葉洛風(fēng)是一名地地道道的中國(guó)人，純京城爺們，悶騷中帶著一絲典雅的性格。長(zhǎng)相說(shuō)不上帥氣，但也絕對(duì)不差。今年剛從圣安德魯斯大學(xué)畢業(yè)，一直以來(lái)在學(xué)校里就以緘默冷靜著稱，若不是在計(jì)算機(jī)方面有所造詣，恐怕沒(méi)有人能夠知道學(xué)校里竟然還有這么一個(gè)人。
葉洛風(fēng)今年二十二歲，來(lái)到圣安德魯斯大學(xué)的這四年對(duì)他來(lái)說(shuō)既痛苦又煎熬。他本不是喜歡計(jì)算機(jī)也不會(huì)踏入這個(gè)領(lǐng)域的人，但是自家老太爺非說(shuō)電腦將會(huì)在未來(lái)中國(guó)眾多行業(yè)中脫穎而出飛速發(fā)展，那么好吧，葉洛風(fēng)覺(jué)得自己有必要聽(tīng)一下自家這個(gè)在北京城頗有名望的爺爺幾句。于是高中畢業(yè)后他就被老太爺安排到了遙遠(yuǎn)的異域他鄉(xiāng)，學(xué)習(xí)起了所謂的計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)。
不負(fù)眾望，在即將畢業(yè)的這期間，葉洛風(fēng)輕而易舉的就獲得了計(jì)算機(jī)四級(jí)證書(shū)，并在學(xué)校的組織下，與英格蘭其他院校的技術(shù)對(duì)抗賽中獲得了不小的名氣。
只是葉洛風(fēng)一直對(duì)學(xué)校的機(jī)房有著一絲陰影。
在老太爺?shù)谋破认拢~洛風(fēng)來(lái)到了圣安德魯斯大學(xué)，進(jìn)入計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院，成為了其中的一名學(xué)員。整整四年的時(shí)間，葉洛風(fēng)都在那厚厚的教材中倘佯著，讓葉洛風(fēng)抓狂的就是其中的離散數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)英語(yǔ)，難度不是一般的大，所幸四年時(shí)間后他葉洛風(fēng)學(xué)有所成，終于熬出頭了。
參加完畢業(yè)典禮后，葉洛風(fēng)并沒(méi)有聽(tīng)從老太爺?shù)陌才呕貒?guó)，而是在圣安德魯斯小鎮(zhèn)逗留了些許日子，每天和本地的一些老人打打高爾夫球，或者艱難的教他們下中國(guó)圍棋，總歸是不錯(cuò)的感覺(jué)。
這樣的日子在四年大學(xué)期間簡(jiǎn)直是一種奢望。
葉洛風(fēng)的腦海中時(shí)常會(huì)想起在學(xué)院機(jī)房里飽受折磨的日子，甚至睡覺(jué)的時(shí)候也會(huì)有所夢(mèng)寐，這就讓葉洛風(fēng)的心中慢慢的堆疊起了巨大的陰影。
葉洛風(fēng)知道，如果不把這道陰影接連拔起的話，以后定然會(huì)成為他人生道路中的一道深深的夢(mèng)魘。
于是葉洛風(fēng)便隨手編程了一道混合式病毒，就是把病毒庫(kù)里幾種常見(jiàn)的病毒融合起來(lái)，然后通過(guò)郵件傳遞的方式傳染進(jìn)機(jī)房的主機(jī)上，試圖讓整個(gè)機(jī)房都陷入混亂。
在這期間葉洛風(fēng)把所有能夠暴露自己行蹤的痕跡全部都抹除的干干凈凈，更是在自己上網(wǎng)的電腦商打了無(wú)數(shù)種防火墻。這樣一來(lái)，葉洛風(fēng)有理由相信，機(jī)房里包括凱瑟琳教授都不可能輕易的把病毒程序殺除干凈。
果不其然，僅僅過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，在圣安德魯斯大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)妹就打電話向自己求助。
礙于情面，葉洛風(fēng)勉強(qiáng)答應(yīng)了學(xué)妹的請(qǐng)求，但總歸是要彰顯一下自己的能力的，所以在向?qū)W院里走去的時(shí)候，葉落三步一停，停下來(lái)看風(fēng)景，以及風(fēng)景里的人。然后繼續(xù)行走，再次三步一停，如此往復(fù)，最終在個(gè)把小時(shí)后才裝出一副氣喘吁吁的模樣來(lái)到學(xué)院的機(jī)房。他猛地推開(kāi)門(mén)，像是救世主降臨一樣對(duì)著里面的學(xué)弟學(xué)妹們，大聲說(shuō)，“我來(lái)了！”
只是所有的事情在沿著一條直線行走的時(shí)候，總會(huì)開(kāi)出那么一兩條衩來(lái)讓人始料未及。
并沒(méi)有想象中迎接自己的歡聲笑語(yǔ)。
這一刻空氣中似乎有烏鴉飛過(guò)。
葉洛風(fēng)看著眼前的一幕，一瞬間便傻眼了。
因?yàn)榘▌P瑟琳教授在內(nèi)，數(shù)十名學(xué)弟學(xué)妹都極為怪異的看著自己的到來(lái)，而其中有一個(gè)亞裔的黃種人也正似笑非笑的看著自己。
葉洛風(fēng)登時(shí)懵然了，“怎么了？”
凱瑟琳教授撩了一下鬢角的發(fā)絲，嘆了口氣說(shuō)，“葉洛風(fēng)，機(jī)房里的病毒真的是你帶來(lái)的？”
此話一出，葉洛風(fēng)只感覺(jué)腦袋像是被雷劈了一樣，耳邊散發(fā)出嗡嗡的響聲。
“怎么可能，開(kāi)什么玩笑？”葉洛風(fēng)被凱瑟琳教授盯的心中一顫，表面上卻是強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，“教授，我可是學(xué)院里的一份子……”
“但那畢竟也是曾經(jīng)……曾經(jīng)我也是你的導(dǎo)師，不對(duì)么？”
看著凱瑟琳教授眼里透出的復(fù)雜情緒，葉洛風(fēng)感覺(jué)自己的喉嚨有些干渴。
本以為自己可以如天主降臨般以救世主的狀態(tài)來(lái)到機(jī)房里拯救萬(wàn)民，但是這一刻葉洛風(fēng)發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，錯(cuò)的離譜，眼前不僅沒(méi)有想象中學(xué)弟學(xué)妹們歌舞升平的歡迎自己的場(chǎng)景，還處處都是憤恨不滿的目光。
和想象中的情景步驟完全不相重。
怎么回事？
葉洛風(fēng)怔怔無(wú)言，“我……我不明白教授您說(shuō)的什么……”
“那就讓我來(lái)說(shuō)好了……”
這個(gè)時(shí)候，一直靜靜的坐在主機(jī)旁的那個(gè)亞裔少年向葉洛風(fēng)招了招手，“這位同學(xué)，你過(guò)來(lái)看一下……”
葉洛風(fēng)錯(cuò)愕的指了指自己，然后不明所以的走了過(guò)去。
周鵬饒有興趣的看著這個(gè)叫葉洛風(fēng)看似精湛的演技，像是再看卓別林演的默劇一般。但不可否認(rèn)，對(duì)方在整個(gè)圣安德魯斯計(jì)算機(jī)學(xué)院的所有學(xué)生中，絕對(duì)是最有技術(shù)最有能力的佼佼者。
這在他能神不知鬼不覺(jué)就把機(jī)房里的計(jì)算機(jī)全部感染掉就能看得出來(lái)。
或許這種情況的發(fā)生很常見(jiàn)，但不常見(jiàn)的是，葉洛風(fēng)這個(gè)人竟然在大學(xué)期間就能夠把多種不同類型的病毒融合在一起，取長(zhǎng)補(bǔ)短，形成一種新型病毒，這種創(chuàng)新的能力便極為可貴。
“看看這是什么……”周鵬見(jiàn)葉洛風(fēng)一臉狐疑的模樣，微微一笑，把顯示器往葉洛風(fēng)的視角挪動(dòng)了一下。
下一刻，周鵬就看到葉洛風(fēng)的臉色驀然一變。
“看清楚了么？”周鵬笑瞇瞇的說(shuō)。
葉洛風(fēng)艱難的點(diǎn)了點(diǎn)頭，顯示器上顯示的是自己當(dāng)初利用各種漏洞進(jìn)入學(xué)校系統(tǒng)的路線圖，以及自己的出發(fā)點(diǎn)信息和自己的個(gè)人資料。當(dāng)初的自己費(fèi)盡心思抹除自己留下的痕跡，不想?yún)s是讓對(duì)方以此為根據(jù)把自己的信息整個(gè)都挖了出來(lái)。這樣看起來(lái)，這個(gè)能調(diào)查出自己的人，實(shí)力還真是強(qiáng)大的可怕……
環(huán)視一下四周對(duì)自己呈現(xiàn)出不滿情緒的學(xué)弟學(xué)妹們，葉洛風(fēng)彎下腰，深深的鞠了一躬，隨后抬起頭來(lái)，露出歉意的笑容，“對(duì)不起，大家，是我的錯(cuò)……”
“哼，葉同學(xué)還知道認(rèn)錯(cuò)??？你實(shí)在是太壞了！”
“怎么可以攻擊自己母校的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)呢……唉！”
“太忘恩負(fù)義了！”
“葉洛風(fēng)師兄，我對(duì)你很失望！”
一群像是小麻雀一樣的女生嘰嘰喳喳的對(duì)葉洛風(fēng)做出聲討的姿態(tài)，一群男生則是感嘆著搖頭，卻是并沒(méi)有落井下石。
畢竟曾經(jīng)在一起學(xué)習(xí)，男生們大抵覺(jué)得義氣這東西不是女生的情緒，說(shuō)翻臉就能翻臉的。
“還好有教授的朋友利用高強(qiáng)的反追蹤技術(shù)從蛛絲馬跡中查到了你的信息，不然，你還想一直瞞天過(guò)海，并且一直攻擊學(xué)院的系統(tǒng)么？”
聽(tīng)到一個(gè)學(xué)妹不滿的聲音，葉洛風(fēng)眉頭一挑，看了看坐在主機(jī)旁的周鵬。
教授的朋友？
周鵬只是微笑著，不作回答。
葉洛風(fēng)露出若有所思的模樣，隨后沒(méi)有理會(huì)眾多學(xué)弟學(xué)妹們的聲討，轉(zhuǎn)身對(duì)凱瑟琳教授嘆息著說(shuō)，“教授，既然你們有證據(jù)證明，那我也無(wú)話可說(shuō)……”
“我也愿意接受法律的制裁，那么，就請(qǐng)安排警察來(lái)逮捕我吧……”