀請(qǐng)時(shí)，文皓對(duì)他們的一切一無(wú)所知，擅自地下了定義，現(xiàn)如今大大改觀，自然燃起了幾分興趣。
何冬青聽到這句話臉上出現(xiàn)了幾分驚喜，畢竟他是認(rèn)為文皓這等大神級(jí)別的人物對(duì)他們這些業(yè)余人員的訓(xùn)練不感興趣的，當(dāng)下立馬道：“好！”
文皓點(diǎn)點(diǎn)頭，徑直走到一名男子身后，這名男子帶著一副黑框眼鏡，一頭劉海遮住了整個(gè)額頭，乍一看，頗有幾分韓國(guó)帥哥的味道。
他玩的是藥劑師職業(yè)，嫻熟的操作和精心鋪設(shè)下，對(duì)面隊(duì)伍被他的劇毒藥搞得陣形難以整合，再加上一番對(duì)隊(duì)友的精準(zhǔn)指揮，文皓就知道這人的水平已經(jīng)很接近職業(yè)水準(zhǔn)了。
看了一會(huì)激烈的對(duì)戰(zhàn)后，文皓突然抬頭環(huán)視一圈，確定了這里面有十個(gè)人正在進(jìn)行5v5的團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)，怪不得這場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)的水平很高，所有行為動(dòng)作都是有的放矢，完全不像是一群普通玩家的對(duì)戰(zhàn)。
“我們每天都會(huì)打亂順序隨機(jī)組合進(jìn)行內(nèi)戰(zhàn)，為的是促進(jìn)配合還有互相學(xué)習(xí)?！焙味嘣谝慌缘?，“這是副隊(duì)長(zhǎng)，弓長(zhǎng)生，我隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)，打團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)都是他輔助我的，對(duì)戰(zhàn)局的把握能力很強(qiáng)，甚至有不少方面我都自愧不如?！?br/>
文皓點(diǎn)頭，表示自己知道了，就他對(duì)弓長(zhǎng)生剛剛地一番表現(xiàn)作為基礎(chǔ)進(jìn)行評(píng)價(jià)，給予副隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)確實(shí)沒有埋沒人才，不說操作，單講意識(shí)和戰(zhàn)術(shù)，這位名為弓長(zhǎng)生的男子在業(yè)余圈里已經(jīng)算是佼佼者了。
紫婷作為魔法師愛好者，對(duì)藥劑師這個(gè)職業(yè)同樣熟悉，此時(shí)安靜地看著弓長(zhǎng)生的操作，陷入了沉思。
文皓上次見到紫婷這幅模樣早已是幾年前的事了，知道紫婷這是在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域感到技不如人，遭受打擊時(shí)的表現(xiàn)，但他不會(huì)安慰人，只能伸手拍了拍她的腦袋，以示激勵(lì)。
見紫婷心情有些好轉(zhuǎn)后，文皓轉(zhuǎn)身走向另一邊，他想看看其他人的操作。
何冬青受寵若驚，絲毫不敢怠慢，連忙跟上：“這兩位是替補(bǔ)隊(duì)員?！?br/>
文皓點(diǎn)點(diǎn)頭，依然是靜靜地看了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)身走向下一個(gè)。
“這是蒲公澤，主T?！?br/>
“這是溫彥昌，副T?！?br/>
“這是池海榮，主力隊(duì)員。”
說來有趣，何冬青作為堂堂校隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，卻跟在一個(gè)來路不明的人后面，如同一個(gè)小秘書似的做著各種介紹。
“這兩位是隊(duì)里僅有的女性高手！”當(dāng)走到那兩名女孩的身后時(shí)，何冬青介紹時(shí)來了勁，“這位是主力隊(duì)員段晴雪，這是替補(bǔ)隊(duì)員莫瀟瀟。”
這一路下來那么多人，文皓當(dāng)然不可能一個(gè)個(gè)都去記住，頂多就有個(gè)模糊的印象，不過這兩名女孩在一扎堆的大爺們極為顯眼，再加上長(zhǎng)相清秀，倒是挺容易給人留下印象。
文皓把參與對(duì)戰(zhàn)的十個(gè)人都看了一遍，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)極為顯著的特點(diǎn)，那就是青鳥這支隊(duì)伍的實(shí)力呈現(xiàn)非常明顯的實(shí)力斷層，這也讓他明白為什么何冬青要選擇這種打亂內(nèi)戰(zhàn)的訓(xùn)練方式。
那就是替補(bǔ)和主力的實(shí)力差距過于巨大，那感覺就像是初中生和高中生的差距，雖說都超越了小學(xué)生的水平，但并不代表兩者就都是一個(gè)層次的存在。
一支成熟的隊(duì)伍不應(yīng)該出現(xiàn)這種情況。
“那個(gè)……”何冬青欲言又止。
文皓忽然抬手打斷了他，目光落向了角落處的某個(gè)身影上。
青鳥校隊(duì)總有十二個(gè)人，包括何冬青在內(nèi)，六主力六替補(bǔ)，標(biāo)準(zhǔn)的配置，減去正在進(jìn)行5V5團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)的十個(gè)人以及何冬青，尚有一人。
“哦，他啊？”何冬青順著文皓的目光看去，語(yǔ)氣微妙地道——
“替補(bǔ)隊(duì)員，林君越。”